关于小学五年级作文合集10篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1爱，不一定是在大家发烧时的呵护，有时候在大家不留意之中，比如：教大家做人、做事，生活中的点点滴滴……
我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说;“我来了!等等我!……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀!当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀?
现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……
我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，大家的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福!
小学五年级作文 篇2我的老家在沙河市的西部山区，听爸爸说过去家乡是一个穷山恶水的地方。山是秃的，低矮的灌木都被老乡刨去生火做饭了。河是干枯的，一年四季没有水，只有光光的河床，散乱的石块。春秋季节里一刮大风，到处沙尘飞扬，使人无法出门。村里人吃水，靠村西泛着气泡水坑里的水。
如今的家乡变了，回老家的路上，经过果园，看到一棵棵果树昂然挺立在梯田里，一派生机，一层一层附着在原野、山坳里。如今开花的季节，白的、红的、粉的花儿竞相开放，奏着生命之歌。远处的山坡上、田野里，到处都是野花点缀着的绿色地毯；低矮的荆棘丛，一丛丛、一簇簇的，开着淡紫色的小花。回到老家里我马上跑到家后的山坡上，躺在草地上，软绵绵的，嗅着花香，听着风轻轻吹过草丛的声音，静静地望着天上飘过碧蓝天幕的白云。宁静的山野，偶尔传来一两声不知名的昆虫的低鸣，更增添了空山静野的意味。使你充满了遐想，更让你流连忘返，真的想永远住在这里。
村里从几公里以外的水库引入了水，家家户户建了水窖，再也不用吃苦涩不卫生的水坑里的水了。光光的河床边建了鱼塘，高大的白杨沿着鱼塘蜿蜒。亭子水榭散落其中，就像一座美丽的公园，更似江南水乡。
这就是我的家乡，一个美丽的山村！
小学五年级作文 篇3我是来自海洋里的一头蓝鲸，原来，我在海洋里快乐的生活着，可是，由于人类的捕杀和海洋环境的污染，我的家人和同伴都一个个死去。目前，我们蓝鲸的数量连50头都不到，而侥幸逃出来的我，就是其中一条。下面，就来听听我的自我介绍。
我生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管我叫鲸鱼。其实我不属于鱼类，因为我是胎生的，喝着母亲的奶长大，用肺来呼吸。而且，在很远的古代，我的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。又经过了很长很长的年代，我才变成鱼的样子。这个特点也说明我是哺乳动物。
我比象大得多，大概有四万公斤重，约十七米长。怎么，佩服吧。再告诉你更吓人的消息，我的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。我要是张开嘴，人站在我的嘴里，举起手来还摸不到我的上腭，四个人围着桌子坐在我的嘴里看书，还显得很宽敞。我的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
我的身子这么大，你一定纳闷，我吃什么呢？告诉你吧，我主要吃虾和小鱼。我在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，再把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。
前面也讲过了，我跟牛羊一样用肺呼吸。我的鼻孔长在脑袋顶上。有时，我要呼气，就会浮出海面，我从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，我再潜入水中。我隔一定的时间必须呼吸一次。
我每天都要睡觉。睡觉的时候，我总是找一个安全的地方和几个好伙伴一起睡。头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，我们立即四散游开。
听了我的自我介绍，喜欢上我了吧！既然喜欢我，就不要再伤害我和我的同伴了！
小学五年级作文 篇4冬天来了，心像小草一样开始枯黄，委落．总吹着干燥的风．刮起心中的沙子，让人感到很无奈，总在这季节想要一点什么？装饰一下内心的空虚，于是就等待，等待着。
这两天的天气又忽然的＊变起来，让人躲在屋里直打罗嗦，要来的终于来了，当清晨我站窗户前时，眼前忽然卷开了一幅“忽如春风一夜来，千树万树李花开“的山水画，这幅画美极了，让人感到这是一个很和谐的世界．一切都很安静，只有雪花在忙碌着，好像她还对这副画不满意，还在不断的勾勒，那树梢上一笔还要弯一弯，于是在压一压，忽然听到“哗“的一声，那一笔没弯，反竖起来了，所有的雪瞬间又都散成了一朵美丽雪花，也许这就是妙笔生花吧！
看到射一幕状景时，平静的心突然也一下皱起漪阑，昔日的牢骚，厌倦一子全没了，雪上大衣就直奔向雪花中去，要去感受一下冬天的开乐的气氛，第一个脚印踩在雪花上，发出一种脆耳的声音，说不出的感觉，还有在洁白，只能说是天使的衣裳，可以铺在心灵．伸出双手，雪花落在手心，是晶体的六角形，好美．为什么是六角形，我也不知道？只听说是天神嫉妒她的美，把她劈成了六辨．天神还不满意，在把她挥下了凡间，但是从来没见过雪的人们还，依旧认为雪是美的．在是一个美丽的传说，即使是真的我想人们还是一样的会喜欢雪，说她很美。
静静的站在天空下，我闭上眼睛让雪花落在衣夹上，顷听她甜美的碎语。
小学五年级作文 篇5今天是我生日，老妈为了庆祝，特意给我烧了一盘红烧鲤鱼。鱼还未上桌，我便急不可待地坐到桌子旁，手拿筷子做好了准备。
鱼终于端上来了！热腾腾香喷喷的，我不禁垂涎三尺。太好了，鱼！我来也！哈！！
我迫不及待地夹了一块鱼往嘴里塞。哇噻！真好吃呀！——咦？牙齿怎么有点不舒服？难道被鱼刺卡住了？于是我使劲咽了几口唾沫，果然不出我所料，鱼刺牢牢地在我的牙齿里“安了家”。——怎么可能？我堂堂七尺男子汉怎能被一根小心的鱼刺难倒呢？我急忙扔下筷子，来到镜子前，张开大嘴，伸进五爪金龙，试图将鱼翅从牙齿缝中拔出来，可是鱼刺像个顽皮的小孩一样，死活不肯出来，我急得“哇哇”大叫，向还在厨房里忙着的妈妈“求救”。
妈妈二话不说，拎着我就向医院跑。一路上，我的眼前不断变换着各种画面：戴着大口罩，身穿白大褂的牙医，露在口罩上方的眼睛闪烁出凶神恶煞的光，令人不寒而栗。只见他手拿一把大钳子，“咔嚓”“咔嚓”地向我走来……医生咧 ……此处隐藏965个字……按钮，敞开了一扇大门，映入眼帘的是白白胖胖的橡皮宝宝。正躺在那里做着酣梦。它们一家相处得可好了。
别看它们平时一声不响，到了我要用它们的时候，它们非常热心。要做作业了，把文具盒打开，水笔马上落到我的手里，听从我指挥，帮我完成作业。当我要用圆珠笔时，它手拉自己的宠物，在本子上跳起舞来。当我不小心写错字时，小橡皮更会毫不犹豫得挺身而出，舍已为人，为我改正错误。
啊！平凡的文具盒，我爱你，你每天帮我保管着我的学习用品，为我服务。
小学五年级作文 篇8这一刻我流泪了。
什么是流泪？以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现，是弱者的习惯。但从这一刻起，我才真正领悟流泪的含义：流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪，是因为拥有七情六欲，如果你不会流泪，也许那你的心是铁打的。在这一刻，我流下了爱的泪水。
12月22日这天上午，我校全体师生聚集在大操场上听教育家杨老师的演讲，她讲得那么感动，那么的令人入境，有些人甚至还带着滚滚热泪听完整个演讲过程。
演讲的主题是“养成学会感恩的习惯”。杨老师讲了几个感人的事迹，还让我们拥抱为自己付出的父母，为自己操心的老师。杨老师还讲了《感恩的心》这首歌的由来，使我感动。一个从小就失去父亲的小女孩，母亲为了养活她，天天外出打工赚钱，并且每次都带回一块年糕。这一天，妈妈照常出去赚钱，但一直到太阳下山了也没有回来，最后小女孩顺着妈妈上班的路去找妈妈，她走了很久，才发现自己日思夜想的母亲，只见母亲昏倒在地，但手中仍然紧紧握着一块年糕。小女孩摇着妈妈，不停的喊着：“妈妈你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，妈妈也没能听见。这时，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的摇着妈妈，也许是感动了上苍，妈妈缓缓睁开疲倦的双眼，把手中的年糕递给了小女孩，然后永远的沉睡了。
我听完这首歌的由来后，深受感动，想起我父母为我付出的点点滴滴。“天冷，多穿点衣服。”“上学要注意安全。”“不要让老师操心。”父母关心的话语不住在我耳边回响；父母关怀我的画面不时在我脑海涌现。而我呢？我是怎样感恩父母？怎么感恩老师？我没有听父母的劝告，还和他们顶嘴、吵闹，生他们的气；在学校我没有向老师说上一声：“老师好！”或“老师再见。”、“老师辛苦了。”父母给予我生命我没有感恩，老师传授我知识我还是没有感恩。当杨老师在讲台上揭开我的缺点后我才意识到自己好惭愧，体会到父母的感受，老师的感受。一想到这些，我就会感到自己很幸福，而我却是身在福中不知福，整天过着“饭来张口，衣来伸手”的优越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我总是在心里问自己：“为什么我比别人差？为什么不懂感恩？”甚至我连感恩的意义都不懂。感恩是什么？杨老师告诉我，感恩不是拿一大把钞票塞进父母或老师的手中，而是给父母递上一杯开水，给老师一张满意的答卷，感恩是千千万万的语言，千千万万的举动组合成的，是一种对父母或老师的爱。
今天的这一刻我流泪了，我明白了感恩的真正含义，并且学会了怎样感恩，今天杨老师的演讲使我受益匪浅，令我终生难忘！从今天起，我要感恩父母，感恩老师，给父母递上一杯开水，给老师送上一份满意的答卷。我相信这一点我能做得来。
小学五年级作文 篇9无论是在异地他乡，还是在遥远的大洋彼岸，神奇的桥，连接着四面八方，让友谊更加长远。
“你在北京，我在武汉，无论相隔得多么遥远，友谊用桥连通呀！啦啦啦，啦啦啦……”优美的音符从音响中飘出，我听着自己的歌声，脑海中浮现出一年前的一幕……
那是去年我上三年级的时候。一天，妈妈把我拉到电脑前，神秘地说：“今天，我要向你介绍一位特别的网友！”我心里又好奇又忐忑，捉摸不透妈妈的心思。妈妈笑了，于是，她就向我介绍了添一，一位和我同龄的女孩子。添一活泼大方，性格开朗，从此，我们就从两个陌生人变成了无话不谈的好朋友。
添一会说英语和法语两种语言，让我对她佩服不已。我和她一有时间就会在视频里用英语交谈。有一次，我们正聊得热火朝天时，她突然停下，左手拿起一块橡皮，嘴巴里还念念有词。我歪着脖子扯着耳朵，调动所有脑细胞听了半天，还是没听懂。这是“火星语”吗？还是……添一哈哈大笑，笑着说：“这是法语‘橡皮’的意思！”呀，难怪我丈二和尚摸不着头脑！我气愤地向她“挥拳”，添一更是乐得前仰后合，一场“开心大战”拉开了帷幕……
和添一在一起“玩英语”，我收获了许多。我和添一的友谊也逐渐加深。我和添一以英语为友，在玩的时候，不知不觉练习了口语。我们俩在玩中学，学中玩，十分快乐。我的妈妈和添一的爸爸通过QQ群为我们俩筑起了神奇的友谊之桥，让我们开心，快乐……
桥，带给我和添一友谊；桥，带给我和添一快乐；桥，带给我和添一互相学习的机会。啊！是桥，紧紧连接起两颗纯洁的心。人生难得一知己，千古知音最难觅。所以，我们要好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相识和相知。这桥，将伴随着我们快乐地成长！
小学五年级作文 篇10我国古代人们就把琴棋书画为衡量一个读书人的标准，要求读书人要学会琴棋书画，还要样样精通，远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功，因此围棋便一代一代流传至今。
围棋是我国古代文化的瑰宝之一，值得发扬。学围棋也符合现代素质教育的发展，学围棋能充分增强同学们的智能和记忆力，并且能锻炼同学们思维的条理化判断能力和独立思考能力，还有助于同学们竞争意识和意志品质的培养。学棋不会引响学习，只会对学习有帮助。围棋大师陈祖德题词：“纹枰对弈，情趣高雅。静中有动，其乐无穷。”希望围棋后继有人。
围棋学习我身有体会，20xx年的六一儿童节，市里举行一次少儿围棋赛，那时的我对围棋一翘不通，只是好奇凑热闹而以，谁知那个“吃子”游戏比赛中的我胜了三盘得6分，结束时还得了鼓励奖，从此以后，我便爱上了围棋，和围棋结下了不解之缘。赛后我便吵着闹着要学围棋，爸妈对我约法三章，一要学好，二要不防碍学习，三要坚持不懈。我为了下棋，什么条件都答应，因此我便进入了抚州棋院学习围棋。从此便如饥似喝地努力学棋，功夫不负有心人，在一次次比赛中成绩都很好，并且多次获得市区比赛前三名，还获得省赛铜牌。对爸妈的诺言没有辜负，学习反而一天比一天进步稳重，特别是数学，考试屡屡满分，得到老师表扬，同学们的赞扬。有时同学们问我：“为什么你成绩总是这样好，你有什么经验？”当然我毫无保留地告诉他们四个字：“学围棋去”，是围棋帮我开发了智慧，同学们一听便目瞪口呆，大家在我的引导下，学围棋的同学越来越多，围棋之花在我校怒放。
围棋对我来说，现在成了我茶余饭后的娱乐活动，弈棋能调整我的心态。当疲劳时，下盘棋，疲劳就会烟消云散；当忧愁时，下盘棋，会快乐无比。怪不得古人用弈棋来修心养性，王安石咏棋中写道：“莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。战罢二奁分黑白，一枰何处有亏盈。”这是围棋的真实写照。围棋将永远陪伴着我，也成了我的爱好之一。
