关于写时间的五年级优秀作文
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范文一：农忙时间秧苗飞（五年级作文）
正当五月时节，大人们又忙家中又忙地里，忙得那是不亦乐乎。我们小孩也与大人跑来跑去，偶尔帮下忙。这几天大人们都忙插秧苗，我无事了，便来到田边与大人们一起干。
那一株株秧苗在大人们的手里是那么听话，挺直了腰杆，有序地排列在秧田里。可是秧苗到了我手里，却是东倒西歪，怎么也挺不直脊梁。
怎样才能使秧苗直立起来呢？我坐在田埂上，摆着双腿思考。手中的秧苗有一株太淘气，“咕咚”一声落入田中，我低头一看，它正挺直了背与微风点头。
“哦！”我想我找到了解决的方法。我站起来，拿起秧苗，一株株地瞄准目，并扔入秧田中。呵！手变得越来越酸了。
再这样下去，可不是办法呀！看来，我的开动我的脑筋，想一个更好的办法了。
上古可有女娲用草绳打溅黄泥造人。我为何不学习一下呢？
我用一把的秧苗来实施我的计划“一、二、三”我把秧苗往脑后一抛，使迅速转过身去，看见了秧苗如下雨般一样。我乐开了花，把秧苗－批又一批地扔下田。秧苗似在空中飞舞一般。然后一个个稳稳地落入田中，溅起了阵阵水花。
太阳已经快落山了。可是，一块田还没有插完！于是我站在田埂上，拿了两根树枝给他们摇晃着加油。大家都笑了。
回到家中，妈妈莫名其妙地笑了。我站到镜子前，镜中的自已早已成了一只小花猫。
作者：张智佳
范文二：没时间多愁善感（五年级作文）
唉，现在的我真的是没有时间再去多愁善感了。不是我早就过了那个多愁善感的年纪，其实现在的我依旧有些时候会多愁善感。可是现在的我真的很忙啊。为了我的计划 我一定要很努力很努力才行啊，我不是一个特别优秀的人。可是我却可以把我自己变成一个特别优秀的人啊。你原本不是一个很优秀的人这没事，只要你自己好好努力，你想要的东西都会有的。可是既然要努力，要完成自己的计划，那么就一定需要花费很多的时间了。既然这样，我哪里还有时间再去多愁善感呢？很多时候慢慢的，你经历了很多事情，你回头再看，你会发现其实不是当初的我们太天真。而是曾经的我们经历的太少，一点鸡毛蒜皮的小事情就把它当做痛苦。这哪里是痛苦呢？以后的我们要经历的风雨还有很多很多，我们根本没有时间再去为一些小事情多愁善感了。经历的事情多了之后你就会发现，其实你曾经为它所痛苦的，也就是鸡毛蒜皮的小事情。还没有遇见过大风大浪的我们，一点小事情就觉得痛苦的不得了了，其实哪里是呢？所以这点事情根本就不值得我们痛苦，我们没有时间再继续去痛苦下去了。努力的时间都没有，把自己变优秀的时间都没有了，哪还有时间去痛苦嗯？
是的，最近的我真的是都没有时间再去多愁善感了。每天都要很努力才行，不能辜负自己的每一天，每一天都是美好的日子，都值得好好的努力！
范文三：没有写作时间了（五年级作文）
唉，最近让我烦恼的事情，真的是一件比一件多，实在让人烦躁。自己对新知识的接受能力一向很差，这次数学教了比较难的新知识，我感觉我脑子卡壳了一样，本来成绩还不错，数学成绩五六名的样子，现在一下子滑到十几名。这样的落差实在是让我接受不了了，学校里老师给我的压力也很大，我最怕的就是没有面子， 被老师在同学面前批评，那种感觉很糟糕，还好老师还没有批评我，可是我总感觉老师对我不满了，这让我心里慌得很。昨天一天四节数学课，现在的学习状况越来越高压了，回家父母还要让我做一套数学练习题，很多很多，学校里的作业也就很多了，回家还要开小灶，这段日子绝对是我最艰难的时候了。可是我又不想让同学认为我是个成绩很不好还不思进取的人， 好的，那么我开始写写写。那么多的时间都被学习占据了，肯定的，我又哪里有时间再去写作呢？虽然还是可以做到每天打卡，每天坚持写作，可感觉还是很糟糕，没有了当初写作文肆意洒脱的感觉。
范文四：时间，你去哪儿了（五年级作文）
“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……柴米油盐半辈子，转眼就只剩下，满脸的皱纹了……”在马年春晚上，响起了这动人的声音。听着这首歌，我的鼻头酸酸的，眼中似乎有什么要掉下来。
是啊，光阴似箭，一去不复返。你可知道，父母的时间，都去向何方了呢？
时间像沙漏中的沙粒，不断地流逝。早晨，妈妈把时光拌进一杯豆浆中，送给了我；中午，爸爸把时光融进一碗米饭里，给予了我；晚上，妈妈把时光缩进一双筷子内，送与了我……时光的去向，不是显而易见吗？
时光的足迹，同样也是显而易见的。
在妈妈给你掖被子时，眯着眼睛仔细看一看吧：妈妈的眼周，会多一丝浅浅的皱纹吧。那不是时光的足迹吗？
在爸爸对你唠叨的时候，睁大眼睛好好瞧一瞧吧：你会望见，爸爸的发线，越发靠后了。那不是时光的足迹吗？
时光的面目呢？有人说，时光是一位沉着的老人，他对每一个人都很公平，但却铁石心肠，对人们的哀求不为所动。
有人说，时光，她是一位翩翩的少女，长发及腰，惊为天人，却极其冷漠，对人们的喜怒哀乐无动于衷。
还有人说，时光是一个可爱的'孩子，天真无知，让世界瞬息万变，搞得人们头晕脑胀。这个孩子是不讲道理的。
时光啊，对人们永远都是个谜。
五年级:汪曼平
范文五：分数与时间的较量（五年级作文）
今天早上，我经历了一场分数与时间的较量。想听听吗？谁都知道，早上我们要写早自习。尤老师为了改掉我们写不完早自习的坏毛病，就宣布：谁的早自习如果在8点之前写不完，就要罚！于是，我才有了今天这场分数与时间的较量。早上，我因为来得偏早，于是很快就写完了早自习。于是，我就偷偷瞄了一眼同桌的早自习。（各位大概不知道，我有写完题后悄悄和同桌对答案的习惯哦！切勿模仿哦，这个习惯不好！我已经改了）他正在写第三题，我不由得暗笑：“傻瓜，才写这么点儿，我都写完了！”于是，我开始实行我的对答案计划。1分钟后，我发现，我的其他题的得数都和他一样。（也就是对了）可就是第一题不一样啊！我得352，他得523。我的心里不由得打起了小鼓：他对，还是我对呢？于是，我悄悄地捅了捅他，说：“哎，我说哥们，第一题写错了吧！”他往我的题上瞟了一眼，说：“是你写错了吧。”我很奇怪，于是我又仔仔细细地检查了一遍，也没有发现错误。我不由得纳闷，于是就问他：“我没错啊，你是不是忘了减24啊？”“我没忘啊！”“那怎么不一样呢？你怎么算的啊？”“我不告诉你。”我气得七窍生烟，凭什么不告诉我？“好，你不告诉我，我，我自己算！”于是，我又埋头苦算起来。算了大约有3分钟了，他看了看我，说：“你不用算了，你再算也算不出来的。现在离8点还有5分钟了，时间不早了，你还是交作业吧。要不你可要写两遍哦！”说完，他就拿着作业本去交作业了。
不一会儿，传来了尤老师的声音：“李泽汉，100！”我感觉周围一阵阵发冷。这时，我前面的女生也交了本儿。过了一会儿，老师宣布她也100分。我立刻像找到了救星。等她回来后，我避着老师悄悄地问她：“韩朋芮，我第一题到底错哪了？”她瞅了瞅我的题，大惊失色，说：你抄错数字了，长方体的长不是4，是14啊！”我连忙看了看黑板上的题，天，果真是14。我又担心地看了看后面的钟，离8点只有3分钟了！这时候，我面临着艰难的选择：要分数，还是要时间？分数，时间，分数，时间这两个词在我的大脑里飞速地旋转着，我犹豫不决，后来，我一咬牙，一狠心，选择了时间。可我，我不甘心丢掉着宝贵的100分啊！于是，我又选择了分数。
这时，同桌对我说：“乔琳娜，快呀，来不及了！时间马上就到了！快去交作业本呀！”我又看了看钟，还差一分钟，还有时间呢！我要抓住这宝贵的60秒，换取我的100分！大不了一响铃，我就不要这100分了！于是，我狠下心来，沉着冷静地拿起笔，在众人的惊呼下，我把作业本当做了草纸本。在上面写啊算啊。终于，我算完了！！！我算完了！！！我夺回了我的100分，我夺回了我的学习点！我呆住了！我不敢相信这是事实！
这时，铃声响了。我三步并作两步跑到尤老师面前，哭笑不得地说：“老师，作业本。”老师看了一眼我的作业本，笑着对我说：“后改的吧！？稀糟儿的！”说完，在我的作业本上判了一个大大的100分。“乔琳娜，100！”就在那一刻，我感到无比的幸福与快乐！！！
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