五年级的作文

2021-10-16 22:08:56
【必备】五年级的作文9篇

【必备】五年级的作文9篇

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

她是世界上最伟大的母亲,我心中最敬佩的人。

我的妈妈英语水平很高,所以她总是催着我练口语、背英语单词。要是我一天不背,她就会唠叨个不停。一天,我正在背英语单词,发现妈妈正在看手机,嘴里还不停的说着什么,我心想:“哼,让我背单词,自己竟然还在玩手机!”我轻轻地走到妈妈身边,却令我大吃一惊:原来妈妈正在学英语啊!咦?妈妈的英语不是很好吗?怎么还要学英语?我疑惑不解地问:“妈妈,你的英文已经这么厉害,为什么还要学英语?”妈妈回答:“我的英语虽然很好,但还有进步的空间,可以学得更好呀!”这时,我看见妈妈手机上记载的数量图,她每天背20个单词以上,已经坚持很久了。而我只知道看外像,以为妈妈在玩手机,却不知道妈妈其实在学习,我感到很惭愧。

妈妈不仅英文好,还很勤劳顾家。她每天工作到很晚才回家,回到家后还要哄妹妹睡觉,她一直要忙到十点以后才能休息,第二天早晨还要送我去上学。妈妈似乎是两个人变成的,一个需要照顾我和妹妹,另一个还在不断地补充能量,永远都不会觉得累。有时她能早点回家,但也没能在家好好休息,总是不停地忙着家务。当我在学习英语遇到困难的时候,她会细心地教我,直到我弄懂为止。她答应我的事,她也从不食言……妈妈为我做过许许多多的事,她是世界上最伟大的妈妈。

小时候,我希望我的妈妈能永远陪着我,那才是我认为最伟大的母亲。可是,现实生活中,她并不是我想的那样,她不能够无时无刻地陪伴我。她是一位忙碌的母亲,忙工作、忙生活,永远对我严格要求。随着我年龄的增长,她在我的心目中的地位却没有降低,依然是我心中最伟大、最好的妈妈。

妈妈,您永远是我心中最敬佩的人!

五年级的作文 篇2

我始终相信,每个生命都是一朵花,有的成为蝴蝶,有的似灰尘泯灭,但它们各有都有自己的生活中,需要完成各自的独特使命。

生命如歌也如花,山川草木,生灵共舞,人们匍匐前进,如沧海一粟,多么微不足道。虚尽的年龄,只是叹了口气。

当某个黄昏,累了,倦了,我坐在夕阳下抬眼望天,每一个绿叶,每朵绽放的花,都使我们感动得热泪盈眶。宁静的夜晚,雾气弥漫,我们将更多从生命地角度去张望,甚至用信仰去思考生活的主张。因此,我们向往自然,自然有一种让我们前所未有的敬畏。生活本身,也充满了厚重和美丽。

流水有痕,岁月沉默,泉涌不已,时间流动。人与时间的一次赛跑岂只有我们人生这短短这几十年,我们的人生在历史长河之中显得是微不足道的。我们很多的人生只需要完成生命赋予的使命就已经足够,事实上,我们忽视了水的滴答声,忽视了太多永恒地的美。

有一天,时间老去,或许我们会有不同的感受。鲜花盛开的声音,不用聆听,只用心欣赏,生命中的一朵花。

五年级的作文 篇3

张老师,貌严厉、冷酷,被誉为“恐怖老师”,余等私以为,“魔鬼审判者”的绰号更适合。

“恐怖老师”想必定有着恐怖之处。最恐怖的,还是她那“凶神恶煞”的目光,凡是亲自面对这眼神,便定不会有什么好的“下场”。若是我们班很吵,她便可一眼定乾坤,教室内外,莘莘学子,无一不俯首称臣。那些做过坏事的同学,更是会心虚地低下头来,即便暂时还未被发现。

还记得那一次期中考试,我们班没有考好。在得知烂透了的成绩后,我们好似待宰的羔羊,被囚禁在这方才70平方米的教室内。我们提着心吊着胆,老师貌似是一座随时准备爆发的火山,而空气中弥漫着浓浓的火药味。我们都屏息凝神,生怕一不留意,就引燃了这座“活火山”。我们早已做好了心理准备。

火山终于爆发!

“看看你们的成绩!”“我说过,我在乎过程,也在乎结果,结果呢?”……张老师的话语如同枪林弹雨般向我们迎面扫射。看大家那沉重的脑袋,紧锁的眉头,一定都在心里暗暗下定决心:期末呀,一定考好。

身为“魔鬼审判者”的张老师,肯定得审判那些“魔鬼们”,而我们班也能算半个小“地狱”了吧,因为顽皮的小鬼头特别多,总会惹出一些是人都做不出来的小麻烦,难免会影响我们班级的荣誉。但我成绩不错,以为能够借此避开。没想到,她却将我规划为“重点整治对象”,理由是“对自己要求不高”“不自觉”。好吧,我承认。张老师隔三差五地找我去办公室“吹空调”,我也尽力避免犯错,努力提高自觉性,尽量保证自己不会在她眼皮底下犯错。

班风焕然一新,但老师继续严厉着,她一眼就能识破我们这些“老师前一个样,背后一个样”的把戏,班里那些“魔鬼们”也继续脱胎换骨着。渐渐地我们惊喜地发现,我班已是全年级的一枝独秀了。

五年级的作文 篇4

自从雷伊输给盖亚,心情一直跌跌不振。一直苦学超越极限的必杀技。曾经是雷伊的恩人,啊克希亚见了决定给他一点提识,来帮他。

给啦他这样的一句话,集中精神激发出超必杀《雷神天明闪》雷伊听到时,想试一试吧。便照啊克希亚说的话,集中精神激发超必杀。顿时天悬地转。雷伊一下将铁一样硬金刚石打碎了。

啊克希亚看了点了点头,走了。雷伊大叫我成功了。就去找盖亚报仇了。

雷伊和盖亚要在斯诺星上一局定胜负。几个回合下来盖亚体力不足,雷伊抓住时机,用了雷神天明闪啊,盖亚被雷伊秒杀了。

雷伊对盖亚说王者是靠努力的。

说完后飞走了。

五年级的作文 篇5

那是一个奇妙的国家,每个都长得人模人样的,但他们各个的眼睛都可以看穿别人在想什么,所以这个国的人都很善良,因为一旦有什么坏的打算,左邻右舍都会看的出来,并随时盯着那个人,将他的所作所为给录下来,再拿给警察,依法处理,所以每个居民都随时提醒自己,“要做好事,不能做坏事。”而这句话同样也是这个国家的'法律。

不知识哪里一天,来了一个陌生人,他满脸的假笑,虚伪的心思哪里里躲得过大家犀利的目光呢?

原来他是从隔壁“坏坏国”来到这里,天真的以为这个国家的人善良好欺负,打算来大捞一票,一肚子的坏心思,所有的人都看穿了,他却浑然不自觉。

警察局也如临大敌的准备随时抓到他的犯罪恶行,他拐骗不成,竟然动了杀机,正当他想凶残的杀人灭口时,警察造就埋伏在四周,轻易的把他抓进监牢去了。

他的被抓,一度造成坏坏国的愤怒,差点引起一场两国的战争,但所幸邪不胜正,坏坏国自知理亏,就按兵不动了。

平时,我们就应该提醒自己,要时常做好事,才会有人疼。不管身在哪里个国家,自己都要说好话做好事,坦荡荡的正大光明,走到哪里里都会活得很开心哦!

五年级的作文 篇6

“我们班有二十四个男生,二十三个女生。”我语音刚落。一个同学反驳道:“男二十五,女二十二。因为朱思蓓是个假小子呀!”我拍手叫好。

这个朱思蓓,生着一副女生外表,哪知一点儿也不斯文,可是个小坏蛋。

那次体育课,我们几个在操场一旁玩起了“推人大战”。

我终于当上“擂主”,没想到,朱思蓓竟然“偷袭”我,我被推了出去。于是我便开启了“复仇模式”,发誓与她“决一死战”!可惜她力气大,我没有一次能成功。

我将这“仇”记在了小本本上,期待什么时候和她算算我们之间的恩怨。

那次,她走在我前面。突然她冲向前方,扶起了一位摔跤的小弟弟。

我想冲上去帮忙,但想了想,走近点儿,再观察。

她急忙从书包里拿出纸,将男孩口处理好,并安慰小弟弟不哭。她送了小弟弟回家,我急忙跑上去问:“你认识吗?”她点点头说:“他是这里唯一一个没妈的孩子,他爸常常喝酒,打他……”我听完也生了几分怜悯之心,说:“你咋这模样呢?对同学如此暴力,对他却温柔得像他妈妈!”我与她开玩笑,不要伤心,因为做人要乐观。

从此以后我们成了好朋友,我向她学习助人为乐,她向我学习乐观向上。我们互帮互助,成了让人羡慕的好朋友。

五年级的作文 篇7

我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的,我们每用掉一个作业本,就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学,要用掉成多少个作业本呢?爸爸给我算了一笔帐:语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本,再加上其他科目的作业按每月两个本,我一个月总共用掉七个本子,一年就是63个本子(除去寒暑假),五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起,足有一米高呢。爸爸说,到了初中、高中,学业繁忙,用量会更多。也就是说,我间接的砍伐了不少树呢!同学们,你也来算算吧。

如果地球上没有了树,大地就会荒漠化,氧气越来越少,二氧化碳增多,地球温度升高,雪山、冰川融化就会加速,洪水肆虐,我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀!

想到这儿,我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本,这种作业本当你写完一页的时候,它就会自动刷新,这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来,方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的特征:当你写的是错别字时,它就会提醒你改正,如果你不改正,就无法写出下面的内容,直到你写对为止。这就是我想发明的作业本,虽然它还没有实现,但是随着无纸化办公的普及,它在不久的将来一定会变为现实。

五年级的作文 篇8

她是一位美丽的老师!她个子高高的,有一个很匀称的身材,一头棕黄色的头发闪闪发亮,扎成一个“马尾”。她的眉毛如同一个细细的,弯成彩虹形的“小桥”,“桥”的下面是一双闪着智慧光芒的 大眼睛,高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师——张莉芳。

张老师是一个负责任,有爱心的好老师。今年,我刚转到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生,心中充满了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时,她对我微微一笑,好像是在鼓励 和安慰我,顿时我的心就放了下来。下课后,张老师特意走到我眼前,微笑着告诉我:如果有什么不了解的事情,就问老师和同学,大家都会帮助你的,不用担心和害怕!

记得那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典诵读》。这是一本多么难找到的书啊!我曾告诉过妈妈,让她帮我借。可妈妈找了好多人,费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹 那,我就在心里暗暗下了个决心:一定要好好学习,不辜负老师对我单独下的苦心!

张老师不仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我。

比如:在平时她会告诉我:要准备哪些不一样的本子,每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说:“下课了多主动找同学交朋友,多跟大家在一起玩,多交流,大家会跟你做朋友。相信你一定 会很快融入这个新家庭的。”在放学时她会提醒我:“在学校等家长来接,不要乱跑,不要让家长担心。”

在张老师的悉心关怀下,我很快就融入了这个新班级,跟大家成为了好朋友。

这就是我亲爱的张老师,我心中的好老师!她像一股暖流,温暖着我的心;她像一支黑夜的火把,照亮了我的前程;她想一盏导航灯,指引着我向前。张老师,谢谢您!

五年级的作文 篇9

我有一个好朋友,她叫邓欣如。乌黑发亮的长发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。

一天早上,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课,老师说这节课要练钻笔字。我旁边的邓欣如对我说:“玉樱,你能不能借一支铅笔给我用一下呢?”我高兴的说:“当然可以了,我们是好朋友。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了邓欣如了。

到了第二天早上,我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对邓欣如说:“把自动铅笔还给我了吧?”邓欣如吞吞吐吐说:“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。邓欣如又吞吞吐吐的说:“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理邓欣如。

回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“怎么为了一件小事破坏了你和邓欣茹这几年来的友谊了。明天一定要:和邓欣茹说一声对不起,知道了吗?”我轻轻的点了点头。

到了第二天早上,我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟邓欣茹说对不起的。可是邓欣茹快了我一步。她对我说:“邓欣如”昨天的事情真对不起。我昨天去文店买东西,正好看见跟你一样的自动铅笔,请你收下吧。”她又问:“我们还是不是好朋友了。”

虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。

这件事虽然己经过去很久了,但是我永远也不会忘记的。

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