漂流记的五年级优秀作文

2021-10-16 22:11:41
精选漂流记的五年级优秀作文

精选漂流记的五年级优秀作文

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【一】:读鲁滨逊漂流记有感(五年级作文)

“书犹药也,善读之可以医愚”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方驶向生活无限宽广的海洋”……上千年来,书籍一直是人类的好朋友,它给我们知识,给我们勇气,给我们启迪……

这个寒假我读了《鲁滨逊漂流记》,读完这本书,一个高大的形象时时浮现在我的眼前。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,战胜了迎面而来的一切困难,实现了自己的理想。他,就是探险家、航海家——鲁滨逊。

鲁滨逊出生于一个英国家庭,他不满足于平常的生活,告别父母与朋友,和水手们一起出海探险。不料,在一次航海中,船在南美洲附近触礁,船身断裂,水手们和船长全部掉入大海,只有鲁滨逊是唯一一个幸存下来的人。他看到船上还有许多残留下来的工具和食物,便用木头做了一只木筏,把它们全都拖上岸,来维持暂时的生活。夜晚孤身的恐惧,让他想起了父亲的衷告,让他觉得这是他不听父亲衷告的结果。

食物再多也终有吃完的那一天。一天,他决定在荒岛上种一些粮食。他开始种植大麦和水稻,也不知道他经历了多少风风雨雨,他努力的劳作,他还学会了制作粗糙的面包。他捕获猎物,并开始圈养山羊,让它们繁殖,一代一代地传下去。他养了一只鹦鹉来打发寂寞,挖掘了一个山洞,且打造了些家具,摆设在山洞里。这使他过上了丰衣足食的生活。

在一次打猎中,他看到一群野人在追着一个土人不放,土人被那群野人打得遍体鳞伤,他不顾自身安危与那群野人殊死拼搏,终于把土人从野人手里解救了出来。鲁滨逊收养了土人,并为他取名,叫“星期五”。他教星期五说话,教他怎么做人。终于,在数年之后,他偶然间幸运的遇到了一艘英国船,从此结束了他长达二十八年的荒岛生涯。

读完这本书,我大有所感想。现在的小孩从来都是过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。每个人都像温室里的花朵,一刮风就倒下了,受一点小小的挫折,也许就站不起来了。我们从来都没有去靠自己的双手劳动过,努力过,永远都是向父母索取,父母的每一分钱都来之不易,而我们却只会所要,不靠用辛勤的汗水劳动。一次,我做一道数学题,我一会儿折纸,一会儿剪剪指甲,磨叽了半天,一点进展也没有,我便不耐烦了,出去玩了,扔下那道题在那。现在想想,可真是惭愧。

其实困难并不可怕,可怕的是你的心。只要每个人心中都有信念,那就一定能克服困难。

【二】:《鲁滨逊漂流记》读后感(五年级作文)

当一个人只能靠自己的智慧,坚持在荒芜人烟的荒岛上生活二十八年!海岛上诱人的阳光、海浪、沙滩、棕榈树还会是我们憧憬的梦境吗!《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊被漂流到一个人烟稀少的孤岛上,在无助与孤独中,如何适应荒岛生活,依靠智慧和勇气,克服困难,让生命延续,并且找到生活乐趣的这样一个奇妙故事。

鲁滨逊并未做出惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但那些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境抗争的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独这时候,鲁滨逊面对困境,焕发出求生动力,坚定改变恶劣环境的信念,这种信念是别人没办法给他的。只有他自己,坚持坚持再坚持,才会有活着回家的机会。

没有人明白他是怎么做到的。他曾经这样说道:“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下”也许就是因为心中的那个信念,在支撑着这位伟大的人艰难的活着。在鲁滨逊看来,天底下没有什么人克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧与双手,坚持信念,一切难题都可以迎刃而解。其实在我们学习中不同样需要具备鲁滨逊那样不懈努力、坚持信念的精神吗?我们的学生时代,学习的进步就象鲁滨逊身陷孤岛、面对困境、坚持信念、柳暗花明一样,是苦中求乐、先苦后甜的过程。

爱迪生几乎每天在实验室里工作18个小时,在那里吃饭睡觉,但他丝毫不以为苦,他说:“我一生从未做过一天工作,我每天都其乐无穷。”就是这个从未进过学校的人,这个报童出身的人,视工作为快乐,发明了灯泡、电话等一千多个专利产品,改变了我们世人的生活。

有个小男孩叫艾克,他经常与家人一起打扑克牌。有天晚上,他连续几把都抓到破牌,就不高兴了,开始抱怨起来。母亲正色说道:“如果你要玩,就必须把手上的牌玩下去。发牌的是上帝,你能做的,就是把手中的牌玩得最好。生活就是这样。”后来,艾克在遇到生活困境时,总是会想起母亲的话,总是尽力调整好自己的心态去适应环境,面对挑战。他从一个平民家庭走出,从士官而成为上校,后来成为二战时的盟军总司令,最终成为美国总统。他就是艾森豪威尔。

其实,人与人之间智力差异并不大,学习条件也相差不多,关键要刻苦、讲究方法,从小事做起,注意细节、开好头、不找借口、咬牙坚持,把自己当作鲁滨逊身在无人海岛、坚持信念,就一定会和鲁滨逊一样成功!

【三】:《鲁宾逊漂流记》读后感(五年级作文)

在茫茫大海深处,有一个荒凉的岛屿。上面生活着一位衣衫褴褛的年轻人。他孤独一人,在岛屿上生活了二十八年两个月又十九天。他就是鲁宾逊。

他孤独的生活在岛上,没有人的陪伴。他刚到岛上,提心吊胆,害怕有野人把他吃了,在岛上的第一个夜晚也过得不好。之后鲁宾逊在岛上发现了一个小山坡,它旁边有一块平地。小山靠平地的一边很陡峭,像一堵小墙,不怕被偷袭,他便在这里安营扎泰。他花上的整整一年的时间,才把房子的围墙造好。365个日日夜夜,他一人工作,没有同伴,还要处处提防是否有野人或野兽袭击。他不怕艰辛,勇敢面对,一个人努力的造房子,多少个日日夜夜努力的工作,不眠不休。

在旱季,鲁宾逊开始编织,制作陶器。时间飞逝,鲁宾逊在岛上已经过了两年了,鲁宾逊,开始学习耕种、做面包。因为没有酵母、磨、筛子、烤箱、盐,可鲁宾逊没有放弃。他用斧头打磨用几块棉布和薄纱围巾做了几个小筛子。酵母鲁宾逊做不出来,就不想它了。烤炉鲁宾逊折腾了很久,他先做了个大陶罐,然后又用自己烧制的砖砌了个炉子,接着烧炉子,等炉子烧开的时候放面团下去,再用大陶罐盖上,就完成了。一个半小时后,面包出炉了,鲁宾逊开心极了。之后他又试着用大米做糕点或布丁。我认为他遇到难题后想办法解决,就像做面包一样,他虽然缺少材料,可他会自己制作,最终他就可以吃到香喷喷的面包了。他坚持不懈遇到困难不会放弃。生活也是如此,你遇到难题不会,放弃了,就什么都没有了。假如你坚持下来,可能之后就可以发现解决的方法。比如你学钢琴,学到了一首很难弹的曲目,放弃了,就永远也学不会;坚持下来,弹多几次,你就熟了。

有一回,鲁宾逊去摘野果子,他走着走着,突然发现地上有一个大脚印。鲁宾逊心想:这一定是野人留下的脚印。鲁宾逊害怕野人把他吃,惊恐万分的奔回家。为了不让野人发现他家,鲁宾逊在围墙周围种上了近两万多颗杨柳树枝。他们很容易生长。鲁宾逊心想,要不了多久,它就会生长成为一片树林的。大约五六年的工夫,这些杨柳树枝各各长成了大树,大树变成了一片小树林。小树林把他家遮得严严实实的,丝毫看不出这里有人居住。鲁宾逊非常有智者先见之明,知道有野人会将自己的房子隐藏起来,这样就不会被野人发现,并且被野人吃掉了。我们要学习他这种品质,只要拥有先见之明,你就会知道如何计划下一步该如何前进。

在《鲁宾逊漂流记》中,还有一位人值得我们学习他就是星期五。星期五原本是个土人,但是被鲁宾逊救了,星期五决定跟随鲁宾逊。他虚心学习,一心想做一个文明人,不在自相残杀。我认为他很有感恩之心,鲁宾逊救了他,他决定当鲁宾逊的奴隶。他不会想着怎样逃跑,一心一意地跟随鲁宾逊。他虚心学习,争当一个文明人。不再做自相残杀的野蛮人,懂得用脑子,不会像土人只会用武力解决问题。

28年之后,鲁宾逊回到了自己的家英国。并过上了幸福的生活。读完这本书,我悟出了一个人生道理:如果你遇到困难,就要动脑筋解决问题,不要想着放弃,那么你在绝径里,你才可以勇敢的生存下去。就像故事里的鲁宾逊,不管遇到什么问题都会想办法解决。我们要向鲁宾逊学习那样有毅力、有志气、爱劳动、凭自己的双手创造奇迹,获得最后的胜利。这个道理将会让我受益终生,我会照着这个道理去生活。

五年级:范凯晴

【四】:读《鲁滨逊漂流记》有感(五年级作文)

坐在窗前,炎炎夏日,知了都伏在树上歌唱,青蛙呱呱呱地成了这些“音乐家”最忠实的听众。当处在这种生灵的环境中,能使人的内心多么放松。

翻开笛福的《鲁滨逊漂流记》,细细品读,当他违抗父命,执意要出海时,我为他难过,难过他不做一名正紧的侓师,硬要从事航海这份危险的工作。当他乘坐的船被海盗袭击时,我为他担心,担心他会死在海盗的枪下或被他们奴役。当他成功从主人手里逃脱时,我为他高兴,同时高兴中带着一份迫切的希望,希望他能重新回到父母的关切中。当他再次乘船出海时,我为他的鲁莽感到失望,失望中带这一丝希望,希望他这次能平安归来。可是,命运的双手将他推到了孤岛中,船上的十多个人除他外无一生还,他成了这座岛上唯一的人

读到这,让我想起以前读过的一个小故事,故事的主人公也像鲁滨逊一样漂落到这样一座孤岛上。开始他很聪明,将船上能用的东西搬了下来,等待救援,可谁知一个闪电将他搬得所有东西化为乌有,心痛不已的他相信这是上帝给予他的惩罚,于是在一棵树上了解了自己的生命。鲁滨逊会像这样吗?我怀着好奇的心情往下读。

鲁滨逊来到孤岛上时,他将能用的东西搬了下来,并找了个洞藏好。当我读到他想做一个层时,不禁惊讶不已,在这个荒岛上没人没工具的他要怎么去做,我对他的能力产生怀疑,可最后鲁滨逊不仅做出了房子,还做得十分精巧,既能防晒,又能防水,我对他已经佩服的五体投地。

粮食也是一个问题,鲁滨逊该怎么解决呢?他难道会饿死在岛上吗?读到后面,我对他的生活已经完全放下心来:他抓了几只山羊圈养在自己做的.篱笆里,而且还开始播种麦子,将收获的做成了面包,更重要的是他能制作葡萄干。在岛上还养了一只山羊陪伴,日子过得十分充实。

直到有一天,巧然遇到了将要被野人吃掉的星期五,并出手救了他,星期五的到来使他不在只能和鹦鹉说话,星期五成为了鲁滨逊的仆人和朋友,鲁滨逊将自己的经验传授给星期五,两个人过得十分舒服。

命运鬼使神差的把船长送上了岸,鲁滨逊救了船长,并听他说明了一切:原来船员反判,将船长和大副扔在了这座岛上,想让他们饿死,可没想到碰上了鲁滨逊,鲁滨逊带领着船长和大副将反判的船员逐一击破,顺从的当了仆人,最后终于得到了船长的主控权,回到了英国。

合上书,脑海里全是鲁宾逊的经历,每一次都充满危险和挑战。其实想想生活也不过如此,没有风平浪静的人生,只要努力就能成功。

五年级:快乐的企鹅

【五】:《鲁滨逊漂流记》读后感(五年级作文)

《鲁滨逊漂流记》给我最大的震撼就是它的冒险精神、智慧和勇敢深深的感染了我。

内容说道鲁滨逊虽然生活在一个富裕的家庭里,但是他觉得这种安逸的生活并不能满足自己,他是一个不安分的人,对航海和冒险充满着无比的期盼。鲁滨逊不顾父母的反对,跟着一位船长的儿子踏上了航海之路。读到这儿,我不禁替鲁滨逊的父母感到可惜,他们一心想把鲁滨逊培养成一名才子,可鲁滨逊却做了一名对生命充满了威胁的航海人。鲁滨逊在航海路上会发生什么事情呢?他能平安返回故乡吗?

第一次出海,鲁滨逊和几个朋友不幸落入了海盗手里,成了海盗的奴隶。看到这里,我觉得鲁滨逊非常可怜,也替他感到惋惜,为什么他不听父母的劝告,一定要去航海和冒险呢?接下来,他又会经历什么呢?

在这里,鲁滨逊认识了好朋友佐立,他们俩齐心协力从海盗那里成功逃脱。在逃亡的路上,他们遇上了葡萄牙船长,并被船长所搭救。佐立被船长留下来,成了一名出色的水手。在船长的帮助下,鲁滨逊成为了一个非常富有的种植园主。现在的生活让鲁滨逊感到高兴和满足,他会永远留在这里做一个安逸、富足的种植园主吗?没有,鲁滨逊并没有留下来,因为他经不住航海的诱惑,于是,再一次踏上航海之路。

这一次,他遇上了强烈的海上风暴,孤身一人流落到一个与世隔绝的荒岛上。这时,我不禁为鲁滨逊的生命感到担忧,他会怎样在这个荒岛上生存下去呢?这个故事的神奇之处就是,鲁滨逊竟然在这个荒岛上生活了28年!在这段时间里,鲁滨逊在荒岛上开垦荒地,种植麦子,驯养小羊,又成为了一名农场主;鲁滨逊还救出了快落入野人嘴里的“星期五”,并且和“星期五”成为了最佳搭档;之后,他们俩又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船长、大副和船上的旅客,大家一起努力,把这个没有人烟的荒岛变成一个热闹的“小城市”。

带着许多疑问,我看完了这本书,也终于明白了鲁滨逊为什么一定要去海上冒险,那是因为他心中有一个美好的梦想做一名航海人。为了实现这个梦想,鲁滨逊一次次放弃安逸的生活,一次次克服遇到的种种困难,最后终于实现了自己的航海梦想,而且认识了许多朋友,得到了许多财富,最后胜利返回了自己的故乡。

看着鲁滨逊的经历,让我想起了正在奥运会上努力拼搏的运动员。和鲁滨逊一样,他们都有自己美好的梦想,为了这个梦想,他们坚持训练,不怕苦不怕累,在经历过无数次失败和困难之后,他们才能出现在奥运会的赛场上,向全世界的人们展示自己的风采和最高水平,为祖国增光添彩!

再想想我自己,和他们相比,我还差得很多。现在我的目标很简单,就是把学习和练琴搞好,可有时候我还是想偷懒,特别是在练习小提琴遇到困难时,我总是想绕道而行,实在不行,就推到明天。这种做法,让我失去了很多宝贵时间,也让我的拉琴技术逐渐下降。

故事告诉我,人要不断的追求生命的品质,只有这样,才能得到更多的快乐,才不会有那么多的遗憾留给自己。

五年级:朱怡诺

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