关于祝福的五年级作文精选
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范文一：一份特别的祝福（五年级作文）
今天下午，是一个晴空万里的日子。下午我们放学了，我来到作文班。老师们经过协商，举行了重阳节送祝福的活动。
老师把消息传到了班里，班里像炸了锅一样。老师拿了一些彩纸，让我们在上面写上祝福语，然后我在上面写的是：“祝你学习进步，万事如意，心想事成！”同学们陆续写完了祝福语，老师就让我们排着队来到了南上广场。
刚到南上广场，就看到了人山人海的人们，到了广场我也没有多想，就想赶紧把祝福语送出，早点儿完成任务，寻找了五分钟，终于发现了一位又高又壮的大哥哥，我对那位大哥哥说：“我是作文班的同学，来送祝福信的。”大哥哥听完我的话说：“对不起小朋友，我刚已经收了一封了。”然后我对大哥哥说：“对不起，耽误你的时间了。”然后我就离开了。汪洋的人群，我何时才能把祝福信送出去啊！五分钟后，我又发现了一位大哥哥，那位大哥哥有点瘦，我蹦蹦跳跳的来到了那位大哥哥面前，有礼貌地说：“你好，大哥哥，我是作文班的同学，我是来送祝福信的。”那位大哥哥微微一笑地说：“你送给我祝福语，我也送给你几句，祝你长大成才，做一位好学生。”听完大哥哥的话，我十分的高兴。
通过这件事让我知道，尊重别人就等于尊重自己。
范文二：我快乐，只因那一声祝福（五年级作文）
“回顾9·18事件”黑板上指导老师快速写下这几个大字。明朗清晰的字体，衬着强烈的阳光逼入我的心房，一瞬间似乎有一阵眩晕感涌上心头，“哼，9·18事件，这个主题有什么好讲解的。”我不禁在心底里埋怨起老师来。
“真不明白，9月18日，多吉祥的日子，为什么就喜欢只记着那讨厌的9．18事件。”我一字一顿地在草稿本上写着。平时一向上课专心听讲的我，此时心思却早已飞到了九霄云外。我讨厌黑板上的这几个字，不仅因为这个主题十分敏感，更因为9月18日是我的生日。我愤恨地拿起钢笔用力地划着纸。洁白地纸面，出现了一道道黑黑的印迹，歪歪扭扭，就像是一条条鞭子抽打着我的脸，心里空荡荡的，9．18三个数字久久在空气中回荡，就像我的影子似的穷追不舍，任我怎么甩也甩不掉。
下课的铃声终于响起，我如释重负，一下子趴倒在桌子上，将头埋进胳膊里，陷入了沉思。周围同学们都在快乐地玩耍着，大家都想利用这宝贵的课余时间放松自己的心情。我的沉静似乎在教室里显得很不合群。
“谢欣楠！我听你妈妈说，9月18日是你的生日吧。”突然，好友佳远的声音在我耳边响起。我正在气头上，一听她这话，以为她也是来嘲笑我的，便噌地一下从座位上站了起来。使劲地拍了一下桌子，朝她吼了一句：“是又怎么样，不是又怎么样！”
她显然被我的举动吓坏了，小心翼翼地问我道：“你怎么了呀？”我没好气地瞪了她一眼：“哼！你还不是想说9·18事件是我的生日的那一天嘛！”佳远的脸一下子涨得通红：“不是的！”她努了努嘴，还想说什么，却没说出来。沉默了一会儿，她返身从课桌里抽出一张贺卡，放在了我的桌上。
“我只想祝你生日快乐。”她轻轻地说了一句，虽然她的声音是那样细小，可依然清楚地传入我的耳朵里。我顿时触电一般，一下子愣在了那里。居然，有同学送我生日礼物，半天，我才回过神，缓缓地坐下，又重新陷入了沉思：从小到大，我总是看到其他同学请了一大帮好友，一起聚在家里举行生日会。我不爱热闹，从不大张旗鼓地过生日。所以，每年的生日，都很少有同学还能记得那一天是我的生日，可这次
我真切地感受到了从未有过的温馨，再抬起头，望着佳远的背景，我默默地给她一个微笑，还有一句发自内心的`“谢谢”！
晚上，在柔和的烛光下，家人为我摆上了蛋糕，我高兴地唱起了生日歌曲。闭上眼睛，对着烛光许一个愿。此时，一阵甜蜜感涌遍全身。这份甜蜜里包含着父母对我的爱，但更多的还佳远的那一声祝福。
范文三：新年送祝福（五年级作文）
“新年好呀！新年好呀！”是哪里传来了动听的歌声？哦，原来是我们班的梦想天使小队在杭州福利中心探望孤寡老人呀。
看，我们的节目有多精彩！“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云”只见肖瑶穿着红色的戏服，翘着兰花指绕场一周，真是一个活灵活现的“小宝玉”啊！台下的老爷爷老奶奶也看得目不转睛，连声叫好，都鼓起了掌，“好！好！”“这个小姑娘越剧唱得真好！再来一个！”接着唐诗语表演现代舞，活力四射，青春飞扬；她的长笛表演也非常吸引眼球，笛声悠扬动听；严可遇表演了扑克小魔术；李奕帆跳了民族舞我今天也特别准备了一个节目，活泼搞笑的舞蹈《大王叫我来巡山》，我想给爷爷奶奶带来很多的欢笑，果真他们看了都笑得合不拢嘴。
我们小队成员为爷爷奶奶表演了一个又一个节目，爷爷奶奶们非常开心，也决定为我们小朋友表演一个节目。一位白发苍苍、戴着眼镜的老奶奶缓缓地从椅子上站了起来，“我来唱一首《牡丹》吧。”“啊牡丹，百花丛中最鲜艳”歌声响彻房间，动人心弦，富有感染力，真没想到奶奶唱得这么好听，全场最热烈的掌声都送给了老奶奶。
节目表演完后，我们小队成员为爷爷奶奶们献上早已准备好的新年小礼品：水果、点心、写着福字的香袋。当我把礼物递给一位九十岁左右的老奶奶时，她对我说：“孩子，谢谢你们！祝你们新年快乐，学习进步，身体健康！”老奶奶的话，让我心里也甜滋滋的。我们每一个人都带着祝福，为老人们送上了礼物。
这次小队活动特别有意义。我们走进了福利院，传递了幸福与快乐，更让我明白了，平时一定要多多关心、照顾我们的长辈。
范文四：春的祝福（五年级作文）
春节到了，我们家家户户都要贴上新的春联，辞旧迎新。但是，你知道为什么要贴春联吗？你知道倒贴的“福”字有什么特殊的意义吗？那就让我来给你讲讲吧！
为什么写着福字的春联要倒着贴？那是因为啊，这样贴你念出来的就是“福到啦”！它运用了谐音，把“倒”的发音和“到”联系了起来，让春节的喜庆和对大家的美好祝福更贴近我们期盼的心理。这是多么生动，多么有趣啊！古人的想法一直延续到我们现在，也将经过我们一代代人继续传承下去。
春节为什么要贴春联呢？贴春联的历史很久远了。春联的原始形式是桃符。在古神话中，天下的鬼都是畏惧门神神茶、郁垒，所以民间就用桃木刻成他们的样子挂在门上，去除不祥带来好运。再后来，人们根据前人的做法，就索性在代表吉祥的红色纸上，写上对家人的祝福和美好愿望的诗词，因每个人的愿望和表达方式不同，形成了各具特色的书法字体、不同尺寸大小、不同色彩形式的春联，整体喜庆热闹，春意盎然。
今天我和爸爸妈妈一起贴春联，贴上红春联的家在鸟语花香的春天中更新更美了。
春联的意义在于我们参与对美好生活的祝福，我希望大家在新的一年里辞旧迎新、红红火火、幸福美满。
范文五：感谢与祝福作文（五年级作文）
来到作文吧，还是感谢我的老师，发表作文，得感激作文吧里的老师们。
来到作文吧，是老师的引导，那时，不知道老师咋知道了作文吧这个网站。反正上课的时候，只见老师打开作文吧这个网站。让我们班的一个同学站起来读网站上的一篇作文，随着那个同学声音的响起，刚才还心不在焉的同学都竖起耳朵来听。因为这篇文章，正是这个同学自己的作文。大家长大了嘴巴，奇怪，为什么他的作文能在网站上发表了呢？同时大家也不服气，他不是我们班作文的高手啊！
接着，老师又说出了一个更刺激的消息：这样的文章还能有稿费呢！“稿费，稿费”教室里立刻炸开了锅。怀疑的，高兴的，跃跃欲试的老师对大家说：这样吧，我们回去先把书本上的要求写的作文，先送给我，我改后，在和你父母联系，帮助你投在这里网站里。同学们兴致勃勃。
晚上回到家，我打开了电脑，把这个发现讲给父母听。他们也支持我的想法：我先让父母帮我注册个名字，我的作文让父母帮改，帮打在网站上，开始的时候是文章发表在作文吧里，但不知道老师能不能审批通过，等待的过程也是兴奋又焦急。发表了欢呼着，被删了，沮丧着。
在后来，可能自己也在作文的题材上，文字的推敲上都不像原来应付了事，被删的稿子也越来越少，自己想用文字表达的欲望越来越强。
感谢作文吧这个网站，更感谢作文吧里的老师的付出，祝福这个网站在2017年越办越好。祝福好人一生平安。
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