祝福的五年级作文

2021-10-16 22:12:30
关于祝福的五年级作文精选

关于祝福的五年级作文精选

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范文一:一份特别的祝福(五年级作文)

今天下午,是一个晴空万里的日子。下午我们放学了,我来到作文班。老师们经过协商,举行了重阳节送祝福的活动。

老师把消息传到了班里,班里像炸了锅一样。老师拿了一些彩纸,让我们在上面写上祝福语,然后我在上面写的是:“祝你学习进步,万事如意,心想事成!”同学们陆续写完了祝福语,老师就让我们排着队来到了南上广场。

刚到南上广场,就看到了人山人海的人们,到了广场我也没有多想,就想赶紧把祝福语送出,早点儿完成任务,寻找了五分钟,终于发现了一位又高又壮的大哥哥,我对那位大哥哥说:“我是作文班的同学,来送祝福信的。”大哥哥听完我的话说:“对不起小朋友,我刚已经收了一封了。”然后我对大哥哥说:“对不起,耽误你的时间了。”然后我就离开了。汪洋的人群,我何时才能把祝福信送出去啊!五分钟后,我又发现了一位大哥哥,那位大哥哥有点瘦,我蹦蹦跳跳的来到了那位大哥哥面前,有礼貌地说:“你好,大哥哥,我是作文班的同学,我是来送祝福信的。”那位大哥哥微微一笑地说:“你送给我祝福语,我也送给你几句,祝你长大成才,做一位好学生。”听完大哥哥的话,我十分的高兴。

通过这件事让我知道,尊重别人就等于尊重自己。

范文二:我快乐,只因那一声祝福(五年级作文)

“回顾9·18事件”黑板上指导老师快速写下这几个大字。明朗清晰的字体,衬着强烈的阳光逼入我的心房,一瞬间似乎有一阵眩晕感涌上心头,“哼,9·18事件,这个主题有什么好讲解的。”我不禁在心底里埋怨起老师来。

“真不明白,9月18日,多吉祥的日子,为什么就喜欢只记着那讨厌的9.18事件。”我一字一顿地在草稿本上写着。平时一向上课专心听讲的我,此时心思却早已飞到了九霄云外。我讨厌黑板上的这几个字,不仅因为这个主题十分敏感,更因为9月18日是我的生日。我愤恨地拿起钢笔用力地划着纸。洁白地纸面,出现了一道道黑黑的印迹,歪歪扭扭,就像是一条条鞭子抽打着我的脸,心里空荡荡的,9.18三个数字久久在空气中回荡,就像我的影子似的穷追不舍,任我怎么甩也甩不掉。

下课的铃声终于响起,我如释重负,一下子趴倒在桌子上,将头埋进胳膊里,陷入了沉思。周围同学们都在快乐地玩耍着,大家都想利用这宝贵的课余时间放松自己的心情。我的沉静似乎在教室里显得很不合群。

“谢欣楠!我听你妈妈说,9月18日是你的生日吧。”突然,好友佳远的声音在我耳边响起。我正在气头上,一听她这话,以为她也是来嘲笑我的,便噌地一下从座位上站了起来。使劲地拍了一下桌子,朝她吼了一句:“是又怎么样,不是又怎么样!”

她显然被我的举动吓坏了,小心翼翼地问我道:“你怎么了呀?”我没好气地瞪了她一眼:“哼!你还不是想说9·18事件是我的生日的那一天嘛!”佳远的脸一下子涨得通红:“不是的!”她努了努嘴,还想说什么,却没说出来。沉默了一会儿,她返身从课桌里抽出一张贺卡,放在了我的桌上。

“我只想祝你生日快乐。”她轻轻地说了一句,虽然她的声音是那样细小,可依然清楚地传入我的耳朵里。我顿时触电一般,一下子愣在了那里。居然,有同学送我生日礼物,半天,我才回过神,缓缓地坐下,又重新陷入了沉思:从小到大,我总是看到其他同学请了一大帮好友,一起聚在家里举行生日会。我不爱热闹,从不大张旗鼓地过生日。所以,每年的生日,都很少有同学还能记得那一天是我的生日,可这次

我真切地感受到了从未有过的温馨,再抬起头,望着佳远的背景,我默默地给她一个微笑,还有一句发自内心的`“谢谢”!

晚上,在柔和的烛光下,家人为我摆上了蛋糕,我高兴地唱起了生日歌曲。闭上眼睛,对着烛光许一个愿。此时,一阵甜蜜感涌遍全身。这份甜蜜里包含着父母对我的爱,但更多的还佳远的那一声祝福。

范文三:新年送祝福(五年级作文)

“新年好呀!新年好呀!”是哪里传来了动听的歌声?哦,原来是我们班的梦想天使小队在杭州福利中心探望孤寡老人呀。

看,我们的节目有多精彩!“天上掉下个林妹妹,似一朵轻云”只见肖瑶穿着红色的戏服,翘着兰花指绕场一周,真是一个活灵活现的“小宝玉”啊!台下的老爷爷老奶奶也看得目不转睛,连声叫好,都鼓起了掌,“好!好!”“这个小姑娘越剧唱得真好!再来一个!”接着唐诗语表演现代舞,活力四射,青春飞扬;她的长笛表演也非常吸引眼球,笛声悠扬动听;严可遇表演了扑克小魔术;李奕帆跳了民族舞我今天也特别准备了一个节目,活泼搞笑的舞蹈《大王叫我来巡山》,我想给爷爷奶奶带来很多的欢笑,果真他们看了都笑得合不拢嘴。

我们小队成员为爷爷奶奶表演了一个又一个节目,爷爷奶奶们非常开心,也决定为我们小朋友表演一个节目。一位白发苍苍、戴着眼镜的老奶奶缓缓地从椅子上站了起来,“我来唱一首《牡丹》吧。”“啊牡丹,百花丛中最鲜艳”歌声响彻房间,动人心弦,富有感染力,真没想到奶奶唱得这么好听,全场最热烈的掌声都送给了老奶奶。

节目表演完后,我们小队成员为爷爷奶奶们献上早已准备好的新年小礼品:水果、点心、写着福字的香袋。当我把礼物递给一位九十岁左右的老奶奶时,她对我说:“孩子,谢谢你们!祝你们新年快乐,学习进步,身体健康!”老奶奶的话,让我心里也甜滋滋的。我们每一个人都带着祝福,为老人们送上了礼物。

这次小队活动特别有意义。我们走进了福利院,传递了幸福与快乐,更让我明白了,平时一定要多多关心、照顾我们的长辈。

范文四:春的祝福(五年级作文)

春节到了,我们家家户户都要贴上新的春联,辞旧迎新。但是,你知道为什么要贴春联吗?你知道倒贴的“福”字有什么特殊的意义吗?那就让我来给你讲讲吧!

为什么写着福字的春联要倒着贴?那是因为啊,这样贴你念出来的就是“福到啦”!它运用了谐音,把“倒”的发音和“到”联系了起来,让春节的喜庆和对大家的美好祝福更贴近我们期盼的心理。这是多么生动,多么有趣啊!古人的想法一直延续到我们现在,也将经过我们一代代人继续传承下去。

春节为什么要贴春联呢?贴春联的历史很久远了。春联的原始形式是桃符。在古神话中,天下的鬼都是畏惧门神神茶、郁垒,所以民间就用桃木刻成他们的样子挂在门上,去除不祥带来好运。再后来,人们根据前人的做法,就索性在代表吉祥的红色纸上,写上对家人的祝福和美好愿望的诗词,因每个人的愿望和表达方式不同,形成了各具特色的书法字体、不同尺寸大小、不同色彩形式的春联,整体喜庆热闹,春意盎然。

今天我和爸爸妈妈一起贴春联,贴上红春联的家在鸟语花香的春天中更新更美了。

春联的意义在于我们参与对美好生活的祝福,我希望大家在新的一年里辞旧迎新、红红火火、幸福美满。

范文五:感谢与祝福作文(五年级作文)

来到作文吧,还是感谢我的老师,发表作文,得感激作文吧里的老师们。

来到作文吧,是老师的引导,那时,不知道老师咋知道了作文吧这个网站。反正上课的时候,只见老师打开作文吧这个网站。让我们班的一个同学站起来读网站上的一篇作文,随着那个同学声音的响起,刚才还心不在焉的同学都竖起耳朵来听。因为这篇文章,正是这个同学自己的作文。大家长大了嘴巴,奇怪,为什么他的作文能在网站上发表了呢?同时大家也不服气,他不是我们班作文的高手啊!

接着,老师又说出了一个更刺激的消息:这样的文章还能有稿费呢!“稿费,稿费”教室里立刻炸开了锅。怀疑的,高兴的,跃跃欲试的老师对大家说:这样吧,我们回去先把书本上的要求写的作文,先送给我,我改后,在和你父母联系,帮助你投在这里网站里。同学们兴致勃勃。

晚上回到家,我打开了电脑,把这个发现讲给父母听。他们也支持我的想法:我先让父母帮我注册个名字,我的作文让父母帮改,帮打在网站上,开始的时候是文章发表在作文吧里,但不知道老师能不能审批通过,等待的过程也是兴奋又焦急。发表了欢呼着,被删了,沮丧着。

在后来,可能自己也在作文的题材上,文字的推敲上都不像原来应付了事,被删的稿子也越来越少,自己想用文字表达的欲望越来越强。

感谢作文吧这个网站,更感谢作文吧里的老师的付出,祝福这个网站在2017年越办越好。祝福好人一生平安。

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