老师的五年级作文350字

2021-10-16 22:13:21
关于老师的五年级作文350字

关于老师的五年级作文350字

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【一】:我的老师

他个子不高,身材微胖,有五十来岁了,高高的鼻梁上常常戴着一副眼镜。他常常笑眯眯的,看上去十分和蔼可亲。他就是我的数学老师王老师。

王老师的课堂十分有趣,经常是妙语连珠。他有一个神奇的粉笔盒,我们都管它叫“聪明筒”。因为“聪明筒”里今天装的可能是糖果,明天是饼干,大后天就变成了巧克力。不信?你看王老师正举起手里的“聪明筒”说:“王老师的聪明筒里有136颗棒棒糖,平均分给我们班17个同学,每个人能分到多少颗呢?”王老师的问题一出来,同学们一边流着口水,一边在草稿本上飞快地算出答案。要是某个同学算错了,王老师就会说:“王小明同学,你是要偷偷把分给你的糖送给小老鼠吃吗?”话音刚落,我们全班都笑得前俯后仰。王老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学知识,还学得很轻松哩!

下课时,我们总喜欢围在王老师的办公桌前,王老师给我们讲许多有趣的故事、笑话,经常逗得我们哈哈大笑,让其他年级的同学好不羡慕。

这就是我们幽默风趣的王老师,同学们都喜欢他。

【二】:如果我是一名老师

今天,我很认真地跟妈妈说:“如果我是一名老师该多好啊!”

如果我是一名老师,我要当一名音乐老师,我要收集全天下最动听的音符,把那最美妙的乐曲,唱到小朋友的心里。

如果我是一名老师,我要当一名美术老师,我要采集全世界最耀眼的色彩,把那最炫丽的图画,涂到小朋友的眼里。

如果我是一名老师,我要当一名舞蹈老师,我要汇集童话世界里公主们的灵气,把那优雅的舞姿,注到小朋友的身体里。

如果我是一名老师,我还要当一名数学老师,我要问一问华罗庚爷爷,如何把那些无聊的小蝌蚪变成有趣的数字宝宝,看多久都不会睡着。

如果我是一名老师,我还要当一名语文老师,我要问一问比尔。盖茨叔叔,怎样才能把那些枯燥的小方块变成像他的电脑一样神奇,充满神秘。

如果我是一名老师,我还要当一名外语老师,我要到那大西洋的彼岸去,问一问黄头发、蓝眼睛的叔叔阿姨们,可不可以教他们说一说古老的汉语。

如果我是一名老师

妈妈,我的愿望那么多,可我今天真的很想当一名老师

【三】:音乐老师的赞赏

当一个人没有存在感并且决定采用按部就班的生活方式时,出现了一个人帮你发掘出你潜在的能力,肯定引导你走着精彩的生活,你就会尤为感谢那个人的出现,并会带着她的欣赏勇往直前,去迎接远处那个不平凡的自己。

从小,我在班级中都是那种存在感不强的孩子,性格的内向让我不喜多说话,而在音乐老师的出现后,我的性格在她的影响下变得开朗起来。那是一堂在我看来很普通的音乐课,音乐老师依照往常一般上着课,老师讲完了课上的知识后,决定让我们上台展示一下歌声,这样好选拔出参加歌唱比赛的人员。在我上台没自信的唱完以后,我抬起一直低着的头,看向老师,音乐老师冲我竖起了大拇指,带头鼓起掌来。

我忘不了音乐老师眼中那难挡的欣赏和肯定,她的目光让我有了一点点自信,我冲她笑了笑,老师在班上夸奖了我,并且让我和几个同学一同去参加歌唱比赛,那是我第一次受到重视,这让我很感动,之后老师也会主动的给我讲解唱歌的要领,和我聊天,这也使得我的性格渐渐明朗起来。

无论度过多少年,我都依然铭记音乐老师眼中那份肯定。

【四】:最美老师

老师是个神圣的职业,但在我们的上学生涯中,有十几年的时间,每一个老师都是匆匆过客,如蜻蜓点水般,莞尔一笑,便不再见面,我们不可能记住所有人,但会有一个,使你影响深刻。她是谁,便由你自己决定。

而我心中的最美老师,是教我小学一、二年级的老师。我还记得她的模样,一双清澈的眼睛已深深的陷下去,蓬松的头发带着几根银丝,朴素的装扮,美好的`微笑沁人心脾。

她以和蔼的形象占据了同学们,同学们很喜欢她。记得有一次,我想事情想得出神,竟忘了读书,待我回过神来,老师正面带微笑的看着我,我先是一愣,赶紧拿起书,认真的读了起来。从此我再也没有这样过了。

还有一次,老师没来,大家都很担心,班里来了一位代课老师,同学们上课明显没有那么积极了。过了几天,老师回来了,第一句话是泛着泪光说的:“同学们有没有想我啊?”大家异口同声地说:“当然”老师沉默了一会说:“老师的亲人去世了,老师很伤心”便回过头去擦拭眼泪,大家纷纷安慰老师。我们知道,老师不是把我们当学生、小孩,而是朋友。

老师与我们的情谊是比山高比海深的,她就是彭老师。

【五】:老师不在的时候

“叮铃铃”上课铃响了,同学们赶紧回到各自的位置。那些“乖乖兔”听到铃声,赶紧把其他东西收下去,拿出美术工具,然后坐得端端正正的等老师来。但是“猴霸王”们趁虎王不在家,把铃声当做“耳边风”,左耳进,右耳出,仍然安心的在“家里称王称霸”。

这时,“老虎”仍未归来。“乖乖兔”们也有些坐下住了,在“猴霸王”们的带领下也开始“行动”起来。起初,他们只是窃窃私语,但见老师迟迟未来,声音便越来越大,整个班像开了锅的热水一样。

“茶会”开始了,有的人在飞纸传书,有些人在“大战”班长,当然,声音真是也各种各样。有“咯咯”的笑声,有“啦啦”的歌声班长忍无可忍,大发雷霆,快步走去,直冲长尺,“啪”地一声震住了同学们,但只过了一秒的时间,便又吵了起来。班长只好使出“杀手锏”一记名字,嘿,这招不愧是班长的独门武功,全班顿时鸦雀无声,眼睛“唰”地一下看向班长,静得连掉根针的声音都能听见。这时,美术老师回来了。本来烽烟四起的班级顿时嘎然而止,但我相信,下次老师不在的时候,“战争”还是会再次发生的。

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