【精选】五年级的作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我最讨厌的一个人是我的同学，他名字叫许方乐，为什么那么多人我只讨厌他呢？下面听我讲吧。
许方乐外貌看样子挺好，总是笑哈哈的，其实很喜欢打人。有一次，我在讲台上面，跟同学们玩方格旗，正高兴时，许方乐故意拿把椅子走过来，撞了一下我，我手臂痛的不得了，坐到地上，许方乐然后说：“咦，我没打你，是你撞我哦！我要打回一下你。”然后就打一下你，你如果打回去，他会说，神经病，是你先打我的，然后跟同学骂你，如果他撞你时，你想躲开是不可能的，除非你往后跑，有时他趁你不注意，偷偷摸你屁股，当你回过头时，他已经跑到千里之外了，由于他是长跑健将，你别想追上他，就算追上他了，他也会鼠头鼠脑的从你身旁溜走。有时候，他解下脖子上的红领巾，用红领巾乱甩，很用力，打人很痛，还可以打烂一张纸。有一次他打的时候打到了我的眼睛，火辣辣的痛。我哭了起来，那时候，我恨不得凑上去打他一拳，然后让老师把他开除，应为他欺负我们多次了。可是我们跟老师投诉了多次，没有效果，老是只是说了几句，就若无其事的不管了。每次我都是很生气，但是有拿他无可赖和。
不过，许方乐多多少少还是有优点的，他就是长跑速度很快，次次学校运动会长跑、短跑比赛大概都会拿奖牌，领奖台上，几乎每次都可以看到他的身影。只不过，我希望他把爱打人，耍人的毛病改一改，就可以让我们刮目相看了。
这就是我最讨厌的同学，我最敬佩的一个同学。你们看了，是不是也有这种感觉？
五年级的作文 篇2
学校的东南角，郁郁葱葱地长着一片竹林，我喜欢那片竹林。我在这里读书五年了。五年来，那片竹林，一直那么绿。
春天，一场春雨过后，小竹笋冲破泥土，悄悄地钻了出来。一个月后，小竹笋换上了新衣，那是一套墨绿色的外衣。慢慢地，墨绿色变成了嫩绿色，竹笋长成了小竹子。夏天，我便可以在那片竹林下乘凉。冬天，操场上一大片白茫茫的雪，如果雪中冒出了几丛绿，那一定就是竹子了。
学校的竹子看起来彼此分开，但它们的根紧紧地抱在一起，它们是一个充满团结力量的集体！
虽然竹子在我们当地是那么普通的一种植物，但它有着笔直的身材、结实的竹节、尖尖的叶子，像威武的战士，不畏寒冷，不畏艰难，四季常绿，充满勃勃生机，给人们带来美的享受。
妈妈说，一个像样人家的小院里，一定要种竹子。
竹，自古以来就被作家和诗人赞颂。苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我特别欣赏这句话。诗人的意思是说吃饭可以不吃肉，但居住的周围一定要有竹子。
竹子也是很多画家的心爱之物。“扬州八怪”之一的郑板桥更是痴迷于竹，将竹在纸上淋漓尽致地展现出来，几滴笔墨，竹的枝、叶、干，无不展现出坚强不屈的精神。
校园里，那片竹林带来了生机。我们在努力学习的同时，不忘享受竹林带来的文化氛围。或许这也是种植者的初心吧！
五年级的作文 篇3
星期六我们高新一小一（九）班组织去种树。一大早，我和我的同学们还有爸爸妈妈们在学校门口集合，分别乘坐三辆大巴车向朱雀森林公园向着朱雀森林公园出发了。
我们坐在大巴车上兴奋极了，叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。从车窗看出去，天蓝蓝的，阳光灿烂，马路两边是一座接着一座的高楼大厦。没多久，我们的大巴车就驶入绕城高速公路。路两边的楼房越来越少，只能看到平地和树。大巴车进山后，我们惊喜地发现路边的山上都是雪。
终于达到朱雀森林公园。我们迫不及待地跳下车，冲进山脚下的雪地里。我们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的竟然激动地躺在雪地里。玩完雪，我们就和爸爸妈妈一起去种树。我和爸爸先是用铁锨挖树坑。因为土里都是砖块，所以挖起来比想象中困难了很多。接着我把小树苗轻轻地放在挖好的树坑里。然后爸爸妈妈一起向树坑里填土。树坑慢慢被土填满了，小树苗稳稳地站了起来。最后我和爸爸用碎砖块把小树周围装饰了一下。朱立言的爸爸还给我们的小树送来很多雪，等下午气温升高后雪会融化，小树就可以喝到水了。种完树，我把种树卡挂到小树上。
看着我和爸爸妈妈亲手种下的小树，我很开心和自豪。我在心里默默地对小树说：”亲爱的小树，祝你快快成长，明年我还会来看你。“
五年级的作文 篇4
天上的星星总是一眨一眨的，调皮。
当你抬头仰望那布满星星的夜空时，你有没有想过星星是怎么来的？这些星星原来是人们折下的许愿星，后来，人们将许下，这些许愿星就被织女带到的夜空。
每一颗星星都包含着一个的，闪闪发光的星星寄托着人们的祝愿；藏着人们的秘密和，当月牙变成圆月时，星星就比平常亮，因为，此时的星星正将祝愿和幸福撒满大地，人间才会充满爱。
我在宽阔而美丽的小院，坐在小椅子上，鼻子里充满了掺和着花香的空气，一只手托着下巴，抬起头仰望星空，轻悄悄的展开幻想的翅膀……
小星星围绕着转，月亮哼着优美的曲子，慢慢地变圆了，小星星停下脚步，打开了手中的小瓶子，顿时无数条小金线涌了出来，那是幸福，飞向每一家每一户，接着，一颗颗粉红的珍珠跳了出来，那是祝愿，走向了每一家每一户。小星星轻盈地锁上瓶子，蹦蹦跳跳到了月亮姐姐身边，月亮姐姐唱起了动听的摇篮曲，哄着星星睡着了，这时圆月又变回了月牙……
我闭上眼睛，尽情享受着月光的沐浴，星星的柔光，与她们一起熟睡。
”一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”闪亮的星星，是我的许愿星。
五年级的作文 篇5
我家养了一只小狗，机灵的很，聪明活泼又可爱。
要说它的性格啊，那叫一个聪明，不过就是有点胆小。先说说它的毛发吧：它的毛发怪怪的，有白有棕，左一块、右一块，显得很有规律。
它的名字吗，嘿嘿，这就是我给它取的，它的名字呢，叫“萌球”，为什么叫萌球呢？因为它很萌很萌，害怕起来就缩成一个球，微微的发抖，所以我叫它“萌球”。
性格嘛，嘿嘿，刚刚我已经说了，先说说他胆小的性格吧：某天，我和它玩得正高兴时，突然有一个人，驾着彩色的自行车，缓缓的骑过来，那狗呢，说勇敢也不怎么勇敢，它“汪汪”叫了几声，那个骑自行车的小孩或许是被吓着了，一开始站在那里一动不动，他见我家的小狗在只会在那里叫，没有向他发动攻击，于是用脚狠狠的踢了一下地面，一时间尘土飞扬。那个小狗吗，我刚刚转头看它时，发现它已早眼不见狗影，眨眼间，一下子钻到家里，家里有一只猫，把它吓的够呛，它狂吠了几声又尖叫着跑出来，跑到我的后面，脑袋微微的伸出来又猛的缩回去，在我的后面缩成一个球，微微的发抖。你说他胆不胆小？
说它机灵吗，那是当然的，因为它……一次，它像往常一样，在门口等着主人来喂它，但是这天的菜很好吃，谁也没有留饭给它吃，它见奶奶的饭快吃完了，心里开始急起来，它那小眼神好像在想：“怎么办？怎么办？主人不来喂我了，今天没吃的了。”它那明亮的小眼睛一转，心里有了个点子，它穿的要多可爱有多可爱，在奶奶的一旁使劲的摇着尾巴，一开始奶奶装作没看见它，它用两只前爪搭在奶奶的腿上，还一边汪汪的叫着，像是在说：“主人，主人，我饿了，快给我吃的！”奶奶望了它一下，从碗里夹出一块肉骨头扔给了它，它吧唧吧唧的坐在地上狂吃起来，吃完后还意犹未尽的舔了舔骨头渣，才依依不舍的把它埋在地下，悠悠的走了。
这就是我家那聪明、机灵、而又胆小的小狗，我喜欢它，你们呢？
五年级的作文 篇6
最近我像中了彩似的特别开心，我家多了一位新成员——漂亮的小妹妹！
妹妹生出才半个月，乌黑的头发，小小的脑袋，红扑扑的脸上嵌着一双宝石般的大眼睛，红彤彤的小嘴时不时地动一下，格外惹人喜爱。
昨天，我正在写家庭作业。突然，从房间里传来了小妹妹的哭声。妈妈因为很累睡着了。我跑到小妹妹身边，用手轻轻地拍打着小妹妹的胸口，小妹妹不但没停下来，反而哭得更猛烈了。我情急之下，把被子掀开，左手从她的肩膀下穿过，把她轻轻抬起来；右手从她的大腿下慢慢穿过，小心地把她抱在身上。我轻轻地摇起来，嘴里哼着小曲。妹妹竟然不哭了。
我怕自已抱不住她，一不小心会掉下来。我就把她抱到我睡的房间里。我把她放在床上，又到妈妈房间把小妹妹的小枕头抱到自己的房间，把她的头轻轻地抬起来，把小枕头移到她的头下，又把头小心翼翼地放下来。我安静地看着她，她不知不觉睡着了。看着妹妹酣然入睡的样子，可爱极了！
一觉醒来，妹妹又大哭起来。原来妺妹饿得不得了，我怎么哄也无济于事。爸爸急冲冲地泡来奶粉，把奶瓶的'头一放进妹妹的嘴里，她就停止了哭声。妹妹犹如一匹饿狼，美美吸着奶粉。我和爸爸不禁哈哈大笑起来。可是，妺妹吸到一半，爸爸把奶瓶从她嘴里抽回来。我惊奇地问：“为什么把奶瓶拿掉呢？”“你没看见妺妺嘴里还有奶吗，不停喂得太急，要呛到的。”我仔细－看，妺妺嘴里果真还有奶。
“爸爸，你以前也是这样喂我的吧！”我不禁问道。
“当然了。”爸爸一脸的幸福地说着。
爸爸妈妈把我们养大真不容易！妹妹，你要乖点，一定要健康快乐地成长！
五年级的作文 篇7
“没嘴能说话，有腿不能跑，它能提醒你什么时候睡觉，起床。”这是一个谜语，你能猜出来它是什么呢？是闹钟吧！它就是在我的床头柜上，默默陪伴我的小闹钟。
它身披一身银色铠甲，上面有一块玻璃片，它头上装着两个半圆的耳朵，后面有两个像黄豆大小的圆圈，是用来定时的。正方形部分是用来装电池的。
里面藏着有“三个兄弟”。大哥是“秒针”，它又瘦又长，跑起来也非常快，二哥是“分针”，它比大哥略胖一些，走起来比大哥慢点，小弟是“时针”，它比秒针和分针都胖并且非常矮。闹钟是由小马达，导电片和大大小小的齿轮组成的，装上电池才能活动。装上电池，先由小马达和导电片先运动，两个再把大大小小的齿轮带动起来，它们就形成了一个闹钟。
小闹钟里面还装着定时针，它身穿银色服装，装上它才能定时。如果没有它，这个小闹钟就不能定时了。如果你想在它面前睡觉，闹钟叫了好几次，还不起床，它便会发出它最大的声音把你吵起来，吵得隔壁家老王家的公鸡也带动起来，吵得你不得不起床。
小闹钟现在已经成为了我生活中最重要的好朋友，好伙伴，我离不了它，相信它也离不我，我非常喜欢我的小闹钟。
五年级的作文 篇8
“你还能喊出我的名字！”
这句话，是我今天忙得晕头转向时，听到的一句最兴奋的话，它出自我八年前教的一位学生之口。
参加了我们县组织的课件培训班，已经有五天了，每天早上七点出门，下午六点放学，除了有繁忙时的累，还有心里的劳累——上课认真听、认真记、认真练。老师可谓是手把手的教；晚上放学回家再在自己的电脑上练一练。
今天我照例在休息时没有出去，趴在电脑前准备再建一次相册。右边传来了一声：“郑老师！”我抬头一看，一个戴着眼镜、个子高挑的女孩站在我旁边，还没等我缓过神，她又接了一句，“老师，还认识我吗？”
“怎么不认识。”我嘴上说着，大脑在飞速转着，努力寻找着她的迹象。尽管在大脑中我没有把她一步定位，但我们的谈话却在继续——
“你怎么也在这儿啊？”我知道这三十个人全是我们乡的老师，我猜她是新进的。
“哦，是我跟着我姨来学习的。休息时老师让过来，我一眼就看到了你。”她赶紧说。
“哦，你姨是谁呀？”
“XXX，”等她说完名字，我一下子知道她是谁了。
“你是小会。”我激动地说。
“老师，你还能喊出我的名字？”她比我更激动，“已经八年没见啦，你还能喊出我的名字！”
“我怎么能不记得？不光是你，那一届的咱们班的其他同学我也知道呢。”我笑着说，“不过，你咋变这么大呢？”我本想是说“你咋变化这么大呢”一激动，说成了“咋变这么大”。惹得她哈哈笑着说：“都八年了，我还能不变大吗？”
然后她向我说了自己的情况，又说了其他同学的情况：XX今年复习了一年考了一个专科、XX出去打工赚了钱了、XX和XX结婚了等。
听到她告诉我有结婚的学生时，我很吃惊，她说：“老师，你算算，当时咱们班数我最小，是11岁，还有比我大五六岁的呢，我今年都19了，那他们还不都该结婚了。”听她一说，我呵呵笑着说：“是啊，是啊，不过我现在脑海中出现的还是你们那时的模样，一个个机灵、调皮的样子。”
这一届的学生，是我刚从师范学校毕业接手的，从三年级一直带到了五年级，那感情可谓是深，现在我还能清晰地说出那两个同学闹矛盾我调解时的情景、带着他们出去考试一路上的情景、我结婚时送我贺卡、我调到另一所学校时到那里去看我、寒假时有几个男同学找到我家聊天……
在见面时，他们听到我能喊出他们的名字，兴奋之情溢于脸上，想想，我并不是刻意记住他们的名字，而是教的时间长、而且常有回忆萦绕心中，不免就会想起他们的名字，再见到时，一口喊出来也是常有的事。
一次惊喜的师生相遇，给我了沉甸甸的收获——真情不用表白，自能让人感受；也给了我一个启示——记住学生的名字，再见时一口喊出来，那是给她的最好礼物！
