五年级的作文300字

2021-10-16 22:51:24
五年级的作文300字集合五篇

五年级的作文300字集合五篇

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文300字 篇1

在不知不觉中,夏姑娘早以乘着她那炽热的火球飞向另一端了,而秋婆婆也迈着蹒跚的步履来到了我们的面前,她那和蔼的笑容到底是什么颜色的呢?

笑是红的

秋婆婆的笑容是红的吗?哦,我想是的。红色就像是秋婆婆那颗热情的心,拉着别人和她聊天。伤心?不要紧,秋婆婆会将你的泪花檫去,握着你的手给你安慰,直到你再次将笑脸扬起;你若是做了什么好事,秋婆婆更高兴了,鼓励你,赞扬你,也将谦虚的美德传授于你,瞧!枫叶妹妹被夸的脸都红了!

金色的笑

金色,多么令人向往的颜色!辛苦一年了呀,该休息啦!农民伯伯的.脸上终于露出了久违的笑容,感谢秋婆婆的慷慨,这么多粮食,金灿灿的,随着风儿舞动,像一层层金色的波浪,大丰收啊!你笑,我笑,大家笑,农民伯伯笑,秋婆婆笑得更欢了!连天上的太阳公公也笑啦!

哇!秋婆婆多好啊!看着她那慈祥的笑容,你认为那是什么颜色的呢?白色?绿色?……哈哈!那颜色就在你心里啊,你发现了吗?

五年级的作文300字 篇2

今天,妈妈试验田要种麦子,我听说后也兴奋的要去。

一大早,我们就来到了试验田。土地昨天已经翻过,又松又软的,一脚踩下去就是一个大坑。农民伯伯先开始整地,把平平整整的一大块地分成一小块一小块的。我在旁边玩儿了一会儿,等开好沟,妈妈开始教我如何撒种子。

妈妈说:“麦籽儿要撒地均匀,不能太多,也不能太少。”

我想这还不简单。我拿了一个杯子,从麦袋里舀(yao)出麦籽儿,一边走一边用手撒在沟里。刚开始的时候,不是一下子撒了一小堆儿,就是有的地方没撒到,总是掌握不好。练习了一会儿,才慢慢掌握了技巧。我自己一共种了两小块地呢。最后,农民伯伯把麦子用土盖上,我们再用脚把土踩实。

我们干了整整一个上午,累了一头汗,但我的心里却是甜甜的。我说:“看来种麦子还真是不容易呀,等明年麦子熟了,我还要来收麦子呢!”

五年级的作文300字 篇3

在暑假,同学们都会去各地游玩,有海洋之旅、沙漠之旅、草原之旅,今天我参加农耕文化之旅。

我们跟随带队老师来到了湖头文化大礼堂,一走进礼堂就看到张伯伯笑眯眯的朝我们招手。我们开开心心的坐到座位上,等张伯伯给我们说说农耕文化。

张伯伯随手拿起一件农具举起来给我们看,这是一件竹编的农具,两头都是空的,一头大一头小,中间很粗,像个大肚子,张伯伯说这是他小时候捕鱼用的鱼篓。我不禁疑惑起来:这个家伙两头都是空的怎么能捕鱼呢?张伯伯似乎看出了我们的疑惑,笑着解释说,这是专门捕比较大的鱼用的,只要把它平放在水里,大头的一端朝着水流,小的鱼会从小口一端游出去,而大的鱼则一头撞到鱼篓璧上,会发出震动,捕鱼人就知道有鱼上钩了,就把大口朝上提起,一条大鱼就妥妥地被我们抓住了,我们好像真的和张伯伯一起抓到了这条鱼。张伯伯的讲解让我们身临其境了一番农耕时的场景,张伯伯还给我们介绍了米车、纺车、木犁等等农具。

参观了农具展示台,我不禁对古代劳动人民的智慧产生了崇高的敬意。这些老农具虽然已经弃用多年,但是,它们承载着先辈们艰苦奋斗、勤劳耕作的宝贵精神,我们应该把这种宝贵精神一代一代的传承下去!

五年级的作文300字 篇4

小溪儿

我是小溪,

明净、温柔的小溪,

太阳把她那

靓丽的影儿,

投入了我软软的柔波,

绿柳用她那

纤细的枝条,

抚摸着我娇羞的脸颊……

无奈啊,

我流入了森林,

流入了重叠的浓翠!

再不见太阳斑斓的光辉,

亦不能和月儿细细交谈,

我的身躯禁锢在山坳!

但我火热的心在搏动,

我渴望奔流……

我是小溪,

潺潺流动的小溪,

秋雨注入我的活力,

我流过了森林,

流过了花丛,

自然有了花绿裙裳,

有了翡翠般的叶冠。

我和秋叶

嬉戏玩耍,

我是多么快乐呵!

但,我——

很快流到坝下,

眼前的大石挡了去路!

我用娇弱的身体猛撞大石,

玉花飞溅——

尽打在石深陷的颊边!

我不气馁,

更勇猛地向石冲去,

在“哗”地一瞬间,

石低头了,

我过去了。

虽然我花绿的裙裳没了,

虽然我碧翠的叶冠散了,

但,我——

终于征服石了!

我是小溪,

快乐、顽强的小溪,

我一刻不停地奔流,

前面有我的方向!

五年级的作文300字 篇5

“一百、两百、三百,四百”,整个春节都能听到我数钱的声音。

问我数什么钱?当然是压岁钱啦!多少?一大堆哪!外公外婆给的,爸妈给的,爷爷奶奶给的,大伯给的,小阿姨给的。加起来有三千五百元呢!每年,我压岁钱都要上交给我的“财务主管”--老妈。可今年不一样!我已经10岁了,我压岁钱可以自己保管了。我从老妈那儿理直气壮地拿回了我的“财产”,接下来就该想怎么“花”了!要合理,不能用在不正当的地方。嗯,交学费?爸妈已经给交了。所以我决定,取出100元用来买零食,反正我吃零食也不是太多,50元足够了。还剩三千四百五十,想买些学习用品:尺子,我喜欢;钢笔,好漂亮!橡皮,擦得真干净!可这一算,我才花去50元,怎么办?这么多钱怎么花?啊!我想到了!我可以买一只兔子!我喜欢小动物,可我妈不让养,说没时间,现在我有了自己的压岁钱,买了后放到爷爷奶奶家养!剩下的,我要存到银行,听说存到银行的钱能得到利息呢!

我的压岁钱我做主,我可以用它来做自己想做的事,买自己想买的东西,最主要的是能让我们锻炼自己的理财能力,真是太好了!

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