【精华】五年级环保作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级环保作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级环保作文 篇1
随着时间的推移，我国各方面的科学技术都在不断发展、进步，而环境却急剧恶化，环保已经成为了一个热门话题。
我们先说节约用水。节约用水，人人有责。水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。所以，在日常生活中掌握一些节水小窍门是必要的。
1、洗衣机存满衣服的时侯洗，洗衣水可以用来冲厕所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、养鱼水来浇花；洗脸水用了之后可以洗脚，然后冲厕所等。
3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残存农药。
4、水龙头使用时间长有漏水现象，可以用装着青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。
5、将卫生间里的水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可省水近3kg。
纸张也是最平常的日用品和消耗品，节约用纸就是减少了树木的砍伐，减少了环境的破坏，减少了水土的流失，保护我们的生存环境，也就是保护了我们自己。在学校中如何节约用纸，我觉得可以从以下几方面如手：
1、如果教师要使用考卷、讲义的话，可以考虑选用再生纸，而且考卷和讲义都可以双面影印，这样才不会浪费纸资源。
2、学校可以引导学生们自己带水壶或是水杯装水喝，这样就可以尽量避免使用铝铂包，不仅环保而且卫生。
3、草稿纸要求两面都要用，不许在本子上随便画画后就扔弃。
4、学生尽量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾纸后纸手帕。
5、在学校里，特别要做好纸资源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二个回收箱，教育学生们的纸类回收。
五年级环保作文 篇2
今天阳光明媚，碧空万里。在这样的好天气里，我来到路边玩耍。无意中一瞥，我发现身边竟然是一个站牌，锃光瓦亮的站牌像一个威武的将军站在那里，可让人碍眼的却是这站牌上却贴满了各种各样的小广告。看着眼前的景象，我刚才还万分高兴的心一下跌入了谷底，心里不由得埋怨起来：哎，是谁这么缺乏道德呀！正在这时初中，我看到一位阿姨抱着孩子来到站牌边，她们在那里上焦急地转来转去，眼睛却死死地盯着站牌，一看就知道是在找坐车的路线呢！看着密密麻麻的小广告，我真替阿姨着急。最后，阿姨也只能无可奈何地打车去了。看到这里，我决定为了让更多人清楚坐车路线，亲自给站牌清除“皮肤病”。
说干就干！回到爷爷家，我先拿上桶接满水，又拿上小刀就快速地向车站跑去。到了那儿我先放下水桶用小刀沾上水一点儿一点儿地沿着小广告的边把它们刮了下来，轻松搞定。我心想：清理广告也没什么难度吗？可让我意想不到的是这些广告纸刮下一张后面还有一张，而且越来越难刮。它们紧密地贴在站牌上，如同一体。我只能刮下一点儿再沾点水去刮。就这样反反复复，终于，站牌的一角漏出了本来的坐车路线。虽然我双手刮得通红，但是为了让站牌全部恢复本来面貌我决定咬牙接着刮。功夫不负有心人，一张张小广告在我的小刀下掉落。可谁知最后一张广告却跟我较上了劲。不管我用水冲还是用水浸泡。它怎么也不下来，不知道它到底贴了多少年了。我抱着试一试的心态，用尽最大的力气用小刀从小广告的横面狠狠地刮了下去。只见它的一个角开始掉落，接着是中心，最后是全部。站牌又清晰地显示出了坐车路线。看着眼前的景象，虽然我的手疼得不得了，但心中却快慰极了。
这时，我不由得浮想联翩：作为地球人我们都有责任有义务进行环保，如果我们每个人都能做到环保，那么天会更蓝，水会更清，环境会更美好。因此我在这里呼吁大家：进行环保从我做起，从现在做起，让我们都来做一个真正的环保小卫士。
五年级环保作文 篇3
在一个晚上，我梦见了在很久以前有一个大森林，森林里住着一群动物。它们整天都在那里玩乐，吃、喝、睡永不担心，日子过得十分愉快。
有一天，小白兔突然把大家都叫来了，还问了一个奇怪的问题：我们的森林有什么好处呢？笨重的大象第一个回答：我们森林里的河水又清又甜呀！机灵的小松鼠想了想，说：我们森林里的树又高又大很容易爬，这就是它的好处了。雪白的小兔子接着说：森林里的树木还能够给我们带来新鲜的氧气，给我们很大的帮助。森林里的水还能给我们止渴。小白兔继续问：不知道未来的世界会是怎么样的呢？是会像现在一样美丽，还是会乌烟瘴气呢？不如我们制造一架时空机，让它载我们到未来世纪看一看。大家都齐声赞成了。
日子过的真快，转眼间期待的时空机做好了，这都是小白兔们的努力得来的。它们快乐地坐上了时空机去了21世纪，也就是现在。它们来到了21世纪后，又是开心又是惊讶。开心的是它们看到人们发明了不少交通工具，如火车、汽车、飞机、轮船等。但这个全新的世纪有使它们感到无比惊讶。为什么呢？因为它们看到这些方便的交通工具喷出了许多废气，污染了环境，大家一边走，一边纷纷的说出自己的意见。当走到垃圾桶边时，小松鼠看到人们乱扔垃圾，怒气冲冲的说：现在的人怎么这样没公德心，明明知道前面有垃圾桶，而又不把垃圾扔进垃圾桶。它们走着走着，来到小河边。大笨象看见许多人把垃圾扔进河里，又说道：水是人类的生命资源，人们不但不好好保护水资源，反而破坏它，真狠心。小白兔好奇的说：不知道我们的大森林变成什么样了呢？不如我们一起去看看吧！大家同意了。
五年级环保作文 篇4
在一个风和日丽的下午，一些伐木工人和大卡车进入了一片茂密的森林。
他们每回进去之后森林里就响起了轰隆轰隆的声音；吓的一些鸟儿们一下就飞上了天空，慢一步自己就受伤似的。它们叽叽喳喳的议论着：“这是什么声音啊；这是什么东西啊，真让鸟害怕。”等伐木工人和大卡车走后，鸟儿们纷纷回到自己的大树上，可不少鸟儿发现自己居住的大树不知所踪，只留下了光光突突的树桩。可树干却不见了。它们成了无家可归的鸟儿。这消息像长了翅膀似的，不一会儿就转便了整个树林。
第二天，大家都躲在树丛中，想看个明白。树在哪里去了，过了一会儿，大家就看到了事情的整个过程；终于明白了。有一只鸟儿不忍心看着自己的家园遭受破坏，自不量力的冲了上去，结果人类毫不犹豫的一斧头结束了它短暂的一生。有了这个先例，再也没有一只鸟儿再敢轻举妄动。攻击人类。
又过了几天，一只啄木鸟搬到了这个森林。有一天它碰上了一个伐木工人，应为他的脑袋很长，以为里面有虫便去啄。那个伐木工人在做他的发财梦，并没有发现啄木鸟。过了很久啄木鸟都没有发现虫子。后来它才知道那个不是木头而是人类的头。
人类不爱护地球，这个人类的母亲。到头来，受到最大伤害的还是人类自己，我们这一代还有资源可以用，可我们的子孙后代又去用什么呢？我们这个地球太可爱了，又太容易破碎了。让我们珍惜自然资源，共营生命绿色！
五年级环保作文 篇5
在一个大森林里，一个人嘴里叼着一支烟，手里拿着一把锋利的斧头，正在砍伐一棵大树，他的肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看着他木头形状的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”不知大家是否看懂了这幅漫画的含义，那个人的脑袋里的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是破坏生态平衡的心虫。在我们平时的生活中，这类“脑袋有虫”的人不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只画了几笔就扔进垃圾桶，要知道，这些可是一棵棵树木啊；洗完手，，有些人不关水龙头就走了，任凭水哗哗地流淌，要知道，在干旱地地区水是多么宝贵啊；街道上，一些人随手将垃圾扔在地上，既破坏环境，又影响美观……
如今，我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境，如乱砍滥伐、破坏植被等，使我们的生态环境，越来越不堪一击：河流受污染；土地日趋沙漠化；大气污染越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的现实前，人类似乎还没有觉醒，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从人类开始了捕猎，动物们便再也无安宁之日。昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪;昔日称霸海洋的鲸已频临灭绝不知有多少生物在人类脑子里贪婪的“虫子”手下灭绝，在历史的长河中消亡。
如今，保护环境迫在眉，拯救地球就是拯救未来。我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。同学们，请你们扪心自问：“你的脑袋还有虫吗？”
五年级环保作文 篇6
地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的'航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说这艘船的沉没与自己无关面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。生态不分民族，环保跨越国界。保护地球家园是我们全人类的责任，我们决心投身保护环境、建设地球美好家园的崇高事业中去。
现在，某些地方即使是在公园，人们也没有保护好环境。例如，今天早晨，我到四海公园去呼吸新鲜空气，一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉，吃完香蕉之后，他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方，果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路，可是每天的垃圾仍然不见减少。
一位老奶奶走了过来，她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝偻着身子蹲下来，想把香蕉皮捡起来。看到这一幕，我三步并作两步跑过去，把香蕉皮捡起来，往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。
老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”听了这话，我有点脸红，因为在平时，我也不是很在意环境卫生的。
除了乱扔垃圾，还有让人头疼的问题。就是一次性餐具。
具我所知，每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中，通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多，人们赖以生存的环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法，但其分解不彻底，还存在一些危害。
而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。
一次性餐具百害而无一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗网友们提出了各种方法：自带碗筷，使用折叠餐具，筷子尽量用久一点，停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具等等；这些方法种停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受问了一些网友。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应，也还可以接受，但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”“这是个诚信问题。老板说循环餐具，尤其是筷子，很卫生，可实际谁知道呢；很多消毒柜是当摆设的，根本不开。这是双方面的问题，仅仅我们一方作努力是不够的。”这值得我们思考。
中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为作起。
在未来的世纪里，中国，是由于可持续的发展立足于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种。在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。
绿色环保，匹夫有责。
五年级环保作文 篇7
自然是人类的摇篮，绿色是自然的颜色，是生命的希望！
只有热爱祖国的人，才真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱护每一片绿叶，爱每一棵个小草，爱每一朵鲜花。保护环境，绿环校园，让绿色生命激发我们对生活的热爱，做祖国的美好建设者。
一天的清晨，我洗完脸刚要把水倒掉，爸爸却出来阻止，他说："这水不能倒掉，因为别人还可以洗脸，只有在水很脏时，才能倒掉。”说罢他叫妈妈过来洗脸，妈妈迅速的把脸洗干净了。到了晚上，我和妈妈洗完了脸，刚要把水倒掉，爸爸说：”洗完脸的水可以干什么？””浇花。”我说。爸爸说：”不对你漏了一样，是洗脚。”我知道了，就和妈妈把脚洗干净了。接就去浇花了。
有次，我去买饭时，看到几个男孩在草地上玩耍，脚下的小草被践踏地不成样子了。我心里就来了气，正要去制止他们。没想到他们又跑到大树下面从口袋里拿出小刀，在大树上乱刻乱画，我二话没说，一下跑了过去，对他们进行了制止并教育说大树这些绿色植物是对我们生活添光增彩的好帮手，让我们拥有氧气，你们却在这里伤害它们，难道它们不会疼吗？说完， 他们一个个低头跑了。过了几天，我在外面玩时，看到他们又在草坪边，我本以为他们还会从上面走过去，谁知他们从边上小心翼翼地绕了过去，看到这，我露出了开心的笑容。
我们每天在校园里，尽情地玩，却没注意脚下的小草，正在痛苦地挣扎着；远在北极的的冰川，正在一分一秒地溶化……地球是我们人类赖以生存的地方，它一定是被人类欺负得没力气了。我们应该醒悟了。我们心灵深处的善良道德来拯救我们的地球。我们还要用实际行动来拯救地球：少用塑料袋，多用环保袋；少采花砍伐树木森林，多植树绿化；少浪费纸张，洗衣服的水可以用来冲马桶；少制噪音；少开车多走路……
最后我只想说："人类醒悟吧！我们的地球母亲被你们弄得面目全非，不要再做伤害地球母亲的事了，地球母亲养育了我们也应该用环保来报答她！”
