有关我的五年级作文汇编六篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
人都有一颗会跳动的心，会把血液运送到五脏六腑；人还有一颗装满了想法的心，有时候会情不自禁通过大脑把想法用手拿着笔表达出来。而这次，我想表达的是我打心眼里尊敬的人——我的外婆。
外婆年龄不大，今年刚刚五十九。我现在能学会关爱他人，全靠她的大脑指挥身体为我用无声的语言对我提出的谆谆教诲。还记得我还呆在石家庄时，上的是小区里的幼儿园，这个“非常时期”只有十四天，而从开始到“退园”的策划全部由外婆担任。在最后一天上幼儿园的时候，外婆把我接回家，路上时，我想小便，于是外婆把我带到一个小坑旁：“开始吧。”可我怎么也尿不出來，外婆似乎觉察到了我的“难堪”脸色一下子由晴转陰，眼睛还紧张地一会看看这边，一会又望望那边，见我还没有完成任务，便吹出口哨“嘘——”哄我。可我把吃奶地劲都使出来了，也尿不出來。接下来大家一定猜到了：我“哇”的一声哭了出來，外婆也急了，哄我抱我。折腾了半个小时，外婆看我这么不高兴，抱怨到：“这幼儿园怎么搞的，把孩子弄成这样。”外婆咬紧牙关，第二天一气之下把幼儿园“炒鱿鱼”了。从那以后，外婆一个人担任了教我的重担子……从那次后，外婆在家一把手教我，直到我上了武汉的同济医院的幼儿园。
现在流传着一个奇怪的说法：现在的孩子最爱老人，因为老人总是让着孩子。可我却认为它是大错特错的。爱孩子，不一定等于让着孩子，是给他一点真正的关爱，这里的关爱不指批评，是鼓励赞美。批评是不对的，郑渊洁说过：闭上嘴，抬起腿，走你的人生路，演示给孩子看。外婆也是这样，她给我演示了在自己的孩子不高兴该怎样让孩子变得快乐的一种教育方法。我尊敬我的外婆，我可以自豪地说：“她让我在地球上生存的三四千天，天天都快乐。”这是我的第二颗心的想法，当然，我的第一颗心——心脏从来没有试过。
我的五年级作文 篇2
记得小时候，我和爷爷奶奶住在一个静谧祥和的小村庄里。那里有清澈见底的河流，有精致小巧的农舍，还有那广阔无垠的田野。春天，田野里是一片清新盎然的碧绿，秋天则能看到被风卷起的漫天金黄的麦浪。无论是晴空万里，还是乌云密布，都能看到朴实辛勤的农民们在自己的田地里挥洒着汗水，收获劳动的果实。夏天，有着孩子们独特的趣味活动——捕蝉，幼时的我也被孩子们带动着，小手捏拿着从家里偷偷带出的塑料袋，摇摇晃晃地穿梭在高大的树林之间，发现了一只喋喋不休的蝉，便悄悄走过去，猛的合拢手心，然后把捕捉到的蝉装进塑料袋里。在我们幼小的心灵里捕到蝉时的乐趣给予了我们无限的成就感。在炎热的夏天，空调并不普及，游泳便成了消暑和玩耍的最佳活动。我和一群孩子们在最天然的游泳池——浅浅的小河里拍打出片片水花，在淤泥中摸到的鱼和虾，捉到的泥鳅则是最棒的礼物。日落西山，在爷爷奶奶惊讶又无可奈何的眼里，我带着满身淤泥归来，唯一可辨认的只有泥脸上那双扑闪扑闪的黑色大眼睛。这是仁和镇，以水产和农业称著的鱼米之乡仁和镇，我的第一个家。
我的幼儿园和小学，都在余杭区的良渚镇就读，这是我的第二个家。良渚被誉为中华文明的曙光，那里有闻名的良渚文化博物馆，里面所陈列的文物，见证了一个新石器时代的光辉历史，那里有青翠的荀山，这是一座不高却绿意盎然的小山，那里有清澈的渚水，这是一条环镇的小河，这是一个文明和谐的美丽小镇。在平时，我可以在周末去离家不远的'小书店看看书，去超市购物，在夜晚还有着老年人们的社交大会——广场舞。虽然比不上杭州附近的城区发达，但也让我怡然自乐。我在这里第一次接受老师的教育，第一次自己交到朋友，第一次体验成长的快乐和读书的艰辛，在这个家，我学到了很多，感触到了很多。我在这里沐浴阳光雨露，这是我成长的地方。
结束了六年的小学生活，我步入了初中的大门，来到了古镇塘栖接受教育。塘栖是有名的水乡古镇，人文历史悠久，文化底蕴深厚，著名的京杭大运河穿镇而过，水北老街传承着一脉古韵，郭璞古井讲述古时趣闻，乾隆御碑见证光辉历史，广济长桥连接过去未来。这是江南十大名镇之首的塘栖镇，这是我的第三个家。想着当初我怀着忐忑不安的心情住进这个新家，还在犹豫是否可以在这里顺利的交到新朋友，和老师同学们处好关系。而现在，我已经彻底融入了这个新的家庭之中。
我希望，无论是现在，还是在的未来，无论我到底有多少个家，我对这些家的感情都是一样的，一样的热爱，一样的依恋，无论身在何处，我的心始终都牵挂着家。家永远是我们避风的港湾。
我的五年级作文 篇3
我的名字叫王弘毅。爸爸说：士不可不弘毅！给我取这个名字，是想让我长成勇敢的男子汉，可我感觉这个名字实在太为难我了，给我很大的压力。因为我的胆子实在是小。
有一次，我和爸爸去爬山，在两座石壁之间，有一个索桥相连，上面固定着木板，索桥下面是静静流淌着小河。索桥不长，离小河也不高，还能清楚地看到小河底下的石头。看着大家兴奋地走过索桥，我却感觉毛骨悚然，害怕极了。爸爸说：“勇敢些，拉着爸爸的手，我们一起过。”我撅着嘴，如何也不肯听爸爸的话。紧紧地拉着爸爸不松开，脚下去没有向前移动半步。爸爸拿我没办法，只好背着我走过了索桥。在经过索桥的时候，我紧张地闭着眼，两只手紧紧地箍着爸爸的脖子。山风吹过，索桥轻轻地晃动起来，我紧张地大叫起来，眼泪不争气地流了下来。到了对岸，爸爸狠狠地批评了我，可我委屈地嘀咕着“人家胆子小，有什么办法呀。”
还有一次，爸爸带我去滑雪。看着好多人从山坡上飞驰而下，兴奋地尖叫着。还有人做着各种各样花式动作，潇洒极了。抑制不住羡慕的心情，我要求爸爸带我到山顶，也要去体会顺坡滑下的快乐。我和爸爸坐着电动扶梯，缓缓地到了坡顶上面。我往下看去，只见滑道像雪白的毛毯向下延伸，上面有许多的坡度和障碍物，我的脚顿时软了，站都站不稳。
我哀求爸爸，说：“可不可以坐扶梯下去呀？我不敢滑。”
爸爸说：“自己喜欢的，就要努力去做，怎么能够半途而废？”
我只好吞吞吐吐地说“好……吧。我试试看。”
我小心地迈出脚步。“啊！”我尖叫一声，又把脚缩了进来，只感觉我的脚在不自主地颤抖着，害怕地快流出眼泪了。
爸爸气得火冒三丈，只好牵着我的手沿着安全滑道慢慢向下滑去。
爸爸希望我勇敢，可我却非常的胆小，真是辜负了我的名字。
我好希望能有一种治胆小的药，能让我变得坚强和勇敢，不再辜负父母对我的期望。
我的五年级作文 篇4
要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……
“滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行……
突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。
这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……
我的五年级作文 篇5
看，镜子里那个爱笑的女孩是谁？嘿，告诉你们，她就是我———米谧。
我，一头短而密的头发，弯弯的眉毛下一对大而有神的眼睛，惊喜地搜寻着周围的一切。一张不大不小的嘴，有时叽叽喳喳说个不停，有时却鸦雀无声。当我生气的时候，嘴巴翘得老高。这时，妈妈就会说：“瞧，你的嘴巴都能拴上一头牛喽。”
别人都说我长得像男孩儿，我也时常穿些男孩穿的衣服。如果你第一次见到我，也许，你会把我误认为是一个男孩儿。有一次，我和妈妈要去新沂玩，在路口等公交车，当时我上身穿一件白色夹克，下配一条黑色牛仔裤。过了几分钟，一位妇女走了过来，拍着我的头说：“小伙子，穿得真帅！”我一听，愣住了，心想：居然说我是小伙子，真好笑。不过，做个男孩没什么不好的，所以我也就没做任何的解释。站在一旁的妈妈看我没作声，以为我生气了，忙向妇女说明了我的身份。 可别看我外表像个男孩儿，其实，我并不具有男孩儿的太多的坚强，我爱哭。但这段时间，我感觉自己变得越来越坚强了。星期六到学校来办手抄报，我很高兴，一边走，一边和张颖谈笑，却不知道危险正想我们袭来————一根树枝旋转着向我们逼近。“啪！”树枝打在了我的脸上，我只感觉一阵疼痛，眼泪便涌了出来。对面那个同学一看这情景，脸都紫了，连声说“对不起，对不起……”，张颖也在一旁安慰我。对，不能哭，我突然想到了“男儿有泪不轻掸”这句话，虽然我不是个男孩，但我像个男孩，我愿做个男孩。想到这，我忙擦干了眼泪，重又露出了笑脸……
这就是我，一个大度而又富有点坚强的“女孩”，怎么样，特别吧。
我的五年级作文 篇6
雨蒙蒙地下着，路边的小草舒服地随着风摆动着，享受着凉爽的淋浴。
我在细雨中来到学校。还是跟往常一样，打开语文书开始十分钟的朗诵。老师拿着一叠卷子走了进来，不知道那表情是满意还是严肃，我们继续议论着，“老师不是说试卷一张都没改吗？”“大概是讲解罢了。”
老师一句话也没说，只是翻动着卷子，几个同学向老师提出了问题。老师看了看，又迟疑了一会儿，“嗯，我就报一下成绩吧。”讨论还是在继续，有的甚至迫不及待地站起来，有的紧张地握紧了手。“嗯，郑昕怡93，陈杰68，吴蔚92，林煜90，黄伟83……”这成绩忽上忽下，我实在不知道我大约考多少了，“王乐涵98……”“哇！”一堆杂乱的声音传满了教室。“刘吴玥99。5，谢禹100……”我们惊呆了，100是我们梦寐以求的分数，“谢禹太牛了！”许多人发出了赞叹。
雨停了，太阳照在叶子上发出晶莹的光芒。
竞争是激烈的，是残酷的，就连98也排到了第五……
