五年级关于蚂蚁的作文（精选10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级关于蚂蚁的作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级蚂蚁的作文1
俗话说：“大自然是人类的老师。”这句话真的一句都不假，我就从蚂蚁身上得到了启示。
有一天，我正在我家的院子里吃东西时，饼干的碎末掉在了地上，过了一会儿一只蚂蚁爬了过来，它用触角碰了碰碎末，感觉没有危险性，便爬到了一块较大的碎末面前。他试图将碎末举起来时，但是，却失败了，他它又换了个方位，试图又举起来时，结果又失败了，就这样反复了好几次，最多也是将碎末挪动了一点点位置，我渐渐地对这只有点不自量力的小蚂蚁失去了信心。
几分钟以后，小蚂蚁空着手走了，背后沾了一点黄黄的色彩，我想：我以为会将碎末搬走了，没想到这么快就放弃了。真是个脆弱的家伙，怪不得只能吃别人掉的剩的食物呢！过了一会儿，原来的那只小蚂蚁带着几只小蚂蚁又来到了那快碎末边，这次，它先用触角碰了碰对方。纷纷爬上了饼干碎末上，用它们的嘴将饼干分成了几小块，然后每只小蚂蚁都扛着，推着，非常有秩序的往回走，不大一会儿，一整块碎末竟然被它们搬的一点不剩了。
看到这一幕，我被它们团结的精神，和智慧深深地打动了，一块看起来完全不可能搬动的东西，却被搬走了，蚂蚁在用它们的行动告诉我们团结就是力量。
五年级蚂蚁的作文2
蚂蚁，原本是我最不喜欢的，他经受不起手指头一捻，可是有一件事情让我改变了对弱小蚂蚁的看法。
中秋节那一天，我坐在院子里吃月饼，由于不专心有一些饼屑掉在了地上，我无意间看见一只蚂蚁跑过来，用触角碰了碰饼屑，在确定没有危险后，马上回到了巢洞里。我猜测那只蚂蚁是个侦察兵，果然不出我所料，过了一会儿，那只蚂蚁后面就跟着一大群蚂蚁，它们爬的爬，咬的咬，搬的搬，分工明确。可是，有一块饼屑太大了，我想他们肯定搬不了，正准备帮他们一下时，却看到一只蚂蚁爬到了上面，指挥着蚂蚁搬饼屑，如同军人的指挥官，许多蚂蚁都在都在下面搬饼屑。终于功夫不负有心人，他们把饼屑搬到了巢洞口，可是，饼屑太大，洞口较小，怎么办呢！我想蚂蚁肯定会放弃，然而就在这时，又有一群蚂蚁出来了，最前面的那个个头最大，我估计那是他们的蚁后，他们把蚁后请出来是为什么呢！我认真的观察起来，只见蚁后爬到上面大吃起来，下面的蚂蚁也都吃了起来，哦，我渐渐的明白了，原来蚂蚁觉得饼屑太大，所以请所有的`蚂蚁都出来，一同分享食物。
看到蚂蚁的这番举动，我深深的震撼了：连小小的蚂蚁都具有孔融让梨的品质，我们人类为什么就不能这样呢！
五年级蚂蚁的作文3
说到蚂蚁，大家都很熟悉吧！蚂蚁在我们生活中随处可见，在花坛里，在草丛中，甚至马路边，都可以看到蚂蚁的踪影。
一个周末，我在小区里玩，正好看见一只小蚂蚁在努力地搬一块饭米粒大小的东西，我凑近一看，原来是一小块肉一样的食物。咦！我想这么小的蚂蚁怎么能搬动比它大那么多的食物呢？我心中又想：蚂蚁的力气很大吗？我带这问题上网找了“度娘”。原来，别看蚂蚁那么的弱小，但它可以抬起比自己身体重四十倍的食物，如果遇到较大的食物，自己抬不动，它便会去找同伴帮忙一起抬。看了这个，我心里顿时对蚂蚁产生了敬佩：蚂蚁真是聪明。我立刻又来到楼下，继续观察蚂蚁。果然，那只蚂蚁招来了一大群伙伴，顺利地把那块食物搬走了。
通过对蚂蚁的观察，我又联想到人们在做什么事时，一个人做不好，就会去找别人帮忙。所以我从中悟出了一个道理：不管你有多强大，你也会有失败的时候，但是你和同伴一起在风雨中经历了无数失败，又东山再起，你会知道：一个人的力量是微不足道的，而一群人的力量是强大的。
别看蚂蚁的力量是微不足道的，但它们团结的力量是强大的。
五年级蚂蚁的作文4
在自然界里有一种微小的生物，它长着两根长长的触角，黑色的头和身躯，六条细小的腿。它是什么生物？它就是蚂蚁。
我们众所周知，蚂蚁是一种体态弱小的生物，但我非常喜欢它们，因为它们身上有着我们人类所不具有的精神品质：团结，坚韧、舍己为人。蚂蚁的力量非常弱小，常常会被其他昆虫吃掉，但如果它们团结起来，就会形成一股难以抗拒的力量。
记得在我八岁的那年夏天，我去公园里玩，无意中看到了树上挂着一张蜘蛛网，一只大蜘蛛坐在上面，正准备吃刚捉到的几只蚂蚁。过了一会儿，那几只蚂蚁就在蜘蛛的嘴里结束了自己的一生。正当那只大蜘蛛准备美美地睡一觉时，蚂蚁的伙伴来复仇了。大蜘蛛看到了那些蚂蚁伙伴出动了，仿佛在傲慢地说：“米粒之光，也敢与皓月争辉！”蚂蚁仿佛听到了蜘蛛的挑衅之语，一股脑地冲了上去，部分蚂蚁冲到了蜘蛛网上，就动也不动了，原来被蛛丝给粘住了。
过了一会儿，它们似乎达成了某种协议，顺势趴在蜘蛛网上，然后紧跟其后的蚂蚁踩着它们过去，那些从蚂蚁背上爬过去的蚂蚁，对着蜘蛛又咬又吃，终于把这只大蜘蛛咬死了。
虽然那时我还小，但蚂蚁为了群体甘于奉献的精神仍然感动了我。再想想我们人类，有的人为了自己的私欲而残害同伴，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。另外，你有没有发现，这些蚂蚁的牺牲精神与为了我们的和平而献出生命的红军战士有着惊人的相似？他们为了全国人民的幸福生活，而敢于献出献血与生命，怎能不令人敬佩？
蚂蚁高贵的品格以及具有蚂蚁精神品格的人，会一直铭记在我的心头！
五年级蚂蚁的作文5
蚂蚁在地球上是微不足道的，但蚂蚁虽然很小搬不动很大的食物，但是蚂蚁们很团结！蚂蚁团结起来，力量可不小呢！
一天，我突然想看一看蚂蚁到底有多团结，团结起来力量有多大！
我拿出一块饼干，用手把它掰开，把一块小饼干放在地上，我静静的在一旁等待，等了好一会才等来一只小蚂蚁，这只小蚂蚁发现饼干后，马上爬过来，他左看看右看看，然后爬到饼干下面，想把饼干带走，尽管它很努力地搬，但饼干纹丝不动，一只蚂蚁的力量太小了，蚂蚁灰心地爬出来，但他并没有放弃！他站在原地不动，如果你仔细观察蚂蚁，你就会发现蚂蚁那小小的触角在动，蚂蚁不会像人一样沟通，它们是通过触角来发出声波，其他蚂蚁听到的话就像人们在互相说话一样，好像在说：“这里有一个食物我搬不动，快来帮忙。”在耐心等待，会有一群蚂蚁远道而来，它们聚在一起好像在商量哪只蚂蚁要干什么，像是在分配工作，商量好了之后，蚂蚁们爬到饼干下，三下两下就把饼干抬了起来，还剩下两只在前面指挥探路的蚂蚁了。
看见了蚂蚁们的团结，但我还不满足，马上跑进屋里拿出来一支黑色记号笔，在蚂蚁旁边画了一个小圈，那两只带头蚁马上停了下来，后面搬饼干的蚂蚁也停了下来，两只蚂蚁围着圈走，看了又看，看了又看，又发出声波，那群抬饼干的蚂蚁放下饼干，开始在地上刨土，把土放在圈上，搭出一条路，那群蚂蚁立刻抬起饼干回了洞穴。
通过这两次实验我知道了蚂蚁虽然很渺小，但是蚂蚁们团结起来力量可大着呢！在现实生活中我们也要团结友爱，团结合作，团结就是力量！
五年级蚂蚁的作文6
瞧！小小的头上长着一对细细的触角，细细的脖子连着它小小的身体，鼓起的“大肚子”下长着三对细细的腿。如果你不蹲下来仔细寻找，很难找到它的踪迹。它就是最不起眼，但拥有惊人力量的蚂蚁。
我吃饭的时候，掉了些饭粒。过了一会儿，一只蚂蚁朝饭粒“走”来，它用那细小的触角碰了碰。可这饭粒比小蚂蚁大好多倍，它怎么能搬得动呢？它围着饭粒转了转，就离开了。我想：小蚂蚁肯定知道，这饭粒太大，知难而退了。
过了一会儿，有几只蚂蚁朝饭粒涌去。我这时才明白：原来小蚂蚁去搬“援兵”了。它们围着饭粒转了几圈，一只蚂蚁爬上饭粒，用嘴先咬着饭粒，然后撕拉，可怎么也撕不开，但它仍然坚持着。后来，一只又一只的蚂蚁来帮忙，直到它们把饭粒分开。终于，它们凭着耐心和团结把饭粒分成一点一点的。蚂蚁带着饭粒朝洞口走去……
出于好奇，我便跟着蚂蚁看。在半路上我又发现一群蚂蚁朝一条青虫走去。
青虫的体积很大，是它们的十几倍。并且也不能一点一点地搬回去。怎么办呢？开始，有一只蚂蚁爬向青虫，可青虫一摆，蚂蚁被摔下来了。再后来，蚂蚁们陆续爬向青虫，一批蚂蚁被青虫摔掉了，很快另一批蚂蚁又爬过去……就这样反反复复好多次。或许因为大青虫疲倦了，终于趴在那儿一动不动。这时蚂蚁们一涌而上，每个成员都出了自己一份力，终于把大青虫抬起来了。它们有秩序地向前走着，仿佛有谁喊着口号“一二一，一二一……”一直把大青虫抬回洞中。
五年级蚂蚁的作文7
有一天，科学老师给我们布置了一个很奇特的作业，让我们捉几只蚂蚁来仔仔细细地观察观察，认认真真地研究研究。我在我家门口发现了好几只小蚂蚁在悠闲地散步，我趴下身子，看见它们黑黑的，小小的，身体有由三个大小不一的圆球组成的，旁边还长了三对细如丝的触角，我知道它们是用触角来说话的。于是我精心地用月饼盒做了一只漂亮的透风的蚂蚁小屋。我小心翼翼地捉了一只小蚂蚁放在手里，它在我的手心里爬来爬去，好痒哦！我一连捉了好几只，把它们放进了盒子里。
蚂蚁一进小屋就急得团团转，在盒子里一圈又一圈地爬来爬去，拼命地往外钻，一心想逃出去。我拍了拍盒子，它们纷纷落了下来。我在盒子里放了些香喷喷的面包渣，它们立刻围了过来，速度可真快。过了一会儿，蚂蚁有的津津有味地吃着面包渣，有的吃饱了就在懒洋洋地睡大觉，还有的跟小伙伴在练跆拳道，真有趣啊！我想：这一下，蚂蚁既不会闷死，也不会饿死吧！
第二天早上，我一起床就去看蚂蚁，可不知道为什么它们全都死了。
那是怎么回事呢？我听说蚂蚁的生命力很顽强的。它从飞机上掉下来不会摔死，在寒冷的冬天不会冻死，没有食物不会饿死，就算掉进了水沟里也不会淹死。这一回好端端的怎么就死掉了呢？
五年级蚂蚁的作文8
一天晚饭后，我在家里的厨房里看见了几只蚂蚁。我的家人们都不喜欢蚂蚁。这是为什么呢？是嫌它们脏，还是讨厌他们的样子？我不知道。但我却十分喜欢蚂蚁。
我蹲下身来，仔仔细细地欣赏着这群可爱的家伙。忽然，我看见一只蚂蚁晃动着触角，仿佛在传播着什么信号。不一会，从四面八方爬来了许许多多的蚂蚁：有红的、黑的，还有黄的。我一下子惊叫了起来！这哪是蚂蚁，这不就是在战场上冲杀的士兵吗？瞧它们雄赳赳气昂昂的样子，仿佛这个世界都是它们的。呵呵呵呵，好神奇的蚂蚁！忽然，我猛地想起了妈妈让我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水，可一不小心，我把水弄洒了。可这水不偏不倚正正好好泼在了蚂蚁的身上。不好，由于水泼得太多了，这些水就像胶水一粘住了蚂蚁们！蚂蚁一步也迈不动了，这可怎么办呢？就在这时，只见蚂蚁们用力地挪动着身子，拼命地聚成一团，渐渐地，蚂蚁越来越多，居然形成了圆球！而且是滚动着的圆球！不一会儿，这些智慧的团结的蚂蚁们冲出了水的包围圈！
望着这一幕，我深深地被这群小精灵感动了。别看蚂蚁是小小的身材，但它们遇到困难时却是齐心协力团结一致！这多像我们哈尔滨人，面对九八年百年不遇的洪水，众志成城、团结一致、共度难关！我爱蚂蚁，更爱哈尔滨的家乡人！
五年级蚂蚁的作文9
生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。这是老师经常对我们说的一句话，带着一双发现美的眼睛，我看见了生活中许多有趣的事情。
今天刚吃完中饭，我就看见一群蚂蚁在往高处走，刚才还风和日丽的天空，突然就变得乌云密布，不一会儿居然下起了小雨，小蚂蚁果然是天气预报家，因为他们一往高处搬家，说明就要下雨。
雨停了，天晴了，一只小蚂蚁在洞口徘徊，突然发现了半块饼干，可是它试了好久都搬不起来，于是它转身走掉了，我以为它是知难而退，放弃了，可是事实跟我的想象完全不一样。一群蚂蚁从洞里钻出来，把饼干分成一点一点，然后四五只蚂蚁合力抬起一块。不一会儿，这个大大的饼干，就被蚂蚁们搬回了家。我觉得蚂蚁非常团结，还特别有智慧。
刚下完雨，地面上还有点小水洼，几只蚂蚁可能要出远门儿，我发现它们来到水洼前，用触角相互碰了几下，就绕开水洼继续进发了。我不甘心，想逗一逗它们，就故意把水洼里的水泼=得到处都是。这下这几只小蚂蚁完全没了方向，在中间团团打转，看起来浅浅的水洼对于它们而言简直就是汪洋大海。我捡来几片树叶放在水洼上，蚂蚁们居然从树叶上爬了过去，我看得入了迷，更惊叹于这小小的蚂蚁居然如此强大。
生活中有趣的事情很多很多，就看你们有没有一双发现美的眼睛，你们觉得呢？
五年级蚂蚁的作文10
蚂蚁的身子很小，全身上下黑黑的，身体由三个圆球组成的，头上长有两个触角。
星期五，我们上午考完试后，下午没有去学校。吃完饭，我和弟弟闲着没事干，发现屋里有几只蚂蚁在地上爬。弟弟突然想出了一个鬼点子，笑嘻嘻地对我说："姐姐，我们去抓蚂蚁吧，好不好？"那时我也觉得无聊，就随口答应了，反正也没有事情干，就玩一玩啰。
到了门口，我和弟弟开始找蚂蚁洞，突然我看到土地上有一个很大的蚂蚁洞，就在旁边找了一根树枝，使劲一撬，洞开了一点，我发现很多蚂蚁在洞里面，他们看见我好像很害怕，就赶快向里面逃走了。
我一看里面还有洞就又开始抓土，这时，弟弟也在那里抓土，我不知道看到弟弟抓到蚂蚁了没有，还是继续挖我这边的蚂蚁洞。我一点一点的把洞口堵住，我再看看后面，我发现蚂蚁也太厉害了吧！一下挖了这么长，我看都有四五十厘米才到头，真是太厉害了！
我和弟弟一起开始抓蚂蚁了，这些蚂蚁还真的有一些不好抓，这时，我发现了一群蚂蚁，上手就全把抓着了。我看弟弟抓的比我还多，还有一只咬了我的手，让我一怒之下一脚踩死了。
最后我看这些蚂蚁还怪可怜的，就小心翼翼地把它们全放了。
这个下午，我玩的实在太开心了！
