【必备】金鱼五年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的金鱼五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
金鱼五年级作文 篇1
清晨，阳光洒在波光粼粼的水面上，鸟儿们在林中唱着动听的歌儿，蛐蛐在草地上赛跑。一只花金鱼和一只红金鱼在清澈的水中玩耍嬉戏，多么快乐自由，它们在水中一会儿仰泳，一会儿自由泳，甭提多开心了。
花金鱼对红金鱼说：“咱们来个游戏比赛吧，怎样？”红金鱼回答：“比就比，看谁游得更快。”它们请白云姐姐做裁判。随着白云一声令下，它俩已经游出十几米了，谁也不让谁，继续向前快速游去。
突然，红金鱼发现河水变暗了，小花（花金鱼）不见了。红金鱼四处找小花，却始终没有找到。水越来越暗，还有一股怪味，红金鱼向四周望去，被眼前的一切惊呆了：前面不远处有一支高耸入云的烟囱正冒着浓烟，从工厂里排出的污水正不断流入河中；四周到处是枯草、死鸟。“呀，小花！”红金鱼发现了小花正在前方的水面上。凑近一看，小花已经没气了。红金鱼伤心地流下了眼泪。这时，天上飞来一只鹰，它看见红金鱼，急忙说：“你留在这儿干嘛，这里的动物能走的都走了，不能走的都死了，你也快走吧！”
红金鱼听了，马上钻进水中，屏住呼吸，拼命往家的方向游，游了好久好久才回到自己的家——丛丛的小草与鲜花，高大的森林，清澈的河水，美丽极了！但是，红金鱼却伤心极了，想起小花的死，泪水一次又一次地夺眶而出……
人类啊！请你们怜悯我们这些可怜的小生命吧，给我们留下一片自己的天空，别再让我们伤心流泪。
金鱼五年级作文 篇2
我家养了两条小金鱼，是两条蝴蝶鱼，都长着一条像蝴蝶似的美丽尾巴。它们既活泼又可爱，我可喜欢它们了!
记得在一次星期六上午，我要去上剑桥英语，要上整整三个小时的课呢!放学一回到家，我便飞快地跑到了鱼缸边，准备去探望探望两条可爱的小金鱼。一见到我回来了，小金鱼们便立刻从缸底浮了上来，朝我这边欢快地游了过来，一边游嘴里一边吐着泡泡，好像在说：“小主人，可把你给盼回来了!”我连忙去拿了几粒面包屑去喂它们吃，它们吃得可欢了，你争我抢。另外，我还发现了小金鱼吃食中的一个小秘密：它们吃东西时，总是要把吃的吸进嘴里又从嘴里吐出来，总是要这样反复几次，才会把吃的完整地吞进肚子里去。
还有一次，也是周末放假，我和爸爸妈妈要去外公外婆家吃饭，一去就是一整天。回到家后，我突然发现小金鱼们失去了往日的活力，一个劲儿地往水面外伸。那时候正是炎炎夏日，家里面也闷得荒，经验丰富的妈妈判断应该是水里面氧气不足才导致小金鱼们这样的，应该马上给小金鱼们换水。我按照妈妈说的方法，立刻把小金鱼们换到了一个大塑料桶里，给它们重新接了小半桶凉水。果然不其，只过了一会儿，小金鱼们便又快活地游了起来。原来，养小金鱼也是需要方法的呀!
我非常喜欢这两条小金鱼，你呢？
金鱼五年级作文 篇3
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起走过高山，蹚过河流……
这天清早，阳光明媚，小鸟在枝头唱起了歌儿。我还在甜甜的睡梦中，突然，”嘭“的一声在我耳边响起，我不禁吓了一跳，一下子坐了起来，睁开了双眼，顿时睡意全无。只见妈妈一脸严肃地对我说：”为了培养你的责任心和做事能力，这些金鱼就交给你养了。”我接过金鱼袋，挠了挠头心想：这些金鱼该怎么养呀？我先在家里找了一个鱼缸，然后把鱼倒进鱼缸里，只见鱼缸里的水面顿时溅起了一道道水花，像一条透明的锦缎在空中飘荡。金鱼们在水中欢快地嬉戏着，水中立刻响起了“滋”“嚓”的响声。我走到桌子面前，拿起一包饲料向金鱼走去。到底要倒几粒呢？我先拿了一粒放下去，会不会太少呢？我思前想后着。干脆把全部都倒下去吧！可这也太多了，金鱼们吃得完吗？我自言自语着。于是我就抓了一把放下去，心想：这下不多不少，应该可以了吧！我便走开了。第二天，我早早地起了床，伸了个懒腰。走到鱼缸前，看了看，金鱼们健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下来得换水了，是要换冰水还是热水呢？冰水会不会太冰，热水会不会太烫。不管了，还是用温水吧。我先把金鱼倒进水池里，然后清洗鱼缸，最后再把金鱼放进鱼缸里。可是一切都并不是我想象的'那么顺利，金鱼们蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不着，费了我好半天的劲，才把金鱼们放进鱼缸里。
看来，养金鱼也不容易呀！
金鱼五年级作文 篇4
一天，金鱼在水里悠闲地游走。它走到水草边，看见乌龟和田螺背着脏兮兮的房子，便骂道：“你们这些胆小鬼，只会呆在屋里。这个屋子真脏，一点都不起眼。”说着就甩着花裙子，大摇大摆地走了。
金鱼又游到了水底下，看见大虾米穿着透明的衣裳在水草里窜来窜去地找着食物，骄傲的金鱼又大声喝道：“你这个小不点，还弯着和老公公一样的老腰呢。真丑!”说完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。
爱美的金鱼又游到了岸边，看见一只大螃蟹在水边清洗自己的“大钳子”，金鱼瞪大眼睛看了看，低声说道：“这个硬梆梆的家伙，肯定没有什么大用处。”话还没有说完，就用美丽的尾巴拍打着一下水面，便极快地跳进了水底。
当金鱼在水底继续炫耀自己的美貌时，一条鳄鱼正在觅食。这时，大家都跑回了各自的家，乌龟和田螺同时钻回了壳，小虾米回到了虾妈妈的怀抱，螃蟹缩回了自己的洞，只有金鱼在街上四处张望，还在找人和它比美呢。
这时，鳄鱼张开大嘴，把金鱼吞进了肚子，金鱼还没有回过神来，就成为了鳄鱼的盘中餐。
哈哈，真是螳螂捕蝉，黄雀在后呀!所以，我们一定要谦虚做人，不要得意忘形呀!
金鱼五年级作文 篇5
今天，老师家来了几位神秘的小客人，就是小金鱼。
它们的颜色各不相同，第一条小金鱼全身银白，仔细观察，它的头上有红色的斑点，像戴着一顶漂亮的小红帽。眼睛圆鼓鼓的，黑溜溜的眼珠，像两颗黑宝石，在骨碌碌的转。圆圆的嘴巴一张一合。尾巴像一把漂亮的小扇子。第二条小金鱼全身橘红色，像一位披着红纱的少女。小嘴可灵活了！一张一合，不时吐出一串串泡泡，咦？它的肚子两边长着什么？原来是鱼鳍，鱼鳍不时地前后划动，像一对翅膀又像一双灵活的小手在划水。第三条小金鱼红白相间，嘴巴是黑色的，一张一合，好像在和我们打招呼，可爱极了。
当我把手指伸进水里时，鱼儿们都游到我的手指头前面，不时的咬着指头，好像在说：“给我一点吃的吧！”于是，我拿起鱼食往里面一撒，鱼缸里就沸腾起来，它们蹿出水面，仿佛闻到了鱼食的香味。最贪吃的是小红金鱼，一下子吃了五粒，最斯文的是花金鱼，它吃了一粒后，就静静地在水面上游来游去，好像在表演芭蕾舞，最淘气的是白金鱼，它边吃边玩，吃了一粒后，就转了一圈，吐一串泡泡，等它回来时，鱼食早已无影无踪了。
美餐一顿后，就开始了自己的自由生活。它们时而玩耍，时而嬉戏，时而打闹，时而进行游泳比赛，时而嘴对嘴仿佛在说悄悄话。
啊！这绿色的鱼缸和这些可爱的金鱼多像一幅美丽的画啊！
金鱼五年级作文 篇6
昨晚，我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩。
爷爷最近好雅兴，买了个鱼缸，养了一些小金鱼。我闲着无聊，跟着过去看了看。这些小金鱼真可爱，小巧玲珑。那鼓着灯泡似的大眼睛，看像一双“水泡眼”。枫叶形的大尾巴，背上的鱼鳍给它那金黄色的身子装上了一把美丽的大扇子。看着它们好那“光滑”的皮肤，好像怎么抓也抓不着。金鱼体态端庄，神情自若，它时而缓慢地游，像在散步；时而静静地停留，又像进入了梦乡。你看，它挺挺的小肚子有节奏地一鼓一收，两边的鳍轻轻地上下摆动，那是它在做广播体操呢，真惹人喜欢！
我用手指指着一条金鱼的眼睛，其它小金鱼也陆续赶来凑热闹，小金鱼们也排个先来后到，它们排成一排，第一条金鱼用惊奇的眼神看完我奇妙的手指后，扭头就“走”，“走”到最后继续排队。这样持续了一两分钟，没耐心的小金鱼们不再看了。我生气极了，只要有小金鱼的立足之地，我就搞它个不得安宁——在水缸的玻璃上，敲它个两三下。
我想看看它们吃东西的丑样，决定让它们大饱口福一次。我刚把食物放进水缸里，只听“啪”的一声，一条金鱼不但没有吃着食物，反而被食物推到了一边，接着它又固执着地扑下食物，再一次被食物推向“远方”。反复十几次地折腾，它已经筋疲力尽了。它用尽了全身的力气，与食物进行最后一次激烈的斗争。终于食物到手了，它狼吞虎咽地吃起来。
经过今晚这次短时间的接触，我简直迷上了小金鱼。我喜欢它们的顽皮，喜欢它们固执，更喜欢它们的可爱。
