五年级作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
沉着的漫步者，永恒的攀登者。
——题记
蜗牛，缓慢，但奋进不止。
蜗牛，柔软的身体蜷缩在沉重的壳下。这使之成为最慢的动物，被看做是一种胆小，龌蹉，颓废不思进取，一种遭人唾`弃的动物。然而在我眼里却有一个截然不同的蜗牛存在着。
有一个故事讲了一对蜗牛母子的话。其中小蜗牛问妈妈为什么毛虫，蚯蚓虽身体柔软但却没有像他们一样的硬壳，妈妈回答，天空会保护羽化后的毛虫，大地会保护蚯蚓。而我们不用依靠别的东西保护自己，我们有坚硬的壳，我们是独立的，她带着有些伟大的语气说。读过个故事的瞬间我明白了，蜗牛妈妈所说的一番话其实是要告诉小蜗牛应该学会自立，不依靠山，学会用自己的努力去创造光明美好的未来。这是在教小蜗牛奋进这个通俗易懂的道理啊，我顿悟了。
蜗牛的一生，没有人知道，但蜗牛每爬一步，留下的都是闪闪发光的足迹。它不紧不慢的用自己身躯蠕动着一步一个脚印的踏上了远方的征途，并留下了它特有的足迹，慢固然，它运动时似乎时间都静止了。但蜗牛从没有放弃过，一直勇往直前，以惊人的毅力去完成艰辛的路，创造生命的奇迹。它努力的奋进着坚信一点，生命不止奋进不熄。
一个在我们看来十分渺小的生物都能由此豪情壮志，我们作为一知自然界最高等生命的人。又怎么能坐以待毙，虚度光阴。所以重现最做起立下奋进的目标，并朝着所定目标表努力奋进吧！让我们利用好短暂的生命，创造一个辉煌的人生吧！
五年级作文 篇2
大海里多姿多彩但从有一块安静的地方。天空上色彩斑斓干着也一块儿静寂的蓝天。大树上热闹非凡，但总有一块儿寂静的树丛那块寂静的地方。而那块儿安静的地方就是我的秘密花园——卧室。
学习上总会给我带来许多压力，让我的心情很烦。那里都很不舒服。我就会到我自己的房间，好好放松自己的压力，每次进出就像小雨转晴一样开朗极了。
这个地方不大点，不过东西也很多，只要把门轻轻一关。它就不是我卧室了，它是绘画室、舞蹈室、音乐室、图书室……
当我把画板打开，用水彩画时“有山有水有人家”小溪清澈见底，一颗颗柳树垂下柳枝，一座座高大宏伟的山。一家家小草房，家禽正在四处“玩耍”自己好像就在画中游玩，饱览这大好河山。它就是我的秘密花园！
当我穿上舞鞋，回忆舞蹈时，一支支优美的舞姿展现在我面前。向天鹅湖里的天鹅，像天然的蓝宝石，像悠闲的白云，更像是位舞蹈家。它就是我的秘密花园！
当我打开手机，我最爱的音乐，戴上耳机。懒洋洋地躺在床上这又何尝不是一种享受呢？跟着音乐一起唱，好像在练声一样，又好像在声乐课他就是我的秘密花园！
当我打开书，我会发现书上的人物的生活很有趣。引诱着我一直看下去，当我看久了，我发现我早已听不见周边的嘈杂，仿佛整个人都进到了书里。让我忘记我所烦恼的所有事物。当我看上瘾时，我早已停不下来了。一本接着一本看下去。它就是我的秘密花园！
其实还有一种最好的方法，当我很烦，我就很想把烦恼都说出来。我就会找一个本子，把我的心声，我所烦恼的事都放进去。写完我的心情就会好多啦。它就是我的秘密花园！
秘密花园他是一位朋友。听你诉说烦恼，不会告诉任何人。秘密花园是一个发泄点，任你怎么哭怎么闹。秘密花园是一支笔，记录下你的烦恼。秘密花园是一个保险柜封住你的秘密，只有它知道。秘密花园是一本书，主编是它，主人公就是自己。它不仅是一位朋友、一个发泄点、一支笔、一个保险柜、一本书。他呀！他还是一个秘密。
五年级作文 篇3
“明天我和你爸爸休息，你就当一天的家。”昨晚妈妈笑眯眯地说，递给我一张一百元。我端端正正地向妈妈敬了个礼，说：“保证令您满意！”便接过钱。
一大早我就起来了，刷牙洗脸，穿好衣服去煮早餐。我首先熬粥，便开始做菜。早餐第一道菜是——鸡蛋。我洗了三个鸡蛋，把它们放在装好水的电磁炉里蒸。早餐第二道菜是——肉。我打开冰箱，上上下下都看了一下，决定煎鱼。我挑了一条不大不小的鱼，用刀刮去鱼鳞，斩掉不要的部分。然后就可以下锅了。油热好后，我将鱼小心翼翼地放在锅里，认认真真地煎了起来。鱼煎好了，早餐第三道菜是——菠菜。没有青菜可不行，我煮好了菠菜鸡蛋也蒸好了。我擦干净饭桌，端上三杯牛奶，再把鸡蛋放上，然后把鱼和菠菜端上。这时粥也差不多熬好了。我急急忙忙去叫爸爸妈妈起床，给他们端来了洗脸水，便下楼盛粥。很快，爸爸妈妈也下来了。爸爸笑着说：“看起来这些饭菜不错，我得好好尝尝你的手艺了。”妈妈说：“嗯，我还从来没吃过馨做的菜呢。”
爸爸坐了下来，拿起筷子夹了一块鱼肉，放到嘴里，眉头一皱，又拿了出来，说：“馨，你有没有放盐？”我一拍脑子，说：“诶呀，我真是个小糊涂，居然忘了。”说完便拿盐出来。爸爸说：“以后小心点就是了。”妈妈夹了菠菜，尝了尝，说：“这菠菜太咸了。”我说：“我怕不够味，所以多放了点。以后我会注意的。”爸爸说：“没事，第一次嘛，第一次肯定不是十全十美的了。”
吃过早餐，我便打扫卫生，家里可不是一般的脏，我才刚干一会就气喘吁吁了。我休息一会，突然想起衣服还没洗，便想用洗衣机洗。但是，妈妈说：“馨，为了让你学会做更多的家务活，你不可以用洗衣机来洗衣服。”无奈的我只好用手洗了。洗完了衣服，本想休息一下的，但是爸爸又喊：“馨，昨天我发现书房里很乱，你快去收拾一下吧。”我便去了。
哇，书房可真够乱的啦，几天没进书房，这里就有了翻天覆地的变化。我只好快速地收拾，不一会儿，书房便搞定了。
午餐我懒得做，便买了三份牛腩粉回来，午餐，如此简单。
下午我和爸爸妈妈去超市购物，我买了很多食物，准备在今天晚上做一顿大餐。
晚上，我在厨房里忙的不亦乐乎，用了一个小时，饭桌上便摆满了菜：我最喜爱的乐鸡翅、黄桥烧饼，爸爸爱吃的椒盐小土豆、回锅豆腐，妈妈喜欢的酱油烧虾、胡萝卜烧五花肉，还有凉烧圆白菜、香辣苦瓜、香脆海带丝、清补凉煲排骨……我全都是按食谱做的。
爸爸看着这些食物，乐滋滋地说：“有福享了，这么好看，一定很好吃！”妈妈却皱着眉头说：“会不会太咸呢？”我说：“妈，你就放心吧，我按食谱做的，多少克我都称过了。没问题的。”妈妈还在犹豫，说：“剩了怎么办？”我说：“不用担心，还有冰箱。”
爸爸妈妈和我吃了一顿最好吃的饭菜。
今天当家真累啊，不过也学到了一些知识。不错不错。
五年级作文 篇4
说到林黛玉，可以说是无人不知，无人不晓。她被现代人称为“病西施”，之所以这样称呼她，就是赞美她那虽虚弱有病但却妖艳美丽。
我对林黛玉可说是两份羡慕，八分喜爱。每每提起《红楼梦》，我的脑海里总会浮起林黛玉那虚弱却美丽的外表和一身朴素、雅致的衣服......
今天我一边走着，一边想林黛玉那可悲可泣的身世，心里替林黛玉难过。
突然，从我面前闪过一个熟悉的身影，那苗条的身板，朴素的衣服，虚弱的身体，忧伤的面孔，轻巧的步伐——这不正是我那朝思暮想的林黛玉吗？她是怎么从古代到现代了呢？难道是穿越回了？她在这儿干什么呢？看她左顾右盼的样子像是在找谁呢。许多的问题一时竟都涌上了心头，为了弄个明白，我就连忙跑过去急切的喊了声：“林黛玉”，她这是转过头来对我微微一笑说：“你是？”我立刻回答道：“小舍姓王，名湘雯”。林黛玉那忧伤的脸上终于露出一丝微笑说：“众里寻你千百度，得来全不费工夫。我已经找你2个时辰了。”我惊奇地问：“敢问您......”林黛玉急忙答道：“小舍正要去你家住几天，不知你......”我笑道：“没关系，跟小舍来。”
走过几个路口就到了我家门口，我一敲门，便听见妈妈说：“来咯！”，说罢，门就开了，妈妈看到林黛玉惊奇地说：“这不是林黛玉吗？”我说到：“是呀，他来咱家住几日，”妈妈听完忙招呼黛玉进屋，我也拉着林黛玉说：“请进！”便走进了屋子里，房间里已开了空调，林黛玉很惊奇的说道：“为何外面烈日炎炎，而屋里凉爽如此？”我说道：“你不知道，这是空调，你生在古代，而现在已经是二十一世纪了。”然后又带着黛玉进了我的'书房。在书房里，黛玉左看看，右看看，拿拿钢笔，又看看修正带。我连忙给她介绍这是什么呢，那是什么。等到她不问了，我才问她：“你为什么从古代穿越到现代来呢？”林黛玉应声答道：“我在哪里呆烦了，听说你对我很喜爱，又生活在现代，便来看一看，玩儿一玩儿。”我听后高兴地说：“我这两天正好不上学，咱们好好玩儿一玩儿。”
第二天，我和黛玉到我的书房来开始写作业，我专心致志的写着作业，而林黛玉在看关于登封各种名胜古迹介绍的书籍，计划着今天去哪里玩。
这时，妈妈叫我说：“吃饭咯”，我便忙带了黛玉来到餐厅，今天早上的早餐是面包、果酱、牛奶和鸡蛋。林黛玉见一个盘子放在了她面前，上面除了鸡蛋外，她都不认识。我给他一边介绍一边告诉她食用的方法，她对我笑了笑，便津津有味的吃了起来。我们吃完早餐，妈妈便把没有吃完的面包收了起来，林黛玉吃惊地问道：“为什么不把吃不完的东西的东西扔了？”我说道：“因为要节约，不能浪费呀。下次还可以继续享用。”
下午我带她走了几个名胜古迹，她很满足。晚上吃过晚餐后微笑着对我说：“我一会儿就走了，谢谢你的盛情，这两天我们在一起我玩儿得很开心。”我把一个精美的笔记本和一支青花瓷的钢笔送她作为礼物，说道：“保重！”说罢，她便走出家门，消失在人群之中。
五年级作文 篇5
“叮零零——”上课铃声响了起来，但老师却迟迟没来上课。过了一会儿，寂静的教室顿时活跃起来，简直如菜市场一般热闹……
外面突然传来一阵仓促的脚步声，“老师来了”有同学大声喊到。大家马上紧张起来。一位疯跑的同学如风般的回到座位；吃东西的同学三嘴两口将食物吞下；下棋的手忙脚乱的把棋抺到书包里；还有那边七嘴八舌讨论游戏的男生慌不择路的跑回自己的位子。同学们腰杆挺得直直的，胡乱拿起一本书，装做什么也没发生的样子。
教室门被推开了，一个短短的影子射进来，一看竟是同学闵好，他行色勿勿地走进教室，原来他去办公室找老师了，可惜还是没看见老师。
同学们知道这个消息后又是一阵放肆的大笑，又一次炸开了锅、再一次闹翻了天，仿佛这不是教室而是“狂欢派对”的现场。
老师久久没来，同学们越来越肆无忌惮，居然还有人开起了“个人演唱会”，有的还跑到教室外面去玩上一小会儿。正当同学们都沉浸在欢乐的没有老师的课堂上时，我们班的“调皮鬼”又来了即兴表演。他站在讲台上当起了老师，学着老师的模样一本正经地说：“不要笑了，再笑就罚抄课文。”逗得同学们哄堂大笑。我们在下面商量如何对付这位“老师”，于是喊了一声“老师好”，那个“调皮鬼”被吓得“魂飞魄散”，灰溜溜地跑下讲台去。当他发现被愚弄时，他愤怒得像只“母老虎”，同时也不禁大笑起来。
最后，这节课在同学们欢乐的笑声中结束了。哎，当老师不在……
