五年级作文

2021-10-16 22:59:36
【实用】五年级作文锦集七篇

【实用】五年级作文锦集七篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

某人在心里默默地计算着日子:“哇,还有三天,太棒了!”为何某人如此兴奋?因为她与壶镇书院有个约会。

她是一个“小书虫”,虽然还不至于达到王羲之练书法的用功程度,可是每次当她痴迷于看书时,她总是会自动过滤诸如“吃饭了”“该睡觉啦”等话语。她家里的小书架已经达到了“饱和”程度,可是她还是不停地买书,看书,再买书,再看书。自从她从她们班主任口中得知壶镇有图书馆这么回事儿后,只要有空,就想往壶镇书院跑。想起她上星期看书那痴狂劲儿,太吓人了。她一口气拿了三本书,结果一个下午就看完了。神速啊!

不止如此,她其实希望每天都是周六,这样她就可以每天到壶镇书院“蹲点”,不停地看书,看书。她心里是不是还特希望书院可以管饭啊,这样她连跑出去吃中饭的时间都可以省下了。书给她带来的不仅是知识的丰富,更重要的还是精神的成长。希望她能永远保持这种热情,永远喜欢阅读。

哎呀,差点忘了,刚才提及的“某人”就是我自己啊。我在心里默默地念着:“还有两天半,千万要记得,本周六,我与壶镇书院有个约会。切记!”

五年级作文 篇2

刘向此曾说过:“书犹药也,善读可以医愚。”在小学是,曾经有一本书陪伴了我四年,让我受益匪浅,但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。

记得那时,是小学二年级时,我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”,在我情绪跌落低谷是,是那本书给了我自信,在那本书动力下,我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”,奥林匹克的奥赛考题。

“气死我了,不做了!”刚开始做题,奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数,那时的水平,可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬,翻开了奥数。我不禁大吃一惊,那么难的题目和空白的答案,我认真地思索着,可是我无论如何思考,也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里,再也不去理会那百般缠人的奥数题目,让人有点心灰丧气。

真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的磨炼后,我终于感到了收获般的快乐喜悦,为了检查我奥数的学习情况,我去参加了一个奥数寒假考试,没想到在别人认定我只能考四十分的水平时,我尽然考出了七十二分的好成绩,而在学校里100分已常常光临我的试卷了,奥数似乎让我学会了学习的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标,《史记》让我感到了历史的魅力,《读者》让我明白了人间的新事。

此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话:“一日无书,百日荒芜。”许许多多的书让我成长,书香伴我成长。

五年级作文 篇3

朗朗的明月,在我抬头的那一刹那间,已成为一个格外迷人的影像,定格在我的脑海里。

今天是中秋节,夜的帷幕被染上更神秘的黑色,在空中伸展开,繁星镶嵌在夜幕里,如此美丽的布景,为的是搭建一个空中闪烁的舞台,让明月成为今夜的焦点,闪耀着她夺目的光芒。

“明月几时有,把酒问青天,”当年苏轼长叹一声问道。今天,我可以对着明月说:“明月今夜在,举杯映异彩。”今晚的月亮真的很美,大自然的画家用笔沟勒出她完美的躯体线条,使她变得盈润丰满。

可能是众星羡慕赞叹的目光不曾在她的身上移动过,她感受到了周围如火般炽热的目光,心里泛起一丝丝波澜,脸上有莫名的醉意,似乎在对我嫣然一笑,我嘴角上扬,很自觉地回敬一个微笑,再看看空中的月亮,那一抹笑痕已荡然无存,是明月醉了,还是我醉了呢?或许是我醉倒在明月的芳容前吧?、!

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,”今夜的越高无疑是最美丽的,但美丽的背后还存着一个倒计时钟,过了今晚,便不再格外圆润了。

世上是没有永恒的美丽的,即使如烟花般绽放夜空那样短暂也值得人去追求,因为我们还可以期盼合等待下一次美丽的出现。

五年级作文 篇4

刚下过雨,阳台上湿漉漉的。水珠子在它僵硬的叶子上滚落,更显得生机勃勃。这是一棵铁树。它终于有了专属于它自己的绿色。即使只有那一抹绿,我也听到了它跃动的生命的脉搏。

这棵铁树,和我一齐成长。母亲说,它可比我好照顾多了,小铁树不用浇水,自己“蹭蹭”地往上长,迫不及待的。而我,是早产的孩子。当别的同龄小朋友学会说话并能在大地上尽情奔跑时,我窝在母亲怀里,立不住脖颈。我幼时体弱多病,发高烧是常有的事,牛奶喝进嘴里立马就吐出来。在大人们的口中,我就像一块豆腐,软软地缩成一团一动不动。

我曾在死神的镰刀前游走。不知几岁时,坐在父亲的肩头做白日梦,一不留神,掉了下去,后脑勺不偏不倚正好砸在一块大石头上,迷迷糊糊地伏在地上失去了知觉。不知昏迷了多久,睁开眼,发现自己躺在白色床单上。浑身无力,头却一阵阵的疼。医生说我的脑袋没什么大碍,只是在检查时发现我的扁桃腺比一般的孩子大,这样对呼吸与发声造成了极大的影响。德高望重的母亲只得帮我,辞去了瑞安广播电台广播员的工作,安置我在医院里好好养病。我不肯,一个人的寂寞是可怕的。摆在床前的花儿们一株株死掉,母亲便搬来铁树陪伴我,就带着黑黑的眼圈与瘦了一圈的身子离开了病房。小铁树长高了不少,“坐”在我身边与我“对视”。就像一个俊美的少年,铁树实在好看至极。枝儿从棕色的主干里伸展而出,附着一条条翠绿的叶子。我说,多像羽毛。赶来的母亲看着我喝完药,扶着我躺下,笑着说,不,它比羽毛坚强。我转头看向铁树。它活着,就好像什么事都不会影响它,它就像这样,自己长大,却好好的,依旧绿着,绿的在流淌,在闪耀,在欢笑。我说,妈,我要活得比它好。

我记得,那绿色就这样流进我心里了。我学着吃很多东西来维持身体,为了和大家一样在场上奔跑。若不如此,何以长高,何以有力气呢?我学习唱歌,细小的声音从而放开。我笑,笑得灿烂,我知道,我拥有一个生命,由我自己好好保护。

然而再长大,铁树却莫名的生了病,病了好久,我那样精心的照顾似乎也没有多大用处。被虫蛀了的叶儿无力的垂挂着,在风里摇曳,枯了。而我,却又在比赛中一次次失败,带着一颗沉沉的心,回到了家里,目光与奄奄一息的铁树相汇。那棵在风雨里不屈不挠的铁树呢?那棵绿得耀眼的铁树呢?摇着头将它修剪,忽的,发现一丝绿意正在叶的尾部闪烁。是的.,有一抹绿,像刚出生的娃娃,试着将枯萎了的气息,赶出去,用生机填补。我欣喜若狂,似乎,铁树又会像好久以前那样笑,又将那么耀眼!是的,那点折磨,又算怎样!

夜里下起了雨,是大自然的声音,我将头轻靠在枕上,入眠。仿佛看到了,有一抹绿,再生长,在荡起生命的涟漪。

五年级作文 篇5

每天下午放学时,校园里却回响着“咚咚”的声音,那就是学校篮球队的队员们在练习。而宇翔和他最好的朋友――凉,便是这支队伍的队员。虽然凉比宇翔稍差一点儿,但他们经常一起打篮球。

马上要开始市区篮球赛了,宇翔和凉跃跃欲试,两人更加努力了。今天,到了队员选拔的时候了,宇翔早已做好了准备,而凉却紧张极了。

选拔开始了,宇翔和凉分到了两个队伍,比赛进行得非常激烈。到了最关键的时候,两队同分,宇翔满头大汗,他看了看凉,凉却回避了。宇翔准备投最后一个球,他们就胜利了!可是,就在这时,不知谁轻轻地推了他一下,球掉了!宇翔一时没有反应过来,只见凉抱歉地看了看他,带着球跑了。宇翔愣了,凉投了那个球。宇翔队输了,心里很不舒服。

宇翔与凉照常一起回家,但今天气氛有点不对,两人都沉默不语。天也灰蒙蒙的。“你为什么要那样做?”宇翔眼里含着泪,“你只顾你自己,我只能当替补了!”“我……我不是很突出,只能……如此做。”凉的眼里充满了愧疚。宇翔别过头,生气地说:“我一直把你当真心朋友,这就是你对我的回报!”凉也有点火:“我只不过一时想好,手就去做了!”“如果你真的对我好,你就不会有这种想法!”宇翔愤怒地吼道。“我……我只是脑子一热,你怎么能这么斤斤计较!”凉满脸通红,像个西红柿。“这……你!太过分了!我们以后不是朋友!”宇翔跑回家,撇下了凉。

到了家,宇翔对父亲说了整件事,眼里闪烁着怒光。“你如果上场,一抢到球,传给凉。”父亲平静地说。“啊?”宇翔不解。“抢到球,传给凉。”“好……吧。”

市区篮球赛开始了!而在这时,有个队员病了,宇翔上场了。他决定,不理父亲的“古怪”想法,他要让凉出丑。

一上场,他表现得不太突出。就在最后一个分胜负的球时,宇翔抢到了球!就再这千钧一发之时,观众席里传出了父亲的声音:“把球传给凉!”他迟疑一下,还是把球传给了凉。凉一惊,便很快投了球。“赢了!”大家欢呼着。

宇翔对凉笑了笑,看了看天,发现:天空,很蓝,很蓝……

五年级作文 篇6

平时我和黄某经常一起玩,是无话不说的好朋友,直到有一天……

课间,我感到有点无聊,见黄某和杨某在一起玩,于是想去给她一个“惊吓”。我猫着腰,慢慢地走向黄某,轻轻地拍了一下她的肩。还没等我说话呢,她就尖叫起来:“你干什么呢?”说完重重地给了我一记“九阴白骨爪”,我的手上留下了三条白印。

我心里越想越生气:不就是轻轻地拍了一下嘛,还用得着抓人?可怜我的手上课都不能拿笔了!我们的冷战由此开始。

第二天早上,我在校门口碰到了黄某,我给了她一个白眼,然后扭头走了。在楼梯上,我不经意间一转头,她看见我马上甩给我一个大大的白眼。一看她那高高在上的感觉,我又立马回了她一个一点黑眼珠都见不到的白眼,示意她:别装高高在上的公主了,有什么了不起!

中午放学,她照旧和杨某一起走,看她向杨某要钱要吃的,我又看不下去了,一把抓住杨某的手,示意她不要理会黄某。一看她满脸疑惑的样子,我不耐烦地说:“一看她就是公主病,看她自命不凡的样子。”

真是冤家路窄,下午老师要分学习小组,让成绩优秀的同学帮助成绩稍弱的同学,我非常不幸的和黄某分到了一组。接下来的一整节课,我一边帮她指出错误,一边翻白眼;她呢,一边订正一边朝我翻白眼。如此循环,我熬过了一节课。

直到大半个月后……

我终于受不了,在一个充满阳光的课间,我对她说:“我们和好吧!”让我意料之外的是她也爽快地答道:“好呀好呀!”历时半个月的冷战在我们的嬉笑中终于结束了。

五年级作文 篇7

很久很久以前,在昆仑山上住着两位道士,这两位道士都喜欢下棋。昆仑山上有一只聪明伶俐的猴子。有一天小猴子说:“道长,道长可以教我下棋吗?”道士们说:“当然可以,你坐在旁边看我们下期就可以了。”小猴子说:“谢谢。”就这样日复一日,年复一年,小猴子已经能和道士打成平手了。

小猴子觉得自己的棋艺已经很好了,就去村子里找人下棋。人们都不是小猴子的对手。猴子会下棋,而且棋艺高超这件事,一传十,十传百,传到了县太爷的耳朵里,县太爷心想:皇上喜欢下棋,何不把这只猴子抓来献给皇上,皇上一高兴说不定……哈哈!我升官发财的机会来了。然后就派30个官兵捉拿猴子,猴子见有人要捉自己,撒腿就跑,可是一不小心就绊上了一块石头,一下子就被官兵捉到了。

猴子被带到了皇宫,皇上好吃好喝的款待猴子,小猴子过得舒心极了。宫里下棋高手纷纷来找猴子比试,但是猴子不费吹灰之力就让他们败下阵来。有一天,皇上也想试一试。猴子可不管皇上是不是九五之尊,不管三七二十一就把皇上打败了。皇上觉得很没面子,就张贴皇榜:如果有人能战胜猴子,赏金700两。人们纷纷报名,但都没有战胜猴子。

过了一个月,一个老者说:“我能打败猴子。”老者和猴子上一个屋子里下棋,老者在棋盘旁边放了一盘又大又红的水灵灵的蜜桃。猴子心想:这……这不是我最爱的桃子吗?挑战开始了,猴子下棋时一心想着桃子,所以乱下一气。最后猴子输了。皇上和大臣们纷纷夸赞老者的棋艺。但是老者说,不是我的棋艺高,是猴子自己输给了自己。

这个故事告诉我们做事情要一心一意,三心二意是做不成大事的。

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