【热门】雨中五年级作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的雨中五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨中五年级作文 篇1
又是一个阴雨绵绵的日子，我独自一人走在那条曾走过无数次的林荫小路上，心中的那种感觉连自己也很难形容，到底是怎样的一种感觉？是悲？是喜？还是无奈？虽然我年龄小，但我也不是个相信命运的人，但眼前的事实却不得不让我相信：人是不可与命运抗衡的！
还记得小茹也像我一样喜欢在雨中漫步，那种感觉是很惬意的。她和我是形影不离的好朋友，然而命运却与我俩开了一个玩笑，她患上不治之症永远地离我远去了。从此，雨中漫步独留我一个人。
还记得我与她的初识，也是在绵绵细雨中邂逅的。当时路上行人很少，很少，四周是那样的安静，甚至可以听到小雨打在树叶上那轻微的沙沙声。我放任自己的思绪肆意飞扬，漫步于林荫小路上。真的，那种美妙的感觉是无法用语言来表述清楚的！穿着花裙子，撑着一把可爱的小红伞的小茹迎面而来。她用大大的可爱眼睛友善地望着我，说：“姐姐，你也喜欢雨中散步啊！”“是啊。”无需多言，从此我与她成了知心的朋友。
而今一切都不太一样了，我有些伤感。其实有的时候，我自己也说不清楚到底是在寻找着什么，等待什么，还是在追忆什么？如今还是那条熟悉的不能再熟悉的小路，还是下着毛毛雨，只不过唯一不同的是，以前还有一个人和我并肩漫步。可如今她走了，走得是那样远，那样的遥不可及……
雨中五年级作文 篇2
快放学了，天色突然变的昏暗走来，一道道闪电划过天空，耳边吃走了一阵阵轰隆隆的雷声，我的注意力全都入在了窗外，已经没有心情写作业了，心想：如果真的下起了雨，有没有人会来接我呢？
“铃——”放学了，一场暴雨如临而至，雨水变成了一道道雨柱从天而降，像泼，像倒，路上都汇成了一条条小溪，树枝被雨打得弯下了腰，叶子也被冲刷得一尘不染。我心里越来越着急，听着雨噼噼啪啪的落地声，我如一只热锅上的蚂蚁一样。我等啊等，一直没有人来接我，看着一个一个离去的同学，我决定一个人回家，挽起裤腿，把书包塞进怀里，生气地冲回家。因为雨下得太大了，全身淋透了，我的半条腿都埋进了水里，趟着混浊的雨水，我一不小心踩进了水坑里摔倒了，浑身都是泥水，书包也溅湿了，我的心情坏极了。望着这无情的暴雨，我思绪万千…… 这时我头顶上的雨突然间停了，我一阵欢喜，我抬起头来却令我惊讶，哦！原来是邻居阿姨来了，阿姨慢慢地反我的扶起来，给了我一把雨伞，我接过雨伞，感动的无法用语言来形容，阿姨扶着我一路走了回去，这一路上我的脚极不听使唤，走一步滑一下，我只好双脚贴着地面一点一点地挪动，这时我才发现腿上还流着血，虽然有点疼，但心里却暖暖的。此时耳边回响起那熟悉的歌声：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天……” 雨中的偶然邂逅使我长大了，懂事了，明白了做任何事，也放过程很艰难，但结果会很快乐，今后的脚步会走的更快、更有力！
雨中五年级作文 篇3
“人人献出一点爱世界将变成美好的人间。”
风雨交加，一条大道，一对外地夫妇，我的外公，这些看似平常的人与物，却发生了一件令人感动的事。
那一天傍晚时间虽早，但天空早已被黑云笼罩着，我撑起小伞，去对面小店买一包餐巾纸，那时正好是红灯，我便等待着，在汽车穿梭中隐约望见了我的外公，一辆汽车从我眼前闪过，外公的电瓶车就轰然倒在马路边。我吓了一跳，心悬了起来，可惜我不能冲过去帮忙。我十分希望外公能自己站起来，但是我发现外公的脚被电瓶车压着，还陷得十分深。一辆辆穿梭汽车挡住了我的视线。当汽车停下来的时候，外公居然骑着电瓶车走了，这又是什么回事呢？刚才发生了什么？我也没再去多想，只要外公没事就好，我那颗悬着心终于放下了。
过了几天之后，我又想起这件事来，就跑去问外公，为什么当时你可以站起来呢？发生了什么？外公笑着告诉我了答案。还说，要是世间每一个人都是那么有爱就好了。
原来，那天外公被压着脚的时候，好多人都只是瞟了一眼，若无其事的走开了。只有一对外地的夫妇发现了外公有困难，连忙走上前去，扶正了电瓶车，把外公救了出来。外公想给他们钱，但是他们连摆手，说“不要”转头就走了，消失在了人群中。
我听了之后十分感动，我要像那对夫妇一样，去帮助那些有困难的人，做到自己力所能及的事情，让那些受帮助的人感受到温暖！
雨中五年级作文 篇4
俗话说：“春雨贵如油。”极言春雨的珍贵。但是，春雨不仅珍贵，还很美妙呢！不信，你看——
滴答、滴答——雨滴落在大地上，卷起了一阵轻烟，地面上似乎绽出了一个个笑着的小酒窝。
一棵棵树木在雨水的滋润下，每一片树叶都绿得发亮，苍翠欲滴。树下的小花与雨水抱了抱，兴奋得满脸泪花。这时，一个小女孩儿走过来大喊着：“妈妈，妈妈，你快过来看哪，小花都戴上珍珠项链了！”
雨水落在绿色的湖面上，湖面上泛起层层涟漪，一圈，一圈，荡漾开来。雨越下越大，湖面上飞溅起朵朵水花，金鱼游了过来，把水花当作自己的玩具。
雨水落在迎春花的花瓣上，摇来晃去，迎春花妈妈说：“孩子们，快点起床，时间不早了！”
沙沙沙！树叶在弹奏着一曲美妙的歌曲呢！一阵风拂过，滴答，滴答，树叶上的水珠蹦蹦跳跳地滑下来了。叽叽叽，喳喳喳，小鸟在树枝上一边用嘴梳理着羽毛，一边歌唱着。
大街上，伞花也在雨中绽放，一朵、两朵、三朵……红的、黄的、紫的……大的、小的……各种各样，像一片五颜六色的花海。交警站在伞下，指挥着往来的车辆。雨滴答滴答地落在伞上，伞就像一朵玫瑰花，在雨中绽放。
远处一栋栋房子迷迷蒙蒙，宛如海市蜃楼一般；一座座山峦连绵起伏，隐隐约约……雨中的世界，真像一幅水墨畫。
雨中五年级作文 篇5
雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的'一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。
——题记
叶爱
大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。
伞情
来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。
雨爱
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。
爱的传递，没有距离。
雨中五年级作文 篇6
一遇到下雨，我就会想起我那亲爱的爷爷。那件事让我终生难忘。
记得那次，也不知道是谁招惹了老天爷，天气下起了毛毛小雨。下学了，从毛毛小雨变成了倾盆大雨。我感到焦急，我没有带伞呀！怎么办？怎么办？爸爸，妈妈还在工作，我也没跟他们说来接我，爷爷，奶奶身体又不好。我也没有带钱。我的心情也像天气阴暗了好多。
这时，我听到了一声亲切和蔼的声音从我的耳边掠过，往街角一看，原来是爷爷，我激动的泪水“哗”地就流了下来。我大喊了一声“爷爷”。我用书包盖住头，跑到爷爷身边，只见爷爷穿着一件破旧的黑色的雨衣，这雨衣很大方地让雨水往里钻。爷爷却丝毫没有注意到。“我怕把座位淋湿了，用塑料布盖着呢，你快上来。”爷爷和蔼地说。“爷爷，我撑着雨伞，走着回去就可以了。您自己骑着很危险，更别说带着我回去了。”我担心地说。“没事没事，这么大雨的天，你自己回去我不放心。”爷爷又说。我只好答应了。在回家的路上我的雨伞已经被风刮翻好多次。爷爷只好把我的雨伞给收了，把他的雨衣给了我。爷爷自己在大雨中骑着，淋着。我想把雨衣给爷爷，可是试了好多次都没有成功。我们终于到了家。奶奶看到很快把毛巾给拿了出来。问我怎么回事，爷爷插嘴说“路上雨伞坏了，我把雨衣给了孩儿，我去洗个澡。”爷爷说完，一转头就走进了浴室。这时，我才知道我是多么爱爷爷，爷爷是多么爱我。
我为有这样一个爷爷而感到幸福。爷爷这么爱我，我能不爱爷爷吗？能不孝顺爷爷吗？
雨中五年级作文 篇7
那是一个阴天的早晨，因为我们一家都不想闷在家里，所以我们决定去商场里转转。
大约开了一个小时的车，终于到了。在准备下车的时候，老天爷似乎在和我们作对，偏偏在这种时候来了一场倾盆大雨。
雨哗哗地下着，我们撑着伞走到了电梯口，巧了，这时正好来了一台电梯。门还没完全打开，就有许多人冲了进去，我也被挤了进去。很快，人群都上了电梯，最后上的是一对老夫妻。
“嘀嘀嘀”的声音在那对老夫妻走进电梯后响起来，超载了！大家开始小声地嘀咕。过了一会儿，那对满脸皱纹、行动不便的老夫妻首先异口同声地说：“我们是最后上的，先让你们上去吧！”“不！”一位年轻的男士牵着他的妻子，“我们不赶时间，你们先走！”说完便向外走去。“等等！”我毫不犹豫地拉住了他们，把我崭新的雨伞塞到他手里。他微笑着摇摇头，把伞重新塞回我手里，然后便冒着雨走出了电梯。
声音没有了，门一下子就关了，我下意识地朝他们望望，大雨毫不留情地打在他们的头和肩上，全部的人都沉默了，那位老爷爷激动地说：“我的亲生儿子还不会这样孝顺呢！”
门又开了我们踏出电梯后谁也没有离开，等到那对夫妻来时，大家都一蜂拥围了上去，递给他们毛巾和手帕。
如果我们像他们一样，学会谦让，就会让我们的生活更美好！
雨中五年级作文 篇8
今天，我们全家到了闻名中外的洛阳龙门石窟参观游览。可是老天爷凑热闹，下起了大雨，给我们来了个雨中游，全湿透，但却别开生面地给我们游龙门增添了情趣。 我早就听说洛阳龙门石窟很有名气，来此一游也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可还是去了。 当我们刚走进龙门石偷的大门时，我一下子就被那里的景色给吸引住了，简直太壮倪了。满山的石佛像，大的、小的，立体的、半立体的，雕刻精细、造型优美、形象逼真、静中欲动、栩栩如生，真是棒极了。‘爸爸对我说:“在这伊水河边的西山上，长达1公里多的石崖总共有20xx多个石窟和窟完10万多尊石雕佛像。啊!10万多尊佛像，简直是个石刻艺术博物馆啦。”我惊呼着。这得需要多少人，雕刻多少年呢?听说最早雕凿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎样在这山崖上雕刻的呢? 我们来到万佛洞，那是个在石头山上凿成的大石洞，有一间房子那么大，但洞的顶很高，光线很暗。
两边洞壁上刻满了小黑窟完，仔细一看，这密密麻麻的小窟完里都“装”的是小佛像，听说有15 000多个。它们千姿百态，形象不同，最小的只有手指甲盖那么大，真是小巧玲珑。令人惊叹的是，这么多小佛像，个个形象生动，表情不一，这充分体现了我国古代劳动人民的聪明才智。遗憾的是，有许多小石佛的身体已残缺不全了。当我们正被这精美的石刻艺术陶醉时，忽然听到轰隆隆两声巨响，走出佛洞一看，天空乌云密布，并迅速向头顶聚拢，眼看一场暴雨即将来临。爸爸说:“我们快点走，前面就是奉先寺，那儿有龙门石窟中最大的石佛。”可是老天爷好像在考验我们似的，几声雷鸣之后就下起了瓢泼大雨。我们赶紧跑到一个小商亭里躲雨，并在那儿买了几把雨伞。 雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越积越多，不一会儿就看不见路面了。
等雨稍微小一些时，我们就只好趟着水打着伞继续参观。我们来到奉先寺，一眼就看见那尊最大的佛像—卢舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。这石刻佛像不仅慈眉善目，大耳垂肩，而且发丝饰物、衣纹褶皱都雕刻得非常精细。我真想象不出，在这不能挪、不能动的大石山上，怎么就能制造出如此巨大、如此精美的石刻工艺呢? 雨还在不停地下，我们几个人虽然都打着伞，但风刮雨点斜，再加上抬头仰望大石佛，衣服全淋湿了。我们的裤子贴在腿上，鞋子一走一冒水，但游兴一点儿没减。雨水顺着石头台阶逐级流淌，形成了一个个多级小瀑布，很是好看。爸爸还诙谐地说:“你们瞧啊，大水冲龙门，水漫奉先寺啦!’’我们边走边笑，互相搀扶着，一个台阶一个台阶地上，一个佛洞一个佛洞地看，又趟着小瀑布走下石台阶。 走出龙门石窟，站在伊河对岸眺望，风雨中那西山石崖上的石窟显得更加壮观，更有魅力!
雨中五年级作文 篇9
突然好想下雨，想它们快点落在我的伞上，想它们奏起欢乐重苛的乐章在我的耳边，想它们从角尖流在我的手心…
我最想的是，让它们调皮地湿透我的脚裤可以使我心里感到凉凉的。想到这，让我怀念起在小学四年级的一堂语文课，那天下午正下着大雨，靠窗口同学早已把它关紧，以免雨水打入里面，这时李老师从门口进来。李老师是我们班的班主任，脚步很轻盈的走上黑板头，然后停下脚步，很自然地面带笑容抬起头说∶“同…”
“老师，你今天怎麽没带课本来呢？”李老师还没说完就被小东子急着提问起来。 然后班里的学生都异同起来说∶“是啊，平时一直都是带上课本的阿。” 李老师听后，很扑朔地笑了一下，然后说∶“我很开心啊，原来你们是这么关心我的呢。” “那当然拉！”小东子立刻就骄傲地说。 李老师笑了笑说∶“好了，上课！” “起立…”班长小芬说。 学生立刻都站起来说∶“老师好…” “同学们好…” “坐下”小芬一说，学生都立刻坐下静了下来，他们都知道这堂课肯定很有意义。 李老师看了看外面，窗上的玻璃已积满水珠，一滴又一滴的流下来，清了一下候说∶“同学们，我们这堂课不讲课了，老师布置一个新任务给你们，那就是写一篇有关雨的作文。” “啊…又要写作文？”班里某个学生说。
“就是啊，老师我不会写”。 “老师，我也不会”。
… 此时教室里开始闹哄起来，有的在怨言，有的在懊恼，有的在深思…
“同学们，写作文其实不是你们想象的那么难…来，小芬，把窗打开…”老师说。
“哦”
“大家，请看窗外的雨，雨是不是很大阿？”说完后伸出的右手已润湿了，水划过手心后面掉下。
各个学生都学着老师的样伸出手到窗外…“看到这些雨水让你们想起了什么？接触到这些水你们的感受是怎么样？”
