五年级关于小弟的作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：前些天，妈妈带我来到阿姨家看望正在坐月子的阿姨和刚刚出生的小弟弟。刚进门，小弟弟正在熟睡，我悄悄地走... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：初见小弟弟（五年级作文）
前些天，妈妈带我来到阿姨家看望正在坐月子的阿姨和刚刚出生的小弟弟。
刚进门，小弟弟正在熟睡，我悄悄地走进房间，眼前的深紫色窗帘紧闭着，这使房间又多了几分安静。只见熟睡的小弟弟双手成“投降”架势，摆在红扑扑的小脸蛋两侧，嘴角微微上扬，嘴边还挂着几条口水印，眼睛眯成了一条直线，仿佛正在做一个美梦。他那头发一卷一卷的，微微耷拉着，发根还残留着刚刚洗完澡剩下的水分，可爱极了。
我看着阿姨，轻声问：“阿姨，我可以抱抱小弟弟妈？他太呆萌了！”
“好吧，那你要抱好哦。”说完阿姨将小灰灰轻轻抱起，放在我的怀里。看着我动作还算麻利，阿姨就去厨房洗奶瓶了。我用嘟嘟城的婴儿护理中心学到的方法，抱着这个神奇的小生命，并把自己的小手指轻悠悠地插进他的小拳头里，小拳头立刻有了反应，紧握住我的手指头。哈哈，太有意思了！
不久，他便睁开了一只小眼睛。透过光，他的这只小眼睛水灵灵的，可是另一只眼睛并没有睁开，我忍不住用手拨了他的小眼皮，企图也让它睁开。突然，他的小脸蛋涨得通红，嘴巴越来越高，越来越高，高到一定程度，猛地张开，“喔啦！喔啦！”不好，小灰灰哭起来了！刚才被我扒开的眼皮又像吸铁石似的，立刻又黏了回去。不是吧，眼睛不肯睁开也就算了，怎么哭起来了呢！
我赶紧拍拍他的小后背：“不哭不哭啊，乖宝宝可是不哭的哟！”他非但没有停下来，反而哭得更厉害了。哎，要是全世界举行一个婴儿哭泣比赛，小弟弟你准能夺冠！
他仿佛看透了我的心思，威力又加强了一百倍。“喔啦！喔啦！”哎呀，我受不了啦！小祖宗呀小祖宗，拜托你别哭啦！
幸亏此时阿姨赶来救场，“他可能是饿了吧，来，我来抱吧。”我把小弟弟小心翼翼地交给阿姨。小弟弟躺在他妈妈的怀里，立马分贝降低了。
哎，小弟弟，我可是你的老姐呢！
范文二：“矛盾”小弟（五年级作文）
“矛盾”小弟是我那读三年级的堂弟，他的矛盾行为真让人哭笑不得。
勇敢与胆小
他呀，急流之中他敢游，参天大树他敢爬；大大螃蟹他敢捉，窄窄木桥他敢过。可是，这样胆大的人，居然会怕——老鼠！一次，他独自上楼，走到楼梯口时，“嗖嗖——”蹿出两只大老鼠。“啊——”他竟然爬上了楼梯扶手，像个胆小鬼，大叫着，就是不肯下来。我闻声跑下楼，根本没有老鼠。他确认老鼠已不在，才摸摸后脑勺，面红耳赤地跟着我上楼了。
淘气与听话
他特爱搞恶作剧，在你头发上拴一只玩具蟑螂，在你必经的路上扔个香蕉皮，这我已经见怪不怪了。可那一次……“我的橡皮哪儿去了？”我气呼呼地走进他的房间。砰砰，一个个枕头向我扔来——枕头大战！嗖，一颗“子弹”向我飞来，我一躲，它钻进了花盆的泥土里。我一看，“子弹”就是我的橡皮，此刻，它已经“身受重伤”“壮烈牺牲”了。“姐姐，还给你！”他走过来，递给正在生气的我一块漂亮的新橡皮。说完，主动拿起自己的脏衣服：“原谅我吧，我的衣服我自己洗了。”我笑了，他也笑着奔向了洗衣机。
细心与粗心
我让他去切橙子，都20多分钟了，怎么还没切好？我只好走过去，见他正拿着粘满果肉的水果刀专心致志地切着：横的、竖的、大的、小的……“姐姐，帮我一下。”他叫我。我帮他把大的切成小的，然后放进盘子。我端着盘子上了楼，再下来准备清洗他把橙子“五马分尸”的“战场”时，却发现他已经清洗完毕。吃完橙子，我检查了他的数学作业。“3×8=32，1+6=6……”亏他做得出来，这可是二年级学生都会做的呀！错了20道题，全是粗心导致的计算错误。
“矛盾”小弟，真是让我欢喜让我忧啊！
五年级:杨经纬
范文三：“精灵鼠小弟”（五年级作文）
今天，妈妈去买了两只小仓鼠送给了我，我可高兴了！那两只小仓鼠毛绒绒的小身体上有一双大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，短短的腿，小小的爪子，还有像小白兔一样的尾巴。它俩总是像蝙蝠一样白天睡觉，晚上活动。它俩睡觉的时候，跟人一样，总是侧卧着。玩的时候，它爱用爪子牢牢地抓住笼子的上侧行走，但因为它们是两个“精灵鼠小弟”，所以一上去就“粘”在了上边。我们一家人都很喜欢这两个“精灵鼠小弟”！有一次我走到笼子边，正要给它们喂食，却发现小仓鼠不见了。我正急得要喊妈妈时，突然，两个小脑袋从木屑中钻了出来，小仓鼠们看见我手中有食物，就用水汪汪，可怜兮兮的乞求的眼光看着我，我忍不住笑了起来：这两个小家伙真是馋啊！我赶紧把手中的食物放到笼子中的小碗里。小仓鼠们飞快地用两只前脚捧起瓜子放到嘴边，用它们灵巧的嘴一点一点地飞快地把瓜子里面的肉吃掉，然后就看到两篇壳子啪的一声掉在了地上。吃完了，它们又可怜兮兮地看着我，我只好打开塑料袋，又抓了一小把放到它们的碗里。过了一会儿小仓鼠们吃完了，我发现它们的嘴巴却鼓鼓的，把脸颊都撑大了一圈。我觉得很奇怪：难道它们把食物没有吞下去？还含在嘴里吗？它们是不是等没有人才吃呢？于是我藏起来，想看个究竟。果然，过了一会儿，小仓鼠们以为已经没有人了，就把嘴里的食物一点一点吐出来，再把食物藏到木屑里去。原来，这两个小家伙是在储存粮食准备过冬了。
还有一次，我在看电视，却听见“赫赫”的声音，我走到阳台上去，发现小仓鼠们在滚筒里不停地跑着，滚筒滚了一圈又一圈，小仓鼠们却不知疲倦地使劲地跑着，我忍不住哈哈大笑起来自从这两只小家伙到我们家里来之后，它们两便给我的生活带来了许多乐趣，使我的生活变得丰富多彩起来了。这两只小仓鼠实在是太可爱啦，我太喜欢它们啦！
范文四：“精灵鼠小弟”（五年级作文）
今天，妈妈去买了两只小仓鼠送给了我，我可高兴了！那两只小仓鼠毛绒绒的小身体上有一双大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，短短的腿，小小的爪子，还有像小白兔一样的尾巴。它俩总是像蝙蝠一样白天睡觉，晚上活动。它俩睡觉的时候，跟人一样，总是侧卧着。玩的时候，它爱用爪子牢牢地抓住笼子的上侧行走，但因为它们是两个“精灵鼠小弟”，所以一上去就“粘”在了上边。我们一家人都很喜欢这两个“精灵鼠小弟”！有一次我走到笼子边，正要给它们喂食，却发现小仓鼠不见了。我正急得要喊妈妈时，突然，两个小脑袋从木屑中钻了出来，小仓鼠们看见我手中有食物，就用水汪汪，可怜兮兮的乞求的眼光看着我，我忍不住笑了起来：这两个小家伙真是馋啊！我赶紧把手中的食物放到笼子中的小碗里。小仓鼠们飞快地用两只前脚捧起瓜子放到嘴边，用它们灵巧的嘴一点一点地飞快地把瓜子里面的肉吃掉，然后就看到两篇壳子啪的一声掉在了地上。吃完了，它们又可怜兮兮地看着我，我只好打开塑料袋，又抓了一小把放到它们的`碗里。过了一会儿小仓鼠们吃完了，我发现它们的嘴巴却鼓鼓的，把脸颊都撑大了一圈。我觉得很奇怪：难道它们把食物没有吞下去？还含在嘴里吗？它们是不是等没有人才吃呢？于是我藏起来，想看个究竟。果然，过了一会儿，小仓鼠们以为已经没有人了，就把嘴里的食物一点一点吐出来，再把食物藏到木屑里去。原来，这两个小家伙是在储存粮食准备过冬了。
还有一次，我在看电视，却听见“赫赫”的声音，我走到阳台上去，发现小仓鼠们在滚筒里不停地跑着，滚筒滚了一圈又一圈，小仓鼠们却不知疲倦地使劲地跑着，我忍不住哈哈大笑起来自从这两只小家伙到我们家里来之后，它们两便给我的生活带来了许多乐趣，使我的生活变得丰富多彩起来了。这两只小仓鼠实在是太可爱啦，我太喜欢它们啦！
五年级:么么哒2002
范文五：读《精灵鼠小弟》有感（五年级作文）
寒假里，我读了美国作家Ｅ·Ｂ怀特写的《精灵鼠小弟》这本书。这是一本由十五个童话组成的，感动了半个世纪的童话书。其中我最感兴趣、印象最深刻的是《帆船比赛》这篇童话故事。
故事讲的是：中心公园的水池里正在进行小精灵们的帆船比赛，突然一个胖警察掉到水池中。池水掀起了巨浪，巨浪将驾驶“黄蜂号”的精灵鼠斯图尔特卷到了池中。但勇敢的斯图尔特用两只脚猛踢，用尾巴猛扫从新爬到“黄蜂号”上，挺着又冷又湿的身体投入了比赛。池边的人们大叫特叫“多棒的老鼠，斯图尔特，多棒的老鼠！”
比赛继续进行，突然狂风骤起，一个空纸袋飘到了水池的上空。张大的袋口像个山洞，一下子把“黄蜂号”和“莉莲号”卷了进去。纸袋裹着两艘撞在一起的帆船开始向下沉，岸上的人们大叫“撞船了”。这时，勇敢而机灵的斯图尔特跳上前去掏出他的小刀勇敢地割破湿淋淋的纸袋，直到甲板上面空了，帆船前面畅通了，比赛又继续进行。斯图尔特驾驶着“黄蜂号”一直稳稳地向前。当“黄蜂号”冲过终点线时，大家把他拉上岸，都赞扬他的勇敢和机灵，称他是一个卓越的水手。
晚上斯图尔特回到家他的哥哥问他：“你一整天到底上哪去了？”斯图尔特回答说：“我就在城里闲逛呗。”
我感兴趣的是故事的惊险而有趣，印像深刻的是精灵鼠斯图尔特的谦虚，不炫耀自己的成绩。他的品德是值得我好好学习的。
五年级:烟然
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