小学五年级作文

2021-10-16 23:04:16
【实用】小学五年级作文汇编5篇

【实用】小学五年级作文汇编5篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

在唐朝时期,有一位诗人,名叫张籍。他家庭贫困,便历尽艰辛来到洛阳城里谋生。一待就是七八年。

有一天晚上,秋风乍起,寂寞的张籍听到秋风吹落树叶的沙沙声,不禁想起故乡和亲人来。眉头不禁皱了起来:

爸妈的身体还好吗?家里漏水的茅房修好了吗?我寄过去的钱够用吗?妻子的腰痛病好了吗?儿女在家乖吗?家门口的那棵枣树结果了吗?还有那棵桂花树开花了吗?

想到这些,张籍迫不及待地想给家里写封信。他准备好了宣纸,磨好了墨,迟迟不肯下笔,原因是要表达的意思很多,一时不知从何写起。突然,他听到了公鸡喔喔喔的鸣叫,匆匆地写,很快就写好了。这时捎信人来了,他把信交给捎信人,并千叮咛万嘱咐,告诉他一定要将信送给家人的手里。待送信人要出发时,张籍担心意思表达不全,又把封从捎信人手中要过来,拆开信封,仔细检查一遍,然后封好。这才交给了送信人。

看着送信人远走的背影,张籍有悲有喜,悲的不能回家看望亲人,喜的是家人可以看到他写的信。于是他有感而发,写下了千古绝唱——《秋思》:

洛阳城里见秋风,

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,

行人临发又开封。

简评:小作者在理解诗的意境的基础上,展开想象的翅膀,对诗进行了改写,生动形象地再现了诗中的内容,表现了作者浓浓的思乡情。

小学五年级作文 篇2

我最喜欢去姥姥家玩了。因为在那里,我可以在田野上尽情地奔跑,追蝴蝶、捉蚂蚱、摘果子、捞蝌蚪、采野花……总会让我收获到别样的快乐。

又是一个周末,姥姥带着我和姐姐去果园玩。果园旁边有条小河,因为天旱,小河干涸得成了一个小水洼。小水洼里有几条小鱼在欢快地游动。抓几条小鱼来回家养着该多好啊!

说干就干,我蹲在小水洼旁边,瞄准一条游得正欢的小鱼发起进攻。我拢着双手小心翼翼地伸向小鱼,可我的手刚一碰着水,鱼儿便倏地没了踪影。我并没有就此放弃,心想:哼!可爱的小鱼儿,你等着瞧,我一定不会让你逃出我的手心的。可没想到,虽然水洼不大,但小鱼太灵活了,来回试了几次,都是眼睁睁地看着小鱼从我手上溜走了。而这时姐姐已经抓到两条了,我急得直蹦跳。“真是气死我了,我一定要抓住你!”我不甘心地喊着。而小鱼照样悠然自得,仿佛在嘲笑我的无可奈何。

姥姥看了,笑了。“傻孩子,别着急,慢慢来。拿着这个试试看。”姥姥不知从哪里找到一个破笊篱。拿着笊篱捕鱼就轻松多了,我和姐姐齐心协力,不一会儿就抓到了好几条,而且还意外收获了一只大龙虾。看着我们的“战利品”,我和姐姐心里有说不出的喜悦。

小学五年级作文 篇3

暑假,对我们每个孩子来说,都是幸福的——白天学着自己喜欢的特长,如跆拳道、笛子、钢琴等;晚上,小朋友们三五成群的在一起滑滑板、捉迷藏、踢足球……我们的童年是多么快乐啊!但是,就在那个微风轻拂的夏夜,一位小哥哥却走进了我的心里,令我至今难忘……

那晚我还没来得及放稳饭碗,就照例“出发了”。在相聚的地点(健身场)玩着的.时候,有位叔叔说前面街口有演杂技的,我就和小朋友怀着好奇的心情,一溜小跑就到了演出地点。我看到汽车的旁边围了一个大圈,钻进去一看,主持人正在讲话,有的小朋友坐着马扎,有的蹲着,站在后面的大人们,有的踮着脚尖伸长脖颈儿在观看着。

我看了两个节目,第一个节目真吓人,一个小哥哥大约十二三岁,瘦瘦的,脖子上缠着好多圈很粗的铁丝,坐在凳子上颤抖着,听旁边的阿姨说那是气功作用,不然就勒死了,大约有十分钟左右,主持人才给他松开铁丝;第二个节目更可怜,还是那个小哥哥表演,他的胳膊上扎上一根粗针,再在针上挂上一半桶水,用针的力量围着人群走了三圈之后,放下水桶,跪在地上,前边放一个盆子,让好心人往里面捐钱,围观的人们都纷纷往盆里放纸币和钢镚,我也想捐钱给小哥哥,但是妈妈从来不让我带钱。直到现在我还后悔没有捐钱给小哥哥,因为主持人说他从小没有爸爸妈妈,是杂技团收留了他,从小开始学杂技,吃尽了苦头,练就了一身好功夫。

夜色越来越浓,晚风越来越凉,围观的人不曾减少反而越聚越多,以至于我的视线里很难看到他那瘦弱身体的全部表演,耳朵里只听到人们的惊叹声响在那个夜晚……

看看小哥哥,想想我的生活,我感到惭愧,他没有亲人的呵护,更无从享受有玩具的世界,为了生活,为了练成过硬的本领,从小受很多的苦。而我呢?生活在幸福的家庭里,有爷爷奶奶的溺爱,有爸爸妈妈的疼爱,有老师们的关爱,有同学们的友爱,但却不能吃苦,只想玩乐……

难忘那个夏夜,小哥哥的演技感动了我,激励了我,他是我前进的动力!小哥哥,我祝你幸福!

小学五年级作文 篇4

那是一个烈日当头的下午,我被妈妈带到了万象城去遛冰纳凉。

到了遛冰场,妈妈帮我买了票,我换好了冰刀鞋向里面走去。哇,里面可真凉啊!白雾茫茫的,处处寒气逼人。

哎哟,我刚迈出了一步,就重重地摔到了冰上;好滑;好冷,我不禁打了个寒战,小心翼翼地“爬”到扶手边,准备起来,谁知,又一个趔趄,摔到了地上,又回到了原点。我用求助的目光望了望工作人员,她好像明白了我的意思,把我“拖”到了休息处。

天下无难事,只怕有心人。我就不信,这个小小的困难会让自己屈服?想到这里,我又重新回到遛冰场上。

这次,我吸取了上次的教训,死死地抓着扶手,尽量靠着扶手滑;好不容易抬起来这只“千斤重的脚”,向前迈了一步,这次居然没有摔跤哎!此时的我信心大增,脚像踩了风火轮一样向前滑去,手臂左右摆动,经过无数次失败。我终于掌握了遛冰的技巧,能像场上的其它游客一样来回自如了。

不知不觉的我滑到了场地的中间,就是那个印着“XX冰地”的地方,即使这儿没有扶手,我也能保持平衡,运转自如;在观看台,我看见了老妈,并向她招了招手,她也给了我回应:“乐乐你好棒!”,我的心中顿时有了说不出的激动。

有时,成功并不在于你付出了多少,而是在于你是否迈出了那一步,我永远会记得那次勇敢的尝试。

小学五年级作文 篇5

许多人都认为,读书是个烦闷娱乐,但莎士比亚曾经说过:“书籍是人类知识的总统。”我也这样认为。

在那条无形的记忆长河中,想起小时候读书的故事,叫人难忘而又有趣。在读三年级的时候,妈妈去图书馆给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我拿到手后,对它爱不释手,日日夜夜地看着,可是一天晚上,因为虎皮猫是否真的可以听得见声音,与笑猫生活,生下属于他们的小猫.....这一系列的问题像给我吃了提神药后精力充沛的小孩在床上滚来滚去,翻来翻去,怎么也睡不着。于是,我便想起了林海音“窃读”的经历,心想:她可以窃读,我也可以窃读呀!就这样,当我的爸爸妈妈熟睡时,趁那个时机,我蹑手蹑脚来到了书桌旁,开了灯,悄无声息地看着......第二天上课时,无精打采,被老师批评了一顿。

书,有好处也有坏处,但仍然无法阻止我对它的热爱,以及书带给我收获的果实。

记得在一次现场作文大赛上,题目是:《XXX的观后感》。这次大显身手的机会来了!我把平时积累的好词好句用在文章上,使文章多了色彩和生机,最后,我获得了一等奖。

书,是我最好的朋友,如同我的朋友,如同我的家。书,我爱你!

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