【必备】小学五年级作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我想每个人都玩过游戏，但有没有玩过“脸吃奥利奥”的游戏呢？
“脸吃奥利奥”我听到有人感叹：“脸吃奥利奥是什么游戏呀！怎么都没听说过呢？”今天，就让我一边玩一遍为你们介绍吧！
今天，老师让我们玩一个游戏，还有关吃的呢！我既兴奋又紧张。这游戏的规则就是：拿出一块奥利奥放在额头上用脸把奥利奥送进嘴里这游戏听起来不难，但实际上是很难的，怎样听到这儿是不是很想玩呀！
游戏开始了，我们各拿了一块饼干，放在额头上，我拼劲全力的狂眨眼睛，试图让饼干滑到我的脸蛋上，接着我把脸蛋扭来扭去，像一只僵尸似的，可怕极了。就在饼干快到嘴里时，饼干竟然掉了，太可惜了。我看着我旁边的同学，他还正在努力中，当饼干到他的脸蛋的时候，幸亏他的舌头长直接把饼干添进到嘴里了。他成功后还做着小白兔的动作呢！全班哈哈大笑。接着又有一位女同学成功了。
到了第二局，到这两个同学PK了。两人各拿了三片饼干，看谁先把这三片饼干吃光。“三、二、一，开始！”老师一声领下。两个同学就迅速拿起饼干放在额头开始了。我旁边的这位同学前面很顺利，但到第二块饼干时，饼干竟然卡在了他的脸蛋上，像一个滑稽的小丑。好笑极了，我肚子都笑疼了。但最后还是我旁边的这位同学获得了胜利。
怎么样，这游戏你们没玩过吧？是不是很难呀！
小学五年级作文 篇2
“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的上课铃响了，同学们都坐在座位上，因为马上要考试了。
教室的门被推开了，同学们把目光都投向了门口。监考老师进来了，教室里刹时变得鸦雀无声，大家都用期待的目光看这老师。试卷发下来了，同学们的心像拉开的弓箭一样绷得紧紧的。有的同学把试卷浏览一遍，便胸有成竹地开始答题；有的同学像是遇到了难题，愁眉紧锁的，急的头上都冒出了汗；还有的正运笔如飞，想早点把试卷写完。一时间，教室里只听得见沙沙的写字声，好像春蚕在嚼桑叶，又如微风轻拂树叶……
考试时，时间好像上了翅膀，会飞似的！还没松口气，老师就宣布：“只剩下十分钟了，请大家抓紧时间！”这句话“刺”得同学们一激灵，有的加快了写字速度，有的开始仔细地检查试卷，还有的咬着笔杆急得抓耳挠腮。
交卷了。同学们有的潇洒地走上讲台，把试卷双手捧给老师，他们的脸上写满了自信。有的一边走还一边盯着自己的试卷，希望在最后关头还能发现一点错误，交卷往回走时，还一步三回头，嘴里嘀咕着：“还有没有错呀！”还有的同学心急火燎地草草几笔将作文结了个尾，十分遗憾地将试卷交给老师。
眼睁睁看着老师带着试卷走了，这一仗终于打完了。于是同学们又开始忐忑不安地等待发卷的那一天，而且还得时时预备着下一场“战争”的来临。
小学五年级作文 篇3
抬头看看窗外，已是傍晚时分。可天空依旧那么明朗，无时无刻不给人一种清新的感觉。我的心情何尝不像这晴朗的天空呢？总也无法掩饰住内心无比急切、激动的心情.
“嘟、嘀嘀嘀”咦，是新车到家了吗？我一边想一边好奇地把头探出窗子，可令人失望的是——这是邻家的电动三轮车哎！于是，我只好又再一次失落地回到“原点”。
“叮铃铃、叮铃铃，”那边的电话铃又响了。“喂，妈，车买好了没?啥时候回来呀？”急切的心情促使我一连问了好几个问题。“哦，买好了，我和你爸正在回去的路上呢！”“哦！太棒了，那你们快点回来啊，我等你们呢，拜拜。”还没等老妈挂了电话，我便手舞足蹈起来，再也无法静下心来写作业了。索性把房间当成了ktv间，无需话筒，直接用我的大嗓门乱吼起了我的自创小曲——《买车》“低滴利达利达滴啦~~~”也不知道就这样吼了多长时间。只听楼下稍有爸妈谈话的声音，我猛地便披上外套，飞奔下楼。看着眼前这辆崭新的奥迪车，激动的心情一齐涌上心头。我迫不及待地拉开车门一本正经地坐在正驾驶座上，东摸摸、西捣捣。这边按按喇叭，那边试试车灯亮度。就好像从来没见过车子一样。但——毕竟，这是我家买的新车嘛！自然会很激动喽。就这样欣赏了车内好一番，才依依不舍地下了车，轻轻关上车门，站在车子前面仔细观赏起了车子的外形。傍晚，夕阳金色的余晖洒在车上面，那完美的凹凸形曲线无不显示出车的魅力，心中对车子的渴望终于一下子消失的无影无踪了。
终于，过了好久......
我和爸妈才不舍地上了楼。可是我总是不放心，车子会不会被调皮的小孩子踹啊，人家会不会撞到车子啊！车子会不会被灰尘弄脏啊······
晚上，我伸了了大大的懒腰懒洋洋地躺在彩色被单上，想着和爸妈去开新车兜风的美好场景——只见，我打开了车窗······很快，便进入了彩色的梦乡······
小学五年级作文 篇4
父爱像一个温暖的港湾，在我精疲力竭的时候，父爱总能给我力量。而我觉得，父爱更像一盏明亮、温暖的灯，为我照亮前进的道路，给我带来希望。
爸爸默默地关心我，爱护我，使我变得更强大。每当我灰心气馁时，第一个安慰我的就是爸爸，他劝导着我，教导着我，鼓励着我，给我勇气和力量。这时，我觉得爸爸像一盏灯，给了我希望，让我重新鼓起勇气，继续前进。
父爱，也是一种严厉的爱。在我学骑自行车时，我骑得歪歪扭扭。突然，“砰”一声，我摔了一个“狗啃泥”。我“哇”地一声哭了起来。妈妈正准备扶我，爸爸严厉地说：“不许扶，让他自己爬起来。”；在我学游泳时，我被水呛着了，第一个扶我上岸的就是妈妈，而爸爸却大声呵斥道：“继续游，不许停！”……
后来，我渐渐地发现爸爸都是为我好。爸爸不让扶我，是想让我变得更坚强。爸爸呵斥我，是想让我学会要勇敢地去面对挫折。这时，我觉得爸爸更像一盏灯，指引着我走向人生成功的道路。
灯，象征着光明与希望。父亲的爱，犹如一盏明亮的灯。给我的前程带来光明，给我的生活带来希望。
五年级:梅戴阳
小学五年级作文 篇5
逃课记，一听题目大家肯定疑惑不解，好端端干嘛要逃课呢，当然不是那种逃课了，大家都别着急，往下看就知了。
一早起床觉人有些不舒服，就不想去上补习班。可是直接跟妈妈说我不舒服，不去上补习班了，那当然不行，肯定被拒绝，得想一个让自己好好休息，又可以不上补习班的两全其美的方法呢，只能智取，不能强攻，有了，装睡这不错。
妈妈来叫我了，我就故意不起来，妈妈拉我被子，我得死死的。妈妈说：“给我马上爬起来，我知道你在装睡，不想上补习班。但是，你要是再不起床我就把你拉起来，你这点雕虫小技还能逃过我的眼睛吗？”妈妈的催促下，我只好硬着头皮，慢吞吞的起床了。
不上补习班，最好的办法就是拖时间。时间拖得越久越长不上课的几率也越大。早上起床得上厕所，这就是拖时间的好时机。我端了本书进去，在厕所里什么事都干，洗手、洗脚、刷牙，然后坐马桶上看书，甚至还洗澡，这样就有足够的借口了。可是一直憋厕所里也不是什么好办法。再说厕所里细菌多，又臭，一直待里面会熏死人的。
下面的事还是拖时间，吃早餐，一小口一小口吃，大概觉得过了20来分钟，妈妈说：“快点走，上课要迟到了。”
我说“妈，我人不舒服。”
“别骗我了，你那点小花招还能骗得过我吗？”妈妈说。
“不信你量量体温。”这时我心里也没底，这可是死边缘，没体温就完了，只要有体温，就可以待家了。
妈妈也半信半疑，给我量了体温，还真有39°C，妈说：“跟我上医院。”
什么，我说自个儿感冒发烧，还真发烧了，真是倒了八辈子的霉。
小学五年级作文 篇6
树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳，老师和父母使我感受到了爱的奉献。
六岁时，我充满了好奇与稚气步入了小学的校园。我们同坐在明亮的教室里，看着老师用粉笔写下了一串串词句。那时看来不过是一串似懂非懂的`文字；而现在，我才明白，黑板是你们用汗水与爱辛勤耕耘的土地，上面播撒着智慧的种子。我从学校回到家中，看到了父母的身影；他们辛勤的劳作，为我送来丰盛的饭菜；我那时觉得这是理所当然的，父母抚养孩子是天经地义，可我现在明白了，那是您们用无数份爱注入一颗心中，再把它无私地奉献给我。
当我遇到挫折、遭受病痛的时候，是你安慰了我。谢谢您，妈妈。
当我做错事的时候，你会罚我、骂我，你的眼中充满严厉，但更多的是温暖。谢谢您，爸爸。
有了你们的关心和爱护，我快乐地成长，步入了小学阶段的最后时光。繁杂众多的作业压不跨我的心，我成长，我快乐。我会对自己说一声“youarebest!你是最棒的！”未来的路还很长很长，岁月如歌、光阴似箭。我已经十二岁了，我会一直努力地去学习、去奋斗，快乐自信地面对一切、快乐自信地成长。
爸爸，妈妈，你们用期冀的眼神望着我，从幼稚走向成熟、从怯弱走向坚强，听，我很快乐，我长大了！
小学五年级作文 篇7
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星
谁还会在夜里凝望
寻找遥远的安慰
——题记
小时候，轻轻靠在藤椅上，静静凝望夜空，寻找那闪烁的、明亮的、梦幻的星星时，仿佛自己也成了一颗散发着蓝光的……
……
“爷爷！爷爷！”我兴奋地抬头望向星空，错落有致的群星此刻像一盏盏明灯，环绕着金黄而浑圆的月亮。在这夜的宁静中，它们却安然地跳着华尔兹，在夜的舞台上一显自己的风采，绽放最最灿烂的光辉。
然而，五岁的那个中秋，已经成为了记忆，成为了过去，成为了幻想。
如今，我长大了。可每当我仰望夜空，从前的兴奋就在刹那间化为乌有——星星呢？天际，只有大片大片紫色的霾，它们幽灵般笼罩在天宇，关掉了“舞台”上的灯光，赶走了前来表演的“演员”，砸碎了曾经写着“星空”二字的“招牌” ……
夜空下，只有呼呼的冷风声，可我仿佛听到了什么东西碎裂的声音，那是——愿望吗？
又一阵冷风吹来，将干枯的落叶卷到空中，将它们扯碎了。
我刚想转身离去，一种强烈的感觉却告诉我，星星在等着我！我鼓起勇气，抬起头……可是，我看到的只有那大片大片的霾与——月亮冰冷的月光。
绝望，海啸般袭击我心的港湾。我愣了一会儿，转身一跺脚，在昏暗的路灯下走回了家。可刚没走几步，那路灯竟“嗒嗒”几声乱响，灭了。“老天啊！”我怕黑，身子一哆嗦，拼尽全力向家冲去。恍然间，在夜空中，一个蓝色的光点如灯塔般闪烁着……
“哦，原来星星还在！”
小学五年级作文 篇8
雏鹰假日小队，寒假再次踏上旅程！这次雏鹰假日小队开展了“五个一”活动，让我们感受到了中国传统节日的独特魅力，了解了家乡的历史故事和历史人物，学习和弘扬中华传统美德，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。
这一次我们参观了甘熙宅第，不仅欣赏了古色古香的建筑结构，还触摸了传统手艺。我对传统手艺的感触颇深：传统工艺凝聚着工艺人的心血与智慧，运用各种简单普通的材料，制作出好看有寓意的工艺品，这是一种触摸岁月、感受传统的方式。
当天，我们主要欣赏了剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的传承。看着一张小小的纸在爷爷手中能变成五花八门的花样，而且栩栩如生，心中不仅充满了对艺人的佩服，还有因为能亲眼目睹中国文化的优秀传承而产生的欣喜。剪纸，是一种镂空艺术，能给人在视觉上带以透空的感觉和艺术享受，多色、套色、花色美，形成“简中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩艺术语言。这种民俗艺术的产生和流传中国农村的艺日风俗有过密切关系，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上，门上、灯笼上等、节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力，是中国民间艺术中的瑰宝。
甘熙宅第始建于清嘉庆年间，整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念，建筑的布局严格按照封建社会的守法观念及家族制度而布置。美国哲学家爱默生曾经讲过：“城市是靠记忆而存在的”。南京升州路与中山南路交界的地段，闹市之中，不起眼的在一条巷子里，白墙灰瓦，挂一串红色灯笼，这就是甘熙宅第，在南京这样一个特殊的地理位置上，亲历了中国近现代几乎所有战乱和硝烟，目睹了人世间无数次的悲欢和离合，如今依旧静静地卧在这里，安详地如一位饱经风霜的老人，缓缓地摇着蒲扇，娓娓道来过去的故事。
今天，我们一起触摸岁月。
