【推荐】五年级作文6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
一片绿油油的草原、一池澄净的湖水、一个充满笑声的篮球场、一座记载着我儿时点点滴滴的公园。乡村有着我许多的快乐回忆，因为祖父母是庄稼人，长期在乡下务农，这层机缘，让我的诞生也落地于此。也许有人抱怨乡村不便利、不繁华、经济也不是很景气，然而这里却有着都市所没有的风景及淳朴。从小自这儿堆起回忆，也堆起了我们这群纯真的莘莘学子。
直到开始了一连串与考试及课本共舞的日子，我接触这个名为都市的居住地。在天与地之间，矗立一座座“宫殿”，这些宫殿高耸入云，隔绝了外面的喧嚷，却也隔开了人心肚皮。看似繁华热闹的地方，却是内心寂寞的囹圄，多了一分沉重的压迫感。城市四通八达，想到那儿去，不需花费力气，细心规划，只需一张悠游卡，“毕”的一声就是通关密语。但是，即使再方便，我依然想念泥土芬芳、稻穗群舞、虫鸣天籁……，那个我出生的地方，那个没有勾心斗角的天堂。
有时我会想：为什么城市人总是尔虞我诈，而乡村却可以古道热肠?随着一天天的成长，我见到了许多现象，终于有点明白：欲望，原来是主宰者。有了欲望，会变成非理性竞争。乡村人靠天吃饭，丰收或歉收，虽已尽人力，却仍须听天，就像陈之藩的《谢天》所说：“得之于人者太多，出之于己者太少”，因此心怀感激!来到了城市发现不一定要靠天吃饭，多的是科技产品替我们代劳，只要有钱，就可以解决所有事情，但却忘了最重要的一点：科技，不正是服务人群为设计动力吗?这些不也是一种回馈的感恩的心情吗?
其实都市与乡村同样是这一块大地，要绝决选择一边、舍弃一方，都令人有缺憾。我想最好的方式就是从本心做起，擦亮那颗被蒙蔽的心，理性地分析欲望，我深信，可以创造一个在都市的乡村，在乡村的都市!
五年级作文 篇2
我在寒假里面开始学做一些家务，做家长们好帮手，比如：
叠被子，睡觉起来就叠好自己被子，与爸妈被子，虽然我叠得像馄饨皮，只是因为我个子比较小，以后应该会比较整齐了。
扫地、拖地，开始知道清洁地板是怎样清扫，以后我也不会乱扔垃圾了。
叠衣服、袜子，我自己衣服我都会叠了，小小袜子也不在话下。
擦桌子、椅子，家里有很多桌子、椅子，春节我们家钟点工阿姨不来我就与外公一起仔细擦。看着亮亮家具心里很开心。
春节有很多亲戚来我们家做客，我就帮家长们招待客人，摆放碗筷，觉得自己很能帮忙，很高兴。
五年级作文 篇3
夏日，炎热而燥闷，好像总有一团火在心口上猛烈的烧着，连鼻腔喷出的气都有炙热的温度。夏，就是这样的粗犷而热情。
夏日的太阳永远是那么热情，它一天二十四小时好像都高高地悬挂在那里，它十分乐意人们欣赏它那火辣的身姿，以及热情奔放的言语。树上的蝉儿早已被它折服，日日夜夜唱着赞美它的歌儿；池里的莲花早已为它着迷，在风伯伯的鼓舞下忘我的跳着献给它的热舞；就连那高尚的人类都倾服于它，他们的身上无时无刻不散发着专属夏日的气息——汗。啊，夏日的太阳，我赞颂你的热情如火。
夏日的雨则跟那奔放的太阳相反，雨不似太阳那般忠于值守，它如同一位精灵的小姑娘，猝不及防地印入了你的眼帘。打在肌肤上的那透凉的雨水，让人感到沁人心脾的舒适感，它似带着些许微凉的空气把人团团包围，全身的细胞都急切地张开嘴巴吸吮着这份清爽。那雨的旋律也甚是好听：急促的雨点全军扑打在宽厚的屋檐上，如浑厚的大号，发出充实而饱满的声响，悦人耳膜；细酌那拍打在地面上的雨水所发出的声音，如意悠味长的古筝，清脆，空灵，动人心弦，人们仿佛在那一刹那，失足跌入深渊的山谷。啊，夏日的雨，我歌唱你的安静详和。
微风拂过，湖中那娇羞的荷花依然挺立，即使是从淤黑的河泥中破然而出，那也抵挡不了它的冰清玉洁；即使是在太阳那残酷的摧残下，它依旧保持着傲人的身姿。荷花，我赞你，颂你，只因你让人彻底折服。
炎炎夏日就是一幅绚丽多彩的图画。
五年级作文 篇4
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间;你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦;你和我稀薄头不见抬头见，手与手无缘相牵;你和我从没唔面，心与心永恒相连，心与心的.距离作文。
这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远;短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念;水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚，高中作文大全《心与心的距离作文》。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远;在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦;长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想;来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。
从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣;从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福;从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离;有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离;有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离;有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。
五年级作文 篇5
我有一个勤劳、严厉的爸爸。他是一个纸老虎。
爸爸又一双粗糙的手，那手很硬，硬的可以和石头比了。爸爸非常勤劳，记得又一次，我放学回家，一进门，就有一个画面在我的眼前：爸爸先做好饭，然后在锅里放一些油，再切些肉。等到油烧烫了，就把切好的肉放进去。肉放进去时，还不时发出“刺啦”的声音。我走上前去，好奇的问：“爸比，今天吃什么？”爸爸似乎没有听到，继续做着菜。我勃然大怒，大叫道：“今天吃什么呀？！”爸爸一边忙一边说：“做好了，你不就知道了。”爸爸说话的时候，油差点就跳到他手上。还有一次，我在家里玩电脑时，爸爸正好在拖地。只见他一会儿跑到床底下，拖一拖；一会儿又在走廊上拖一拖；一会儿又在电脑下面拖一拖······爸爸还不止在拖地，他在房间了忙来忙去。不一会儿，乱七八糟的房间一下子变得整整齐齐、一尘不染。地板上还有点发亮。我在心里暗暗佩服道：爸爸可真勤劳。
爸爸虽然很勤劳，但是他可是还有另一面的——非常严厉！
有一次，妈妈给我布置了一个任务——写一篇日记。我当时很懊恼，因为在我的印象中，作文就是难题。吃完饭，我正在埋头沉思，不一会儿，我的【美丽的秋天】就写好了。爸爸拿过去一看，眉头紧锁。我的心不惊像十五个吊桶大水—七上八下的。看完我的日记，爸爸对我破口大骂道：“你个笨蛋，叫你写一个日记，你倒好，你自己看看，这叫什么日记！字吗字不好看，作文吗作文不好，你看看，这也叫作文！再写一篇！”我很不情愿地说：“我不要再写一篇！”“那你看看，你第一篇作文写得不好，你说说看，不再写一篇，怎么办！”爸爸的强制的要求我再写一篇。我不由地哭了起来。果然，男孩见不得女孩流泪，所以爸爸不叫我写了，但是，他说，明天继续写。听到见面这句话的时候，我就破涕为笑，但是，听到后半句的时候，我就哭笑不得了。爸爸虽然严厉了一点，但是，他还是对我们很好。
我一个纸老虎似的好爸爸，我感觉很自豪。认为我是天底下最幸福的人。
五年级作文 篇6
今天，我怀着激动地心情来到了银座中心店。我可不是来购物的，是有特别任务：做导购员。
银座工作人员为我们讲解了注意事项，两位同学一个柜台，我跟高一凡一组分到达芙妮专柜。起初，我们的心情很紧张，因为：阿姨说见到顾客进来要说：“欢迎光临”；客人拿鞋要说：“有喜欢的，可以试试”；顾客走了要说：“欢迎下次光临”……可是我还是不好意思。但是，妈妈一直鼓励我，正好有一个客人进来了，我只好硬着头皮说了一声：“欢迎光临。”说完我松了一口气想：其实也没什么的。
后来，我不紧张了，胆子也大了。也敢问客人要什么颜色，鞋号是多少了。新的问题来了：我不知道一些包包的优惠价格和有多大码、有什么颜色……专柜阿姨就教我们如何使用电脑查看，这时有位顾客看中了一双鞋子，问我有没有38码的，我就用刚刚学会的方法查到：有货，然后我又问了一下阿姨：“38码在这里吗?”“没有，要去仓库拿！”于是我就跟阿姨拿了回来。
虽然站了近两个小时有些累，不过小有成果，卖掉了两双鞋子！还得到了小礼品：卡包和小奖章，我很高兴。
经过这次活动，我想：原来导购员也不是那么好当的，要具备一定的勇气和胆量才行，最重要的是要有销售技巧、与人沟通的能力。
