【精华】小学五年级作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
大自然真的很奇妙，无时不刻不再变化着。看那天上那一朵朵洁白无瑕的，像小花、小草、小狗、小猫……的东西是什么?仔细一看，噢!是白云，是变化无常的白云。
一天，我去玩，抬头一看，呀!小白马跑到天上去了，再一看，小白马变成了大老虎，正在慢吞吞的向前走，后面还跟松鼠姐姐，野兔弟弟，还有小猴子。
看着看着，忽然来了一阵风，把眼前的一切吹毁了，出现的是一望无际的大海，看大海上的小船，正在慢悠悠的向前游去，再看船上的渔民，打捞了一批又一批的鱼虾，正在那儿笑得合不笼嘴，似乎都快把打鱼忘记了。
再看海底的小鱼，正在活蹦乱跳的嬉戏，我看到它们在玩捉迷藏，玩得甭提多开心了，似乎忘记了吃饭和睡觉。
又来了一阵风，把一望无际的大海变成了一片森林，我情不自禁地说了一句：“风儿，你就像一个魔法师。”再看森林里的小女孩儿，正在认认真真的数大树有几棵。
洁白无瑕、变化无常的云呀!给人们带来了奇妙的幻想和欢乐。
小学五年级作文 篇2
无忧无虑的风筝，在蓝蓝的天空里，自由在的飞翔，我拉着无虑无忧的风筝，在蓝色的天空里飞呀飞，觉得好快乐！
风跟日丽的早晨，我跟爸爸一起去放风筝，微微的风，让风筝轻轻的飞向天空，我看得出来风筝很快乐。我跟爸爸、妈妈，一起去放风筝，爸爸告诉我，风筝像小鸟一样可爱、一样温柔，爸爸告诉我，我们要好好珍惜一切事物，不要像风筝让风飘走。
我觉得风筝很厉害，可以自由自在的飞翔。可爱的风筝啊！请给我一双翅膀，让我可以跟你一起到天空里冒险。
风筝飞进蓝色的天空，那一片蓝色的天空，就像一片蓝蓝的大海。风筝漂浮在蓝色的大海里，就像小丑鱼一样可爱。星期六早上，我跟全家人一起去放风筝，在放风筝的过程中我问爸爸，为什么风筝会飞起来？爸爸说：因为有风啊！风神啊！你可不可以也让我像一只风筝，自由自在的飞向蓝天？
小学五年级作文 篇3
在人生的长河中，有那么一叶扁舟，载着你乘风破浪，那就是书。
在缕缕书香中，我度过了一个又一个春秋。因为书，我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞；因为书，我不曾感到在又一个春秋。因为书，我不曾感到茫茫人海中孤单寂寞；因为书，我不曾感到在芸芸众生中愚昧无知；因为书，我不曾独自彷徨；因为书，我不曾盲目流浪。是书给了我一个有一个梦想，带着我冲破无知的屏障。
曾经读过一本书，《心灵鸡汤》，读后，真让人耳目一新。书中那一个个感人至深的故事催人泪下，仿佛全世界的情感都在我的心田里过滤了一遍。读完每一篇文章，顿时，都会有一股沁人心脾的芳香在我周围飘荡。“心灵鸡汤”，名副其实，给我的心灵来了一次纯洁的洗礼。
在风雨中，真情屹立不倒，也唯有真情才能够照亮这世间的黑暗。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我想书中更多的则是真情、亲情、友情······让这世界充满爱。也许，当所有人都领略到这书中的真善美时，他们会觉得一切的心灵污垢都不翼而飞了，世界上一切的黑暗、腐败、肮脏······都会灰飞烟灭。
书市知识的载体，书给予了人类一切。自过去的野蛮人到现在的文明人，书起的作用无法估计，假如这世界上没有一本书，那情景无法想象。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”现在我们正在攀登这高不可测的“书山”，汲取那书中的日月精华，大胆地猜测下，当世界已不需要书的时候，那时的人类还有什么事可干，天才到处都是。到时，世界上再也不会有疑问，再也没有问号，人人博古通今，知天晓地。但这一切还得靠书。
再多的语言也叙不尽书的重要，只能静下心来细细品味书所特有的韵味，在书海中遨游，领悟那一切的未解之谜。
我爱读书，我爱学习，我爱进取。
小学五年级作文 篇4
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到这个特别而难忘的日子，因为今天将会发生300年一遇的罕见天象——日全食，我们舟山地区是最佳的观测点。听老一辈的人说，日食是天狗在吃太阳，可我一查资料，才知道，实际上天上没有什么天狗，这都是由于月亮在围绕地球转动的过程中引起的，当月亮在地球前挡住日光就会发生日食。
一大早，我和妈妈就去青龙山观看日全食，本以为，青龙山上人不多，没想到来的人络绎不绝，到处人山人海，我们跟随着人群，走上了青龙山。一路上几条小狗好像也来凑热闹，跟在主人后面，不时的摇着尾巴。到了草坪，我们找了个位置坐下，开始等待着那一刻 的到来。
终于开始了，我用专门看日全食的眼镜一看，太阳的一小块已经消失不见了，好像真的是被天狗吃掉一样，过了好久，当我再次戴上眼镜看时，太阳已经没了一 半，像条小船，天色也有点暗了，随着天色渐渐地变暗，太阳慢慢的消失了，大约过了一个小时，太阳已经剩下一点点了，真像柳叶眉。没过多久，天色已经全暗下来了，跟晚上一样，黑暗只持续了几分钟，在大家的欢呼声和尖叫声中，黑色的太阳的一角从红光变成了阳光，光明立刻回来了 。“喀嚓，”“喀嚓”，大家都用照相机，拍下了那美丽的瞬间。···········
虽然300年才能见一次，但是我会把那美丽的瞬间牢牢的记住。
小学五年级作文 篇5
我记得那一年是一个非常热的一个夏天，正在放暑假的时候，我跟着爷爷奶奶一起去乡下去玩。虽然乡下的小朋友非常的少，只有四五个是我认识的人，但是我也玩得非常开兴。
有一天，我跟爷爷来到街上，看到那些大哥哥大姐姐在那边骑着自行车时，轻松自如，可是我学自行车时却处处吃苦头。每次看到大哥哥大姐姐骑自行车时我都非常羡慕他们。这不，我把今天爷爷布置给我的任务一完成，就拉着爷爷叫我骑自行车。起先，我连车子都上不去，更别说骑车了，后来在爷爷的帮助下终于上了车子。可是，光上了车又不会骑，有什么有呢？我试着把另一只脚放在踏垫上，可是一上来就要倒，都好几次快摔下来了，幸好有爷爷扶着不然我就会摔了个狗啃泥。爷爷对我说：“放松心情，不要紧张。”虽然这样，但是我还是有一点紧张，我在心里慢慢的说：别紧张，一紧张的会摔下去的，摔下去会很痛的。别说这样不管用。我慢慢的放松心情加上爷爷在我的旁边，起先扶着我，后来看我慢慢把龙头便轻轻放开手。我居然可以不用爷爷扶着自己骑车了，我正在暗自庆喜的时候，我摔了下来。呜呜呜……唉！真是太倒霉了！
虽然上次从自行车摔了下来非常的疼，但是我也吸取了上次的教训不能骄傲自大。真是苍天不负有心人啊！“我终于会骑自行车啦！”我大声喊道。
虽然在生活中我们会遇到种种困难，但是只要我们它，生活就会美好！我们今天幸福生活，是党和国家给我们带来的！我们要珍惜我们的祖国的大好河山！
小学五年级作文 篇6
春天，百花齐放，鸟儿好象有讲不完的新鲜事，一天到晚唧唧喳喳说个不停。 在这美好的春光里，我来到了花池边。
花池里有海棠花、月季花、牡丹花．．．．．．有时，两只蝴蝶飞到花池上方，降落到花池中的花丛中吸吮着花蜜．．．．．．在里花池边只有一米距离的地方长着一株小草。
忽然，吹来一阵大风，我怕小草被吹倒，很着急，这时爸爸走过来对我说：“坚强的小草是不会被风吹倒的，这是个锻炼的机会”我半信半疑，果然，坚强的小草并没有被大风刮倒。它们好象并不太讨厌春风，反而感激春风给了它们锻炼的机会。去年冬天的时候，这里什么也没有，只有一望无际白茫茫的雪，今年，这株小草居然冒出来了，真是不可思议。就这样，我认识了这样一位朋友——小草。
北方，温暖的日子并不多，转眼间，隆冬就降临人间了。我又来到花池边，只见一片白茫茫的，我走到以前小草长着的地方，只见小草已经枯萎了，我相信下一年它还会长出来的。
转眼间，春天又来了，我迫不及待地到那儿一看，果然又冒出了一株小草，绿油油，可爱极了。这次，我真正认识了这位朋友——小草。
我赞美你小草，赞美你那不怕严寒、百折不挠的勇气和力量！
小学五年级作文 篇7
国庆期间，最让人留恋的还是去仙海。
那一天，我早早的起了床，收拾好出门的行装，跟着爸爸妈妈出发了。一路上，汽车奔驰在宽阔的仙海大道上，而我的心却早已飞到了仙海，多想快一点到啊。突然看到公路上方的一块仙海的广告牌，便兴奋不已，迫不及待地说：“仙海到了！”。坐在一旁的爸爸说：“早着呢”。又过好了一会儿，爸爸才指着前方说：“那就是仙海的入口”。
顺着爸爸手指的方向，远望仙海的入口，气势磅礴，好象一艘超级战舰。很快，汽车便驶入了仙海广场，只见广场上到处插满了彩旗和国旗，为仙海穿上了节日的盛装，来自四面八方的游人把庞大的仙海广场围了个水泄不通，这里好吃的好玩的应有尽有。
再往前走，心仪已久仙海湖便呈现在了眼前，看见碧绿的湖水和湖中美丽的小岛，我感慨万千“这里的水简直胜过了九寨，赛过了桂林！”，仙海湖的水是那么静，仙海湖的水是那么清，简直就是一块无暇的翡翠。再一看，水面上的竹筏、小舟、气艇与美丽的仙海湖构成了一幅天然的画卷。还有环湖骑自行车又构成了仙海的另一道亮丽的风景线，每到周末，城里忙了一周的人们，都特别喜欢到仙海湖环游一圈。
最后，我们来到仙海大坝，这里可是一个观赏风景的好地方，宽阔的湖面和湖上的竹筏、小舟尽收眼底，划翔机不时在湖的上空掠过，给仙海湖更增添了一种美丽的色彩，一边观看美景，一边呼吸着清新的空气，真叫人神清气爽，感觉仿佛来到了人间仙境。
这段美好的记忆我永远也不会忘记。
小学五年级作文 篇8
妈妈看我平时饭吃剩下了非常多，很浪费粮食，今年特地叫奶奶留下半个田给我割稻子打稻谷。让我感受一下农民伯伯得来粮食是多么辛苦，多么不容易啊！
一来到田野里，一眼望去，一片金黄。一阵风拂过，稻子就漾起了金色的“波涛”，一波未平，一波又起；一上，一下，好看的很。
首先妈妈教我怎么割稻子。先用左手拽住一株稻子，再用右手上的镰刀一割，就好了。我看了说：“这么简单，是难不到我的。”我说完，就像妈妈一样，左手拽稻子，右手拿镰刀割。可是怎么也割不顺。妈妈一刀就一株，我两三刀才一株。我有些不服气，站在一旁的爸爸告诉我一个口诀：
“左手紧拽稻，
右手紧握刀，
右手请放松，
轻轻割一割，
稻子一株到。”
我试了一下，发现果然不错。每割四五株，便放成一堆，等一会把稻谷打下来也快些。
打稻谷了，我抱着一堆稻子，用脚踩着脚踏板，里面的机器开始慢慢地转动了。我再把稻子的前面一部分放到机器里打。有许多调皮的稻谷娃娃跳了出来，可是有些动稻子被卷了进去。这是为什么呢？原来我把稻子抱得还不够紧。后来我把稻子抱得紧些，发现好多了。
啊，原来我们吃的一粒粒米饭得来是这么不容易呀！看来我们以后一定要好好珍惜粮食，不要这么浪费。
小学五年级作文 篇9
我们每个人都有梦想，它活跃在我们的脑海里，激励着我们一路前行。
我的梦想是当一位老师。
这是我一直追求的梦想，一直激励我前行的动力。
老师是一根燃烧的蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着一代又一代的幼苗；老师是一只春蚕，奉献了自己，成就了我们······我一直为老师而感到骄傲。
还记得在幼儿园的时候，老师就教我们唱歌，跳舞，在我幼小的心灵里，老师就是这个世界上最伟大的人，上了小学后，老师就像是一本书，一点一点的`给我们灌输知识，也就是从那时候起，我就在心中暗暗下了决心，我要成为一名老师，哺育祖国的花朵。
我总是在幻想，等我当了老师，我会尽我所能教他们知识，我还会教他们怎么去生活，怎样做人，我会试着用他们能够接受的方式，告诉他们上学是件非常有意义的事情，我还会给他们讲故事，让他们明白学习的快乐。
我总是在幻想，当我站上了三尺讲台，我一定会为我自己感到骄傲。
我就像我的老师一样，努力着，奋斗着，奉献着。
我就像我的老师一样，守着三尺讲台，带着我们放飞理想。
我就像我的老师一样，不辞辛苦，用我毕生的精力，哺育祖国的未来。
小学五年级作文 篇10
伴随着清脆的“喀嚓”声，一个个美好的场景便被摄入镜头，浓缩在方寸之间。
周末，我提着我的宝贝相机到处寻找我的素材，拍些什么呢？悠闲的老人，忙碌的工作者，背着书包的少年……这些体裁都不够新颖。
啊，有了！“喀嚓”一声，我的宝贝边摄下了它的第一份早点。在安静的少年宫中，一位儿童趴在其母亲的肩上美滋滋地与周公约会。旁边一位少女在呆望着他，偌大的铃声将他拉回现实，那位母亲担心地看着她，她这才回过身，拿出手机，将另一只手放在嘴边，轻声细语的与对方交谈。看我那宝贝正乐滋滋地品尝着它的早餐。
“喀嚓”，她的第二份早点也被它纳入腹中。一群少年脸上洋溢着微笑。养老院前，那些老人望着远方，似乎在西年他们的家人。少年们的到来让他们喜出望外。少年们在那里辛勤劳动的身影映入他们的眼里；少年对老人嘘寒问暖，使他们仿佛又回到了家中。爱心便游荡在宝贝的腹中。
“喀嚓”，宝贝又将助人为乐的场景吞下。二七塔前，几名外过人急的抓耳挠腮，由于语言的不同，他们无法从中国人口中得知去银基的路线，正当他们着急的时候，一个小女孩走上前，微笑着与他们交谈，并告诉他们怎么到达银基。沟通在相机的视野中暂停。
“喀嚓”，拾金不昧也跑来充当我宝贝的早点。导游带领她的团队在宾馆落脚，在分离前大家纷纷畅说自己对碧沙岗几紫荆山等的不舍……“天下无不散的筵席”，外国人杰克拖着自己的行李坐上出租车驶向机场。这边，服务员看着那一张张的钞票。工资不高，家庭不富的他二话不说，便与导游联系。她骑车去追赶杰克，终于在杰克上公交车之前拦下他，将东西物归原主。杰克感激的面孔与服务员的微笑定格在我的相机中。
看着我的素材，我笑了；看着宝贝细细品味其早餐的样子，我乐了；看着我和宝贝，及宝贝的早餐，郑州也笑了！
