【必备】五年级故乡作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级故乡作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级故乡作文 篇1
龙节距今已有150年历史了。
炮龙比一般常见的彩龙要大，装裱简单，短有7节，长有11节不等；龙长有30-40米，龙头龙尾用竹篾扎制，用沙纸装裱，龙身用色布装配。举舞之前，一般由组织单位发动捐献，筹备，张贴龙路(即向全城各单位各户发出邀请喜贴)，敬请当日炮竹增光。是日，黄昏时分，无论是舞龙人，还是鸣炮者，无论是父老乡亲还是贵客嘉宾，他们从四面八方奔踊到各个开光点，兴奋地等待着开光一刻。举舞时，组织单位首先举行开光(开光可分多个点)仪式。开光时，"啪啪啪"，总指挥准时发出三发信号弹，震撼人心的开光时刻突现，多处开光点的几十条龙同时向天地拜几拜，迅速间万炮齐鸣，光焰冲天，巨龙狂舞，欢声雷动。
整个县城倾刻变成了炮龙之城，辉煌之城。开光后，由龙牌、锣鼓、八音(唢呐、京胡、二胡、大胡、秦琴等管弦乐器以大小锣鼓、钹、木鱼)等打击乐器开路，高举火蓝、火把相随，按事先安排的龙路循序渐进。舞龙者可分多套人马，轮流举舞，他们头戴滕帽，身系腰带，个个赤膞上阵任由多少鞭炮爆灼。请看吧，炮助龙兴，龙凭炮威，那一条条穿着金色龙袍的巨龙，时而高昂起头，向天空喷射出一团团吉祥的火焰，时而摇着奔腾，和光彩夺目的太金珠相戏相乐，一串串的电光炮竹，惊天动地煨响着，为巨龙助威助兴。
炮龙每到各家各户各单位，都事先备足炮竹夹道而迎。凡炮龙到之处，鞭炮齐鸣，焰火缤纷，万头攒动，鼓乐助兴，热闹非凡。炮龙每到一家都必须待鞭炮响停后方可向前舞去，放炮竹数量有的户放几千头，有的放数十万头。舞龙一定要沿原来邀请的`大街小巷举龙舞去，直到舞完所有的街道为止。炮龙举舞一般连续昼夜，炮竹长鸣，也可直至两昼夜。舞龙者(人马)不怕疲劳，昼夜不睡，坚持到底。如有炮龙被炮毁，不管多少条龙全在所不顾。
炮龙节，人们看到的是全城街巷人群万头赞动，鞭炮轰鸣，雾气冲天，竹光映红满城，街道全是铺满炮竹纸屑和火药的尘砂。 宾阳炮龙之所以能够久盛不衰，全在于当地人民认为舞炮龙能招吉祥兴旺。当晚舞炮龙时，有不少人抱子抱孙去钻"龙肚"，以求吉祥；敬请炮龙进自家屋宅举舞，更为吉利。有些群众求子心切，早与龙队私下定取"龙珠"，以求添丁发财。
五年级故乡作文 篇2
20年后我已经是一位医生了。
过年的时候，爸爸吗妈妈给我Email让我回家乡过年，收到以后心里很是高兴.
傍晚下了飞机，坐车行驶在童年的路上，看到家乡的渔场水面流光烁彩，耳边是家乡人的欢声笑语。看到渔工们为赶鱼讯正披星戴月的打捞今年的果实，正忙得不亦乐乎。
通红的渔火，皎洁的月光，沾满他们汗水的笑了。那撒布在湖中鱼王正随着“嗨呦，嗨呦”有节奏的号子种逐渐升起，看到网中那活蹦乱跳的鲫鱼，青鱼，鲢鱼，渔工的欢呼声更高了，接二连三的跳到小船中去，张开那强健的臂膀去捞，一船，两船，三船……载着丰收，带着喜悦，小船迎着晨曦轻快地向岸边划去……
“松慧，松慧，一声又一声急切的呼唤声将我从回忆中拉回，随着一声一声呼唤中看去，是哥哥，哥哥来接我了，我像小时候那样朝哥哥跑去，抱住哥哥久久不肯松手，哥哥像小时候那样抚摩我的头，“丫头，长大了，哥哥差点就认不出来”
哥哥带着我回家的路告诉我这些年家乡的变化，走到村口看见那像竹笋一样拔地而起的高楼大厦，有一次把我迷住，“松慧，回来了”看见爸爸妈妈心里很是高兴“嗯。我回来了，爸爸妈妈，你们快让我想死了。”说着我抱着爸爸妈妈，像小时候那样朝他们撒娇。
啊，我的家乡真美！
五年级故乡作文 篇3
不知不觉，二十年一下就过去了，我从一个小孩子长成了大人。我乘坐着太阳能汽车回到了我美丽的故乡――长沙。下了车后，我被眼前的景象惊呆了，眼前的故乡跟二十年前完全不一样了。
我来到家门口，发现房子已经不是之前那破烂的楼房了，全都变成各式各样的别墅。有的像变形金刚，有的像迪士尼里的公主，还有的像光头强，而我们家的是樱桃小丸子式样。
当我靠近门口时，门忽然就自动打开了，我的爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和表姐正等着我呢！我冲上去紧紧地搂着他们。这时姐姐对我说：“妹妹，我带你参观一下家里吧。”然后姐姐就带我上楼，走进了一个房间，但是里面空空如也，我好奇地问道：“姐，怎么房间没有东西啊？”“等会儿你就知道啦！”姐姐神秘兮兮地说完后，按了一下门前的一个红色的按钮，突然空空如也的房间立马就变成了一个漂亮的房间。“妹妹，这就是你的房间了。”我惊讶地看着这一切。放好行李后，这时楼下传来“吃饭了”的喊声，我快速跑下楼去，可是我发现大家没一个去做饭的，于是我就问姐姐，姐姐回答道：“楼上有机器人在做饭呢，所以不用我们自己动手做的。”刚说完，就有个机器人手降了下来，我们开了饭盒，饱饱地吃了一顿。
我爱二十年后的家乡。
