【精品】小学五年级作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们像一只只鸟一样纷纷飞出教室。玩什么呢？“来打篮球吧！”陈智涵建议。“好，好，好。” 同学们异口同声地回答。陈智涵从桌子下拿出篮球。“咱们来分组吧。”。“好，来黑白配。”陈智涵、林鑫杰、熊凯锦一队。 郭雨昂、我、薛永源一队。大家各就各位准备，开始。首先由我们发球。我左闪右闪，闪过了对方球员，这时熊熊（熊凯锦的外号）以迅雷不及掩耳之势，来了个“猛虎下山”从我手里夺过球，直奔我们的球门。
“球进了。”1比0的局面使我心急火撩。对方是三个体育高手，我只是新手，要胜过他们不是件容易的事。我运球向篮球架跑去，这次是陈智涵，另一个新的对手，他试图从我手中夺取篮球，我来了个“急转弯”把球传给了永源。对方林鑫杰也没闲着，他来了个“闪电跑法”从永源手中夺过球一投，又进了一球！
两次的失败使赛场气氛更加紧张。我愤怒了，左突右闪，避开对手，终于来到球架前。多么关键的一球，我把所有的希望都寄托在这一球中，往上一投。“哦！进球了！”我们的队员欢呼着，跳跃着，“终于进球了。”
现在的比分是1比2，我方队员更加紧张。郭雨昂和我小心翼翼地配合着，谁知越是小心越让对方有机可乘。熊熊是抢球高手，他又来了个“猛虎下山”夺去了我们的球，接着纵身一跃……这一跃宣告我队彻底失败。
这次虽然以失败告终，却点燃了我更加昂扬的斗志。我发誓苦练球技，下一回在赛场上取得胜利。
小学五年级作文 篇2
从小，我就想当一名玻璃专家。如果我长大了，我要发明新型玻璃——密码玻璃和防火玻璃。
密码玻璃需要密码遥控器输入密码才能使用，并且要按下指纹，如果显示“是”才可以通过。而且，密码玻璃透明度很高，只有触碰到了才能感受到原来还有一层玻璃。那这种玻璃是如何达到这种效果的呢？原来，密码玻璃依托玻璃中的细小“玻璃丝”来运作。“玻璃丝”是一种透明而又极细的高科技装置，对除空气以外的其他物质有敏锐的感知能力，密码玻璃的防盗作用正是源于这种“玻璃丝”。因此，这种玻璃可以用于博物馆的展览台上，防止奇珍异宝被窃。
防火玻璃是最受每家每户欢迎的，因为它具有防火及灭火功能。古往今来，大约有近百万人被大火重伤，甚至致命。所以，如果每个家庭都装上这种玻璃，当大火来临时，人类岂不是可以免受火灾？如果每家每户都使用这种新型玻璃，这样的话，世界将变成安全的世界。
这就是我的发明梦想。我知道要想实现梦想，就要从现在开始，努力学习，将来才能用自己的本领造福社会。
小学五年级作文 篇3
我养了一只调皮的小猫，它的名字叫多多。它的羽毛就像地图一样，这里白，那里黄，它的眼睛圆圆的鼻子成三角形，两只耳朵竖起来。它可狡猾啦！
刚来到我们家，不仅不怕生，而且还调皮地东跳西跳，后来，大家都凶巴巴的对着它，它好像见我们不好惹似的，便乖乖地躺在已准备好的篮子里。到了夜晚，它开始“报复”了，晚上，大家睡了，突然，听见一阵碎玻璃声，由于大家比较累了，都没去管。第二天，一起床，便看见放在桌上的花瓶碎了，许多碎片掉在地上；桌上的香蕉呢，当然是扁了；沙发上有好几个被猫抓的痕迹······谁都知道是多多干的“好事”。它去哪里了？原来在隔壁家的阳台上闭目养神呢！
把它捉回来以后，开始处罚它。这时的它比任何时候都要乖。拼命地靠近你，围着你团团转，或是搏你同情，叫声显得很凄凉。这时，你怎么也下不了手。接着，它又马上恢复了本性。看！
它多狡猾！
小学五年级作文 篇4
万物都有一个家。鸟儿的家是巢，大叔的家是土地，云的家是天空，风筝的家是蔚蓝的天空。它们都能在各自的家中找到了快乐，我也一样，我也有个快乐幸福的家。
我们家有7口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我。
爷爷和奶奶都是属狗的，是一对老夫妻。我奶奶有一会叫爷爷吃饭，爷爷正在看一部打仗的电视剧，叫了一次又一次，我爷爷还是没有来吃饭。这下我奶奶生气了。大声唠叨，这个办法挺管用，爷爷一听就烦了，立马过来吃饭了。
我妈妈是一个不怕苦与累的人。她每天都要看网店，还要干家务，一点也没有叫苦叫累。妈妈还很有耐心，每当我有不会的题时，她就会耐心得教，知道我会为只。
如果说我妈妈是一个温柔可亲的人，那么我爸爸就是一个幽默风趣的人。他老是逗我们笑，是我们家的开心果。
我爱我的家，我要让爱永远住我家。
小学五年级作文 篇5
“买冰淇淋咯！买冰淇淋咯！”每当我听到这一声声叫卖声，我就会想起以前偷吃冰淇淋的事了。
记得那次，爸爸妈妈有事出去。临走前，爸爸妈妈再三嘱咐我，喉咙不好不要吃冰淇淋。“冰淇淋但然而我的最爱”“唉！唉！”，我心不在焉应和着，心想这可真然而一个难得的好机会，真所谓“天赐良机”啊，送走爸妈。关上房门，我便迫不及待地打开冰箱，拿出一盒“和露雪”，此时拿起小勺，边看电视边津津有味地吃了起来，真过瘾，不一会儿，我就把“和露雪”吃了个底朝天。但然而看着我吃剩的空盒我犯愁了，放哪儿呢？？垃圾桶？爸爸烧饭时会看到了，免不了又要进行一次思想教育；放在我的抽屉？万一发霉生出虫子来那也太脏了；扔到楼下？可我看不到楼下的行人，万一扔到行人的头上，此时那岂不然而罪上加罪吗？……怎样办？怎样办？我手捧着盒子，急得汗都出来了，突然，我灵机一动，不如放进冲水马桶，冲下去呢？这样一点儿不留痕迹。说干就干，我使劲一冲，咦！果真没了。“成功了”我暗自庆幸就又去看电视了。过了一会儿，爸爸妈妈来了，妈妈走到洗手间解手了一下，没想到水冲下去很慢而且有白色的奶油浮上来，发现异常，原先盒子刚好堵住了“喉颈”。在爸妈的盘问下，我如实说明状况，妈妈哭笑不得，说“原先你然而想消灭＇罪证＇啊，下不为例，真然而只小馋猫”。
欢乐的笑声久久回荡在我家的上空。
小学五年级作文 篇6
今早，我因为不听话，被骂了。我感到很不舒服。
我今早真的.很不应该那让做，我想现在还来得及改正，把我做不好的改正。我想我一定行的。
可我每当听着《放轻松》这首时我便把什么东西都忘了，慢慢的沉淀在这首歌里。
我告诉大家一个秘密，发气后你只要听你最喜欢的歌，听完后，你变会觉得什么都没生似的一样……
4挨骂的滋味
挨骂什么滋味？在上个星期天，我作业没写完。让我又体验了一次挨骂的滋味。
上个星期四晚，我的数学作业非常多。我心想：五分钟2页不写了。明天早上早点去学校抄别人的就行了。想到这儿。我匆匆把语文作业写完就去看电视了。可第二天我睡过头了。我没抄上。只好交了。组长向老师汇报了。老师便当着全班批评了我。我当时真想自己找一条缝钻进去，再也不出来了。可我又钻不了。于是我脸红起来。脸蛋就像熟透的苹果一样。我心想：士可杀不可辱。我真是没脸活在世上了。但我又不敢。这时。似乎全班42双眼睛都直直地盯着我。使我不敢抬起头直视他们。这时我心想：完了？以前我光辉的形象已经毁了。我已经没有脸面在这个班里了。那是，我真想有盒助眠药在我面前。我也好一走了之。让批评和羞愧离我而去。但想到以后还会有机会。我还是忍吧？这时，我的脚已经开始痛了。我真想老师现在说；“于林华，你坐下吧。”但过了一会儿，我还是没等到这句话。现在，我的脸有红又烫。手一放上去，皮都能烫掉一层。我真想大哭一场。以表达我羞愧和伤心的心情。但俗话说的好：男儿有泪不轻弹。我不能哭？
现在我终于明白了一个道理：你最好不要少写任何作业。要不然你就会品尝到挨骂的滋味了。告诉你一个秘密，挨骂的滋味是非常不好受的哟？
小学五年级作文 篇7
春天来了，小树们都发芽了。农民伯伯插秧了，大雁、小燕子成群结队地从南方飞回来了！
桃花开了，粉红粉红的，给大山穿上了一件花衣裳。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，为大地妈妈披上了一条碧绿的毛毯。小蚂蚁被春风姑娘唤醒了，小青蛙睁开朦胧的睡眼也跟着出来了。小朋友们蹦呀跳呀，欢快地叫着：“春天来了，春天来了！”美丽的花蝴蝶快活地在花间翩翩起舞，犹如片片彩霞在空中袅袅飘动……春，你是那样的美丽，多姿！
小学五年级作文 篇8
十月十六日，我们学了一篇课文，题目然而《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的好处。生命虽短，但我们能够克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。
在文中，“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放下求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自我的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢？我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更就应用心寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，“生”的期望就在于与困难和危险的努力抗争之中。
生活然而完美的，生命然而珍贵的，我们就应珍爱生命、善待生命，让生命用心、乐观、向上。
让我们行动起来，热爱生命吧！这样我们的人生将会更加美丽。
