五年级的作文

2021-10-16 23:13:17
关于五年级的作文汇总7篇

关于五年级的作文汇总7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

早晨出门,一缕阳光追了上来,轻轻地搭在我的肩膀上,像是在跟我诉说些什么,公园仿佛也在慢慢醒来,几声晨鸟鸣叫点缀着此刻的宁静。

我坐在车里,看着赶路的人们,车子驶过十字路口,一辆电动三轮车横行霸道地挡在了我们的前面,妈妈想用喇叭提醒他回自己的车道,我猛地发现车后面的遮雨棚里躺着一个熟睡的小孩。于是,我便赶忙制止:“妈妈,有个小孩在睡觉,别按喇叭。”“哦,真的!”妈妈立刻也注意到了,特意放慢了车速,不急不缓地跟在三轮车的后面。车行驶到一半路了,那骑三轮车的男子回头往车里看了一下孩子,心满意足地继续开着,但仍然我行我素,丝毫没有避让我们的意思。要是遇上“路怒症”的人,早给他一个震耳欲聋的喇叭,吓他个魂飞魄散,可我们不忍心去惊醒一个睡梦中的孩子。于是,我们把心放宽了,车速自然就放慢了。

到了朝阳花园,我示意妈妈靠边停车,妈妈提醒我:“时间不早了,这离校门口还有点远。”我坚持说:“没事的,我跑过去。”修路造成拥堵,校门口更是水泄不通。我宁愿自己麻烦,也不给别人带来不便。

一路飞奔向校门,脑子里全是刚才那张熟睡香甜的脸。身体是轻盈的,心是愉悦的,看着片片柔光穿过树梢,轻轻洒在青草地上,一切都是那么得美好。我在心中默默地念叨着:愿所有的人都能被这个世界温柔相待!

五年级的作文 篇2

在暑期间的伦敦奥运会的田径比赛里,全中国人民都在电视机期待着万众瞩目的刘翔出现在田径决赛上。可是刘翔终究还是没能出现。

原来,刘翔在预赛中因脚伤而导致他跨第一个栏时不幸摔倒,忍痛重返返场俯身亲吻栏架,单个脚跳过了终点。

这其中不但包含着13亿颗心疼痛,还包含着奥运精神弘扬的是友谊第一,比赛第二;因为受伤而以坚定的毅力完成比赛时,他们以高大的身影告诉世人,奥运精神弘扬的是顽强拼搏不懈进取还有什么能比这样对奥运精神进行诠释显得更为完美呢。无可非议,站在世界体育的最高领奖台上接受金牌与鲜花的奖赏,诚然是实至名归的英雄。但是,我们不能忽视,那些经过顽强拼搏后没有登上领奖台的运动员们,也是真正的英雄!这是奥运的内涵,也是人生的内涵。众所周知,体育运动追求的是精神的振奋、身体的健康、人类的团结,而不是追求有多少人夺得了多少个第一。

向所有的英雄致敬,用我们最热烈的掌声,用我们在真挚的情感,用我们最尊敬的方式!

五年级的作文 篇3

今天一个快乐的日子,是我过生日的日子。我邀请了11位好朋友,随后我们就像金雁湖出发。

我们一进金雁湖就听见一片欢歌笑语。鸟语花香,蜻蜓在空中飞过告诉我清早飞行的快乐,小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦,大家看见一条条小鱼是多么的可爱啊,大家便进行了钓鱼活动,大家拿起鱼竿,装上鱼食,就开始勾起鱼来,大家慢慢的等待着小雨的带来,不一会儿小成勾着了一条黑白相间的小金鱼,大家看着一条条小金鱼,样子可爱极了。

我们玩够了,带着一条条可爱的小金鱼,顺着绿草如菌的小路,到了一棵参天大树之下,大家坐成圆圈型,为我唱生日歌,正在此时,大家的脸红得似火,大家个个都露出了小酒窝。

吃完蛋糕,我们又像十二生肖发出了进攻,大家就目视前方,一眼看见了鬼城,我们便对鬼城动了心 。大家肩把肩一起走进了鬼城,鬼城里无论是出现妖魔,还是小鬼,都挡不住我们前行,又到了断桥一带,断桥不但很陡峭,还有很多小鬼出来拦路,我们仍然不怕小鬼们的吓唬,最后只觉得眼前一黑,我们便到了出口,我觉得鬼城探险太有趣了,可我们大伙还是依依不舍的离开了鬼城,大叫又开始前行了。

大家随着花蝴蝶的陪伴打了湖对面,大家都走得精疲力尽,便在蘑菇亭休息了片刻。又到了难关的时候,大家一起手拉手,慢慢的走过了水墩桥,我们在走廊里,看看走廊外平静的湖面,我觉得大自然才是小鱼的家,我们将这一群快活的小鱼儿放回了它们自己的家。随后大家就陪伴着我,高高兴兴的回了家。

我觉得大家陪伴着我过的生日真愉快!真开心啊!

五年级的作文 篇4

在我的记忆里,有许许多多的难忘。有难忘的一节课;有难忘的一次活动;有难忘的一些人;还有 ……就是这许多许多的回忆,才使我的童年生活如此丰富多彩。当然,要说起最难忘的,那还是我的启蒙老师——戚老师。

戚老师已经 50多岁了,让我想不明白的是戚老师都这么大岁数了还来工作,要是换了别人早就在家里享福。戚老师对待工作可认真了!就算你的作业本上少了一逗号她都可以检查出来。上课了,戚老师一个知识点就复述半节课,让大家印象深刻,知识掌握的很牢固。有一天中午,我约了几个小伙伴去办公楼玩,突然我们发现戚老师在小声说话。她在干吗?看书,读报 ……看看了不就知道!我们顺着墙边把头伸了进去。啊?戚老师竟然在背课 ?这时我恍然明白了,戚老师为了把课讲的更好一些,给我们学的知识更多一点,牺牲了自己的休息时间,给我们找学习资料。

还有一次,我生病了。我功课落下了很多,成绩一落千丈,戚老师看在眼里,急在心上。我病好后,她二话没说,就帮把我落下的课给补上了我的成绩又慢慢转好。

她就像一只蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人!三十多个春秋啊!无数个日日夜夜!戚老师用知识的火种点亮我们学习的航程,用辛勤的汗水浇灌我们成长!

戚老师,您永远是我们最好的老师,最难忘的老师!虽然您现已退休,不能在教我们学习;虽然未来的路还很长。我们都会永远把你记在心上。

这就是我最难忘的老师——戚老师!

五年级的作文 篇5

当我阅读到赞美家乡对的诗篇的时候,当我呼吸到山林间新鲜的空气的时候,当我身居异国他乡的时候,我想起那整齐嫩绿的水稻苗,有着漂亮尾巴的田鱼在水田间恣意遨游,时而冒出水面,时而潜在水底吐着泡泡;我看见白绸缎般的千丝岩瀑布,绚丽的彩虹在空中搭建着,我听见水花撞击石灰岩块的清脆响声;我想起湛蓝的天空,悠悠的白云,轻捷的云雀,新鲜的绿草,带着香气的鲜花,带着色彩的'江水。我想起姑娘轻灵的歌声,阳光下她们采摘着用小珍珠攒成的杨梅,眼眸中闪烁着星光;我闻见竹林间溢出的清香,被潺潺流水一遍又一遍洗濯后清新的空气,一碗碗热气腾腾的粉干似乎还在挑逗着我的鼻息。我记起三月的春风是那样温柔地抚摸我的脸颊,像母亲一般拂去我衣袖间的轻尘。她又吹拂了草儿,也像吹拂我那般唤起它们勃勃的心灵——五彩的春天,深绿的夏天,金黄的秋天四季的变更一次又一次叠加了我对家乡的爱。

啊!母亲,我的土地母亲,能够在你的怀抱中感受温暖,我是多么幸福啊!

五年级的作文 篇6

20世纪50年代初,毛主席号召:“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育”。我外婆作为一名知识青年,响应号召来到现在中山市最边远的一个小渔村,如今40多年过去了,趁着新年我们和外婆一起回去“探亲”。

车子开进小渔村,外婆目不转睛地盯着窗外看,嘴里不停地叨唠着:“这里的变化可真大呀!你看,这停车场以前是打谷场……那里,那里就是生产队分给我们的茅寮啦!”可窗外我根本无法寻觅打谷场、茅寮的影子,取而代之的是停满摩托车、小车的停车场和一栋栋充满乡土气息的“别墅”。我们顺着村子的小路往海边走,外婆慢慢地跟我聊起她下乡的故事,“我们下乡的时候,要和当地的农民一起生活,一起工作。春天来了,我们学习插秧,那些水田都是围海造田的,每次下田都要淌水而过,土生土长的农民知道那里是坑那里是洼,涉水过河轻而易举,连裤子都不湿,而知青们总是落汤鸡”。 我们顺着土围向海边走,外婆指着海围告诉我:“每当海水退潮的时候,海滩的泥地上有很多跳跳鱼,农民抓弄知青们,笑说谁要是能抓到一条鱼,今天就不用下地干活。”知青们蜂拥而至纷纷跳下海滩,折腾了半天,连鱼皮也没摸着,个个弄得像只泥猴似的。外婆一边说,一边笑,眼角的皱纹像花儿一样开放。海围两旁有的是藕田,有的是稻田,有的是甘蔗田,田与田之间的水塘养满了鸭子、鹅和鸡。水塘边偶尔还有一两间破旧的“吊脚楼”,外婆说:“她们当年住的茅房也跟这些差不多,有时发大水的时候,海水会淹到床前,不过她们总是没有抱怨,互相帮忙共度难关。”

看着眼前一望无际的农田,海岸线越退越远,外婆无限唏嘘,感叹时光的流逝,小渔村的变化。 正当我们回到停车场,大树底下做买卖的几位年过花甲的老人认出了外婆,她们热情地围拢过来,又是握手又是拥抱,亲热得不得了,“想当年”的话语不停地飞扬……我看着这富足、美丽的小渔村——鸡头角,祝愿它越变越美,以后我也要带着子女们重温故土,领略田园水乡的美丽。

五年级的作文 篇7

邱伟奇是我的好朋友,他戴着一架250度的黑框眼镜,却有着一双炯炯有神的眼睛,有着一个高高的鼻梁,看起来像个书呆子。

邱伟奇的确是个书呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》,看着看着,不知道从哪儿抱出了一本《百科全书》,(等等?百科全书不是不见了吗?他怎么找到的?)津津有味地看起来了。我用手在他以前晃了晃,他还是若无其事地看书。过了好一会儿,他才说:“干什么呀,我看书呢!你真烦人。”

邱伟奇5月10日过生日,我去参加他的生日会,里面有很多同学,他对马张琪说“我昨天和龚中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集,内容是:呃……(逗我们笑)罗通戴着红领巾大战王不超,罗通被王不超刺了4枪,罗通说:‘你一个老头竟然打一个学生!’罗通一气之下把王不超刺死了,哈哈。罗通和王不超是同桌,一次考试,罗通考了100分,而王不超只考了59分,王不超不甘心,就和罗通打起来了,结果打了个两败俱伤,罗通一气之下,把王不超给刺死了,还被判了死刑,啊哈哈哈。”我们大家捧腹大笑。他又举起扫把说:“我乃扫北元帅,我封龚中毅为扫北二路先锋!”我说:“扫地元帅!”小声顿时轰破屋顶。

这就是我的一个爱看书,爱逗人笑的同学。

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