金鱼五年级作文

2021-10-16 23:17:07 阅读全文下载本文

关于金鱼五年级作文合集8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的金鱼五年级作文8篇，欢迎大家分享。

金鱼五年级作文篇1

小金鱼是我最喜欢的小动物，妈妈为了满足我的愿望，就给我买了一条小金鱼。

小金鱼穿着一身金色的衣服，他拥有一双大大的眼睛，大而柔软的金色尾巴犹如一朵盛开的鲜花，鱼鳃轻微地翕动着，他每天都在水中无忧无虑地、自由自在地生活着。

每次我来给它喂食时，他都对我摇头晃脑，甩着它那温柔的尾巴，好像是在欢迎我。可是当客人来观看它时，它不但不欢迎，连正脸都不给人看，拼了命地往角落钻，连平常最了解它的我也没招了，只好任由它去“胡闹”。

小金鱼在晚上特别活跃，有一次，我和妈妈已经进入梦乡了，可是听见“噗通噗通”的声音，妈妈打开灯一看，原来是小金鱼从鱼缸跳出来了。当时我们都非常害怕，还以为家里进小偷了呢！我真想对它说：“好你个淘气包，再淘气保不准哪天会把命丢掉。”现在，它虽然长大了，可还是改不了淘气的个性。

这就是我最爱的小金鱼，他是不是既可爱又淘气呢？

金鱼五年级作文篇2

我的家里住着两个小贵族，我对它们照顾得无微不至。它们就是我的好朋友—小金鱼。

我的小金鱼长得十分特别，一条是“鹅头红”，它长着乳白色的身子，微微有些透明，鳞片在阳光的照射下透射出五彩的光芒。它最特别的是头上那一块血红色的“宝石”，鲜红鲜红的，漂亮极了。另外一条是“虎斑鱼”，身上相间着黄、黑、红三色花纹，挺着将军肚，看起来霸气无比。

小金鱼慢慢游动时，胸鳍前后摆动着，操控着方向，背鳍不停地摇动着，负责在水中前进。它们的嘴一鼓一鼓的，好像在使劲对我说着什么。小鱼们十分贪吃，每一次我喂食，它们都游上水来，朝水面用力一啄，便飞快地游下水面，它们有时还会盯着一颗食物，同时冲向它，来了个“嘴对嘴”，每看到这一幕我便哈哈大笑起来。安静时，它们一动不动地潜在水底，仿佛睡着了一样；顽皮时，他们在假山、水草间玩耍，一会儿游到假山里，一会儿游到水草旁，像是在捉迷藏。

小金鱼美丽又淘气，真令人喜爱。

金鱼五年级作文篇3

我家有三条小金鱼，它们可爱极了！

这几条金鱼中，只有一条是“正宗金鱼”，因为它的尾巴是三瓣的，而另外两条金鱼只有两瓣尾巴。

三瓣尾巴的那条金鱼叫兰，它的眼睛下边有一片白色的鳞，这样让她看起来更加机灵活泼了。而另外两条金鱼的眼睛周围是鳞，看起来就没有兰那么可爱。这三条鱼的尾巴都是前边红色的，后边渐渐变白，到最近，就全是白色的了。它们的鳍都是靠近身体的地方红一些，靠外的地方白一些。在它们的嘴前边，都有两根红色的“胡须”，也不知道是用来干什么的。

我将头伸到鱼缸上方时，忽然明白了金鱼为什么能在水里睁开眼：因为金鱼的眼睛外有一层薄膜，和乌龟一样，都有那层膜。它能保护金鱼的眼睛不被水冲进去。

那些金鱼每天都在水中自由自在地游动，看着它们，我也觉得开心了！它们不仅可爱，还很淘气呢！兰，总是爱多吃食，每次喂它们，它就要多吃一颗，喂四颗，它自己就要吃两颗，而已另外的两条小金鱼，只能一条吃一颗。如果不拦着它，它就可能把四颗全吃光。

有时，它们游动时，会弄出几个小泡泡，有时，又会吐出几个小泡泡，这时，它们就会游上水面，或是用头去顶那些泡泡，或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

为了让它们更好的生活，我们在水中放入了水草，兰第一个发现，就带头去咬那些水草，可是，它们都吃不下，只好各自玩去了。后来，它们又在水草丛中穿来穿去，玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到鱼缸上空，伸出食指，三条小鱼看到后，纷纷游上水面，试图碰、咬我的食指，我当然不能让它们得逞，当它们意识到咬不到我时，就游回了水底。

有一次，我不小心弄下去一点纸，当我正要捞时，兰却一下子将纸吞了进去，太好吃了！过了一会儿，它又将纸吐了出来，我本以为那纸会浮起来，没想到，纸却沉到了水底。

怎么样，我家的小金鱼可爱吧！

金鱼五年级作文篇4

国庆节的时候，妈妈给我买了三条小金鱼。直到现在，它们还在欢快地生活呢！

星期六的时候，我看到小金鱼们长大了不少，就非常想知道它们现在有多重。想知道重量，肯定要称，但用什么方法来称呢?我又不停地思考着。我想着想着，突然想起去超市买东西时，袋子上都有净含量。“哦！对了！”我突然从椅子上跳了起来，自言自语道“我可以先在被子里装上相同的水，称一称有多重，再把小金鱼放在杯子里，称出来重量，最后把小金鱼放在杯子里的重量减去杯子和水的重量，就是小金鱼的重量了！

我现在杯子里放上240毫升的水，放在电子称上一称，是260克，再把一条红色的小金鱼放在杯子里，也放在电子称上一称，是270克，然后计算270-260=10克，小金鱼的重量就是10克了，我又用这个办法称除了另外两条金鱼的重量，它们都是10克。

妈妈回来后，我把称金鱼的事情告诉了妈妈。妈妈夸我仔细观察身边的事物，还是个爱动脑筋的孩子。

金鱼五年级作文篇5

真好！朋友送我两条小金鱼，放在一个漂亮的鱼缸里，缸里有一个简易的木头小屋，那是小金鱼们舒适而又温暖的家。我给它们取名“珍珠”和“刀疤”。

“珍珠”的大肚子很有节奏地一伸一鼓，两边的腮一张一合，像一个蓬松的小圆球，十分可爱。尾一扇一扇像船桨，整天游来游去，不知疲倦地四处探寻。而另一条之所以叫它“刀疤”，是因为它的脸上有一道印痕，我一眼就能认出它，并且常常在猜测这条疤是如何形成的。

放学回家，我的第一件事就是给小金鱼们换水，接着，我朝鱼缸里扔进几粒鱼食，它们见了都争先恐后地游上来。珍珠甩着长尾巴，速度极快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺里冲过来，把它挤到了一边。没想到，刀疤在抢食物的时候是如此没教养！珍珠可怜巴巴地看着我，像是在对我诉苦。于是我又朝鱼缸里投了几粒鱼食。珍珠飞一般地游到了鱼食边，大口吞了下去，生怕又被别人抢了。刀疤也就“宽宏大量”，睁一只眼闭一只眼，毕竟它已捷足先登，不如送个顺水人情。我想：虽然它们总是喜欢争来抢去，可不正是因为这样一幅其乐融融的场景，让我百看不厌吗？

真好！有它们的陪伴，让我的童年多了几分乐趣，更多了不少美好的回忆。

金鱼五年级作文篇6

一个美丽的池塘里，住着两条小金鱼。一只叫毛毛、一只叫欢欢。她俩是天生的一对好朋友。

她们每天最快乐的事就是无忧无虑的.在这美丽的池塘里兜上几圈。然而随着日子一天天流失，人们在不断地往美丽的池塘里仍一些又脏又臭的垃圾。这天晚上欢欢觉得她没法再这种环境下再继续生活了，于是就悄悄的游走了。都没有跟毛毛打声招呼。第二天毛毛想找欢欢出去呼吸新鲜的空气，可是怎么找就是找不到欢欢。就这样毛毛找了几天后后没找到欢欢，于是也游走了。她的想法很简单就是找到一个可以生活的新池塘。

就在毛毛离开那个池塘不久后，那个美丽的池塘就不见了。现在，没有人知道这以前是个美丽的池塘，更没有人知道这里住过两条无忧无虑的小金鱼。

金鱼五年级作文篇7

我家的小金鱼们实在有些与众不同。说它们老实吧，有时候的确很乖，它们一动不动地停在水中，待在一处，不大不小的眼睛显得闪闪发光，瞪出圆鼓鼓的眼珠盯着鱼缸的透明玻璃转来转去，好像把玻璃视作龙门，非要跳过去，否则“誓不为鱼”，又有思考的模样，那神情，真是奇怪极了。每当它们停在水草旁边时，鱼儿们也不动，水草却把自己苗条的身子摇晃起来，轻轻拍打着金鱼的身子，像在给它捶背似的，一定很舒服吧！有水草装点着鱼缸，小鱼们可增添了许多生机。

可是，当它们一起玩耍时，那游得速度飞快呀！一眨眼功夫，小鱼们就从这头游到了那头。玩得尽兴时，它们会在绿油油的水草边东躲西藏，甚至打起架来，一条耀武扬威，一条趁胜追击，一条闻风而逃，我只好拿出鱼食过去劝架。

可是，它们那吃相儿温柔极了！三颗鱼食，浮在水面上，它们摇着红、白、黑颜色相间的长尾巴，如同天上那一吹就散的云雾一般，真是千姿百态。晃晃悠悠地浮到水面上之后，张开它那水泡大小的嘴巴，一张一合，一颗鱼食便消失得无影无踪了。

小金鱼们发呆的时候更可爱。它们木木地靠在缸壁，小嘴微微张开，眼睛却不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面，“嗖”得一声，我的手指还未碰到水面，小鱼却飞一般地游走了。

啊，小金鱼真奇特！