精选趣事五年级的作文三篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的趣事五年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
趣事五年级的作文 篇1
假期里发生的事情，有伤感的，有快乐的，有有趣的，有感人的。他们为我的假期绘制成了一幅画，五彩缤纷。
记得一个星期天，妈妈和爸爸带着我去阿姨家做客。走在半路上，突然从树上掉下来一只肉乎乎的白虫子就掉在了我的蓝裙子上，并且来回蠕动着，一直爬到了我的大腿上，我本来就胆小，现在大腿上正爬着一直既恶心又可怕的虫子，我立刻吓得魂飞四散，大声的尖叫，并使劲的甩着右腿，街上的行人都惊奇地朝我这边看，由于我太用劲，鞋子都被甩掉了。我吓得脸色苍白，两只手疯狂地上下挥舞着，看起来活像一个疯子。
老爸看见我这个样子赶紧停车，帮我把虫子捏掉，老妈去捡鞋子，我看见虫子没有了，又仔细地看了一遍裙子，这才松了口气。老妈生气的瞪了我一眼说：“别看了，没有了。”老爸一边风趣的哈哈大笑，一边说：“你…哈哈…你怎么吓成那样，一只小虫子，有必要么 哈哈哈…”我气冲冲的瞪了老爸一眼："你有没有一点同情心呀？我都吓成这样了，你就不能安慰安慰我么？”“我还安慰你呢，你的手在那里摆来摆去，谁敢靠近你呀？”听了爸爸的话，我再也忍不住，厚着脸皮的`也笑了。
怎么样，至今我还是很胆小，所以我现在有两个敌人：一个是虫子，一
趣事五年级的作文 篇2
在我五彩斑斓的童年生活中，曾发生过许许多多鲜为人知的事情，它们大多已经随着岁月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚绚丽的贝壳，让我珍藏至今。
那天，我们一家人要去乡下看望我的太祖母，也就是我妈妈的外祖母。因为以前从未来过农村，所以人生地不熟，啥都不认识，又好奇。我这边问妈妈这种花是什么花，另一边又问爸爸那是通往哪里的路。一路上，我就像一个好奇宝宝一样，所幸爸爸妈妈没有嫌我烦。
摸清附近的路况之后，我便央求妈妈带我出去看看、逛逛，妈妈欣然答应了。于是，我和妈妈一起到附近市场和村子里逛了逛，最后来到了一颗五、六米高的一棵大树下。
妈妈看着这棵大树，调皮地说：“要不你试着爬上这棵大树？如果你爬上了的话，我会奖励你一份‘超级大礼’，怎么样？”
我一听到“超级大礼”这几个字，内心欣喜若狂，马上点头答应！为了得到这份“大礼”，我绞尽脑汁，想办法研究了爬树的方法。过了一会儿，我就鼓起勇气开始爬树了。只见我稳住了这只脚，那只手又抓不住了，稳住了这只手，那只脚又稳不住了。突然，我手滑了，从树上重重地摔了下来，摔了个狗啃泥，嘴巴还叼着几片叶子！妈妈看到了我的囧样，像个小孩一样，哈哈大笑起来。我觉得羞极了，这下“奖励”泡汤了，唉！
这件事虽然过去了很多年，但我依旧忘不掉，当时的那个囧态至今仍历历在目，每每想起还是会笑出声来，它将成为我心中永远的回忆。
趣事五年级的作文 篇3
打开语文书，翻着皱巴巴的纸张，纸张上的每一个字都有着趣事，让我从脑海里回想一下，那件事让我难忘……
有一次上作文课的时候，木子老师来到了教室里，眯起眼来，就像一只狐狸，大家都不知道她葫芦里卖的什么药，不知道她想干什么。
“大家好！”今天我们玩一个小游戏，你们猜是什么？击鼓传花？泡泡糖？老鹰抓小鸡……
每个同学的头上都打了个大大的问号。
木子老师说：“错，是123，木头人！”木子老师接下来说：“你们谁想当木头人？”于是，我、鲍柯宇和鲍科安一起举手，真是心灵相通啊！
木子老师说：“游戏规则：木头人背对着大家，只要木头人一扭过头，谁都不能动，只有木头人能动，木头人要逗笑大家。
游戏开始了！我昂首挺胸地站在黑板前，说：“一二三木头人！”我扭过来头时，吴奇做了一个奇怪的动作，像超人，又像奥特曼。我就先从他下手，我用我的“九阴白骨爪”来逗笑他，我想这家伙挺厉害的，我张牙舞爪的样子他好像跟没看见一样，吴奇好像用了“给界”挡住了自己视线，又用“移魂大法”把魂移到某一处地方偷笑，于是我就这样败了！
鲍柯宇上去了，重复了我的话，扭过头来，吴奇又摆了一个姿势：圣斗士。鲍柯宇用“毒气”去毒吴奇，吴奇从心里知道他的口气太臭了！吴奇好像关闭自己的嗅觉，闻不见臭气。于是鲍柯宇败了。
鲍柯安上去了，又重复了那句话，扭过头来逗吴奇，鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇，“鬼哭狼嚎”太强了！可吴奇还是不笑，又败了。
吴奇啊，吴奇！你真是“冷面杀手”啊，这节课太有意思了！
