关于五年级的作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
今天，小主人琛琛在睡觉时，隐隐约约觉得自己的书包里面有什么奇怪的声音。
原来是琛琛的文具门在琛琛的书包里发生了激烈的争吵，它们在争吵谁的本领最大。
一张白色的纸说：“其实，我觉得我的本领最大，因为，我全身都写满了漂亮的黑字，这一点，你们根本比不上我！”
再一旁的铅笔听后，生气的说：“啍！要是没有我，你的纸上连一个点都没有！这一点，你们没有谁比得上我！”
一旁的橡皮听后，不奈烦了，它指着骄傲铅笔说：“你仔细想想，在你写错字的时候，是谁帮你擦掉错别字的！”
这时，转笔刀爷爷慢吞吞地走了过来，说：“孩子们，你们不要再吵了，这样吵下去有什么意思呢？想想你们之前有多么的团结啊！”
纸回想了一下，它想起了之前自己身上连一个乌黑的点都还没有的时候，是铅笔细心的帮它写了许许多多优美的字。
铅笔回想到了在它写错字的时候，是橡皮帮他擦去了错误的字。
它们都知道了自己不应该那么做，都向对方认真的道了歉。
小朋友们，我觉得朋友之间不应该经常发生激烈的争吵。我们要去学会帮助、信任你的好朋友。千万不要像文章中的纸、铅笔和橡皮一样。
五年级的作文 篇2
在五月的芬芳已快散尽之时，我们湖小的小记者们坐上了纯电动客车，去认识了“鸟爸”闵浩焕爷爷。
初见闵爷爷，还真是一个老爷爷，他戴着有些破旧的员工帽，穿着蓝色的员工服，额头上深深的皱纹证明了他是个饱经沧桑的老人。
当我听说这个私立的花鸟园竟有近九万只鸟时，不禁向闵爷爷提出了我心中的疑惑：“闵爷爷，这么多鸟，都是您自己养的吗？您怎么想到要养鸟的呢？”“是的，我来到常州后，赚了一些钱，后来发现常州的鸟儿越来越少了，我又非常喜欢小鸟，于是创建了这么一个花鸟园。”闵爷爷笑着说。
“那这么多年，想必您遇到了很多困难吧！您是怎么能够坚持下来的呢？”“确实是，一路走来，花鸟园没什么收入，它几乎花光了我所有的积蓄。没了钱怎么办？只能去筹钱。但是我从来没有一天忘记照顾它们。能让我坚持下来的，是环保两个字。”闵爷爷有些认真地说。
听了这番话，我仿佛看见了“鸟爸”一边清扫鸟儿的脏物，给它们喂食，一边听着鸟儿欢快地歌唱。就是鸟儿这么一唱，便使得闵爷爷欣慰地笑了。每天精心照顾它们就是闵爷爷的工作，闵爷爷就这样度过了每一个日出日落，每一个月明星稀，每一个晨光落洒，每一个夕阳西下，从没有一天休息过，鸟儿们就象是他的孩子一样。就这样，一传十，十传百，更多的人们知道了闵爷爷，我想“鸟爸”就是这样叫开的吧。
看着当之无愧的“鸟爸”，我忽然对他产生了一丝敬意：每天这么辛苦，却仍然在坚持。也向自己提出了一个问题：为什么闵爷爷做得到，我们就不行呢？
五年级的作文 篇3
在某小学的五年级二班里有一个做事非常粗心的学生。他经常将标点写错，所以大家给他取了一个外号“易粗心”。
一次，“易粗心”去交作文给老师。老师刚拿起作文本，才看了三行，便拿起红笔号了几下，便把作文本丢进了垃圾桶里，生气的走开了。因为垃圾桶太脏了，所以“易粗心”他不敢去捡。后来还是做清洁的同学帮他捡起来，还给了他。“易粗心”接过作文本，便放在桌子上，改起作文来了。可改了不一会他便趴在桌子上睡起觉来了。在梦里他听见了一阵刺耳的声音，好像是谁在抱怨谁的。这时，他看见作文本火冒三丈，连作文纸也暴露在外了。作文本对标点大声嚷到：“你们这些害人虫，就是因为你们乱跑才害的我被老师扔进垃圾桶里，害的我在里面受苍蝇的欺负！”标点们异口同声地说：“怎么能怪我们呢？要怪就怪钢笔。”这时逗号拄着拐杖慢慢地走过来嗓子沙哑地叫道：“如果不是钢笔一直只打我，我能变成这般模样吗？”大嗓门感叹号说：“就是那钢笔做怪，该写我时不写我，让句号占了我的岗位，还害得我今天没有拿到工钱。晚饭在哪里吃呢？”句号大声叫到：“那不是我的错，我也不想占你的岗位，可我也没有办法。都是那钢笔害人，本来我是第一行的，它把我写到第二行去了，还让我受这窝囊气。”括号兄第俩走过来说：“你们也都不要生气了，你们再气也没有我们的气大，我们简直都要被气死了。”其它标点符号忙说：“快点说啊！这是怎么一回事，瞧你俩的脸色都气成这样了”。括号兄弟说：“你们大家都知道我和我兄弟是双胞胎，我们是不可分开的，可那钢笔真坏啊！硬是活生生地把我们兄弟两人分开不让我们相见。”大家听了都开始责备钢笔了。本子听了也向钢笔大发脾气。钢笔这时也委屈地说：“你们大家都安静一下，都听我说呀！你们所受的气，我也了解。但这些都不是我的错，我也是没有办法啊！我是受主人控制的，他让我怎么写我就只能怎么写，我是作不了主的，所以你们要怪就得怪主人。”听了钢笔的这番说，所有的标点们都觉得错怪了钢笔，都向它倒欠，请它原谅它们。钢笔说：“这没什么，我们大家应该一起来帮助主人改掉粗心的毛病。”
这时“易粗心”被惊醒了，他回想起梦中的一切，他终于知道自己所犯的错。于是便下决心改掉了粗心的缺点。
五年级的作文 篇4
今天，我们班有一节催眠课那就是科学课。催眠老师那就是康老师。为什么叫康老师催眠老师呢？那是因为康老师在讲课的时候说的是土话而不是普通话，像外地来的就他们就听不懂土话，那他们在上科学课就只能坐着发呆，连我们这些本地人也不是很听得懂。康老师写的字很潦草不知那是什么字很难看清楚。
我们班的同学很胆大，那是为什么呢？那还不是因为康老师讲的话犹如催眠曲，让我们慢慢的入睡，有些同学在上科学课的时候有看漫画书的，也有写作业的，也有哈切连天的总是想睡觉，为了不被罚只能打哈切，忍着不睡觉，有的.同学根本不把科学课当一回事否则怎么敢在科学上写作业、看漫画、打哈切呢？我看有可能是康老师不够严格或是听不懂，不然怎么会不听课呢？应该是这么一回事吧！
我们的催眠老师除了体育、英语这两方面不是很懂以外其他大概样样精通，如绘画、数学、语文还给我们上过音乐呢！让我们同学去讲台表演唱歌、跳舞、吹竖笛各种各样的表演。
我得这位康老师是万能老师，不然为什么会那么多的学问，有语、数、音、画等学问呢？这不是万能老师吗？
五年级的作文 篇5
在校信通里，我看到了张亦驰画的很多电脑画，都非常漂亮，我的手痒痒了，也想画，随后我就打开电脑开始画了。
我要画一个上海世博会的吉祥物“海宝”，一画才知道电脑画并不是我想象的那么简单，有的时候你想让它往右，可是鼠标不听你的话，还继续往左，要控制好鼠标是我的第一个难题，还有一个难题是：如果画错了，还要点击橡皮，一点一点的擦擦擦，呀！多擦了一点，还要找到原先的颜色补上，非常麻烦，我画了一会儿就不耐烦了，便嚷嚷到：“电脑画怎么这么不好画呀！我不画了！”但是我又一想，张亦驰都能画这么好，我也行，我便又开始画了，画了两个小时终于完成了，我觉得人物是最难画的，光人物我就画了一个多小时，累死我了！
这是我第一次画电脑画，虽然电脑画很难画，但是只要肯下功夫，小小的电脑画就是小菜一碟（呵呵），算不了什么，为什么张亦驰能画的这么好，我想是因为他画的多了，熟能生巧吗！我要多练习，一定也能画得像他那么好。
下面就是我的杰作，画得怎么样！
五年级的作文 篇6
芦湖公园美在它的山，美在它的水，但是，最诱（ｙｕ）人的还要数那些屹（ｙì）立在湖边奇形怪状的大石头了。
清晨，湖面上飘着一层白白的雾，到处都是朦（ｍéｎɡ）朦胧（ｌóｎɡ）胧的，好像是给那些千奇百怪的石头和湖水披上了一层薄薄的轻纱（ｓｈā）。没多久，太阳从后山出来了，把第一缕（ｌǚ）光辉洒在了那些石头上，美丽极了。
中午，太阳高照，一束束金色的阳光射向大地，那些石头好像都镀（ｄù）上了一层黄金。看，那块立在水边的石头多像一头憨（ｈāｎ）厚的老黄牛在喝湖里的水啊；旁边那块石头多像一只在奋力爬行的乌龟呀，好像后面有兔子正在追赶它呢；而垂柳下还躺着一只正在呼呼大睡的老母猪……
傍晚，太阳将最后一抹光辉留给了湖面，那些石头可能是因为自己无所事事，耗（ｈàｏ）费光阴而害羞了，脸都涨得通红。那头老黄牛已经成了清明节染了红角的红牛；那只乌龟已经变成了一只金钱龟；还有那只母猪，已经变成了人们招财进宝的红猪，连湖面都被它们映红了。
深夜，到处都是静悄悄的，那些石头也都在朦胧的月光下沉沉入睡了。
这些湖边的石头真有意思，就像变色龙似的，一会儿变黄，一会儿变红，我非常喜欢它们。
