我笑了五年级作文
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范文一：我笑了
我笑了自从我们学校开展了“文明用语我会用，安全活动我能行”的活动后，文明礼貌的春风吹遍了我们的校园，也吹开我的心灵之花。
开学不久的一天，我去到同学小明家玩。一到了小明家门口，我便用力地拍打着豪华的铁门，楼梯都振动起来。小明的妈妈开了们，我马上问道：“喂，小明在家吗？”阿姨说：“在。”我马上推开门，连鞋子也不脱就挤了进去。我进到里面来到小明的房间里，小明说：“小开，你来了，我等你好久了。”我粗鲁地说：“干嘛，不给来吗？”他仍不急不慢地说：“不是的，我们来玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我们来踢足球。”小明说：“在房间里踢球不但会把墙壁踢脏，而且会吵到邻居休息的。”我说：“我不管。”你看，我是不是蛮不讲道理啊？可是小明没跟我计较。一会，他拿出水果招待我，我毫不客气地狼吞虎咽地啃了几个香蕉，每吃完一个，就随手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花脸”，免不了要清洁一回。我要走了，刚刚走出门口，就听到里边传来小明妈妈的声音：“小明呀，你的这个同学怎么这么没礼貌呀，你得帮帮他。”我听了，不但不知道羞愧，还故意擂了一下他家的门才溜走了。
过了几天，我们班上班队课，班主任李老师宣布了班队会的主题是“文明用语我会用，安全活动我能行”，还举了不少讲礼仪的故事给我们听。我一边听我一边回忆起那天的行为，心中感到无比的惭愧。我决心用行动来改变自己。
我再次来到小明家，先轻轻地敲了几下门，阿姨来开门了。我轻声问：“阿姨，您好！请问小明在家吗？”阿姨惊喜地连声说：“在，在，进来吧！”我脱鞋走了进去，说：“小明，上次我没礼貌，给你家添麻烦了，对不起！”小明友好地说：“没关系，你是我的好友嘛！”小明的话使我的.心里充满了春天般的温暖。
当我离开小明家的时候，他的妈妈称赞我有礼貌了，是个懂事的孩子，欢迎我下次再来，我高兴地笑了！
指导教师：甘东梅
小作者通过两次到同学家做客的不同表现，说明了文明礼仪给人们带来的温馨和美好，语言流畅自然，平实亲切。
范文二：我笑了
这个星期六，爸爸妈妈带我去了好久没有去过的外婆家。到了外婆家，一上楼到客厅，我呆住了，只见小表妹正在玩弄一只麻雀，我想都没想就跑过去和小表妹一起玩起来。这只麻雀可爱极了，瞧：它有一身棕白相间的羽毛，有一张黄色的小嘴巴，有一双橙色的小脚丫，还有一双像两颗黑色珍珠般的小眼睛！它的羽毛还不丰满，看起来是一只未成年的小麻雀。我跟外婆说：“外婆，您抓这只小麻雀是用来干什么的呀？”外婆笑着回答我：“乐乐呀，你好久没来我们这里了，这里也没有什么特别好吃的，今天早上我刚好抓了这只麻雀，等晚上我炸麻雀肉给你们吃，很香的哦！”什么？吃炸麻雀，多恶心呀！
时间过得飞快，转眼就到下午三点了，为了小麻雀的事我心里一直提心吊胆的，再看看小麻雀，好像快要奄奄一息了，它无力地望着我，焦急的眼神好像在说：快让我回家吧，我要找妈妈！看到从它目光中眨出乞求的神情，我心软了，想到：小麻雀的妈妈现在肯定哭着在找它呢。这时，我鼓起了勇气对外婆说：“外婆，我想把小麻雀给放了，它太可怜了。”外婆听完先是一愣，过了会儿她回过神来，笑着对我说：“乐乐，你终于长大了，你的想法是对的，我支持你！”我谢过外婆后，就让小表妹一起站在阳台上，把绑在小麻雀脚上的细绳解开，我们小心翼翼地把小麻雀托在手上，然后往外一伸，小麻雀在阳台先跳了一会儿，好像在感谢我俩似的，跳够了，它就飞走了，飞到空中还不时回头望望我们呢，我和小表妹一起爽朗地笑了。
我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们一听完就鼓掌了，在为他们的女儿我，做出的这么有爱心的行为而感到自豪！因为热爱大自然，热爱生命，是我们每一个人都应该做的！这时，我笑了
范文三：那一次我笑了
那一次我笑了
那一天，我坐在南开大学体育馆的领奖台上。看着一张张喜悦的面孔，听着一个个获奖的名字，我神采奕奕，走上了领奖台——我终于取得了我梦寐以求的陈省身杯一等奖。但想起一路走来的过程，心中一片辛酸，流下两滴眼泪……
“呃……啊，困死了。”在备考中，最先要解决的难题是：由于每次都做题到很晚，所以防止犯困，我想尽了一切办法。首先，是用古人的“头悬梁，锥刺股”的方法：正好背后就是个大中国结，我把头发系在细穗上。每当头一低，头皮便感到生疼。这办法还真不错，我居然坚持了好长时间。可渐渐的，我就能适应了。居然在中国结拉着的情况下睡着了。马上，便只能改第二种办法，生物刺激：这可不是什么生物科技。这就是：咖啡、柠檬汁和薄荷糖。可虽然“药效”不错，不过一到某个时间点，总会再次打起瞌睡。唉，只能用绝招了：心理暗示，我必须不停地想：我不能睡着，我要坚持。就这样，我过了第一道难关。
第二道难关，就是信心不足，“这题太难了。”“不行啊……先跳过过去吧。”在做题时，总会有一些难懂、不会的题。这时我的数学启蒙老师——任老师总会帮我重拾信心：“加油，我相信你！”“这道题应该……”那些温暖的话语，常常萦绕在我的心头。“高传博，你没问题。”我激励着自己。永不言败，是我的性格，更是我的誓言。
终于，我走进了考场，顶住了压力，一举夺魁……
“唉，该领奖了，愣什么神呢？”旁边的外校同学提醒道。我马上回过神来。到奖牌挂在我胸前的那一刻，我笑了！笑得那样灿烂，那样开心！
竞赛前准备的辛酸就好比寒冬，在过去后才会发现，春天，显得更加美丽。在此之后，我每每战胜一道难题，总会会心的一笑。这种笑，一直延续到现在。
范文四：那一次，我笑了
我是一个语文成绩很差的男孩，考试总考不满90分，经常受到同学的嘲笑；受到老师的责备；回家妈妈也不理不睬！但是，有一次，语文测试我笑了。
记得三年级的一天，正在紧张的进行语文测试，我头上的汗直往下流。过了一些时间我做完了，望着空掉的那道题目，我反复“推敲”，可是还是写不出来。我心里非常焦急，我想起今天早晨妈妈的再三叮嘱：“你一定要争口气啊！得一个90分回来！”是啊！我多少次语文考试，都与90分擦肩而过，我是多么希望得一个90分啊！可是，现在这道题，偏偏与我作对！似乎特意为难我。当收卷铃声响起时，我还是写不出，望着被收上去的试卷，我的心像被压了一块石头！此时，我又想起妈妈在再三叮嘱……假如这一次再考不满90分，又会被同学嘲笑，被老师责备。我的心非常乱；非常不安！“接下来上什么课？老师讲的是什么内容？我都没有听进去！我的心非常焦急，一心只想知道考试的成绩，会不会因为那道题而失去珍贵的90分呢？会不会再次被同学嘲笑呢……”我想到一半下课铃声就响了。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，回到家里我像做贼一样溜进了家，看见桌子上有我平日爱吃的饭菜，可我匆匆地扒了几口饭就直冲学校。
我走在回学校的路上，又想起那件事，我来到教室，坐在椅子上，同学来找我，我也一声不吭，老师捧着一叠考卷，走了进来，我的心“扑通”“扑通”直跳，又想气妈妈的再三叮嘱，“考不好又得吃“竹笋抄肉丝”了。妈妈的叮嘱时时回响在我耳边，希望90分不要远离我！突然，报到我的名字后面还跟着90分顿时，我目瞪口呆，坐在椅子上呆了半天，才眉开眼笑！我笑了！在回家路上，笑在同学面前，笑在妈妈的面前……
那一次，我笑了！因为我得了90分！
范文五：那一刻，我笑了
一天二十四小时，一小时六十分钟，总会有许多瞬间让你感到高兴，悲伤......而在那一刻，我笑了。我在白马涧的一个培训班里学习书法，老师是当地的著名书法家。一开始，我学习的兴致很高，也常被老师表扬。但时间久了，那股积极性也渐渐淡了下来。尽管我仍能写得一手好字，但有时讨厌起了书法，甚至不想日复一日，枯燥地练字了。
终于，我们等来了能够大展身手的机会要在周六去参加白马涧社区组织的新年送福活动。说白了，就是去写“福”字，送给小区的居民们。学员们听到这个消息，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，开始准备起来。
盼星星，盼月亮，终于盼来了活动当天。活动广场上熙熙攘攘挤满了人，我们一过来，社区居民们就自觉地让出一条道来。当然，最主要的还是咱们挥毫泼墨、龙飞凤舞的时候了。正当我提笔认真书写时，突然，身后的一位阿姨指着我刚完成的一幅作品，惊呼道：“天哪！快来快来，这个孩子的字写得好棒啊！”一听这话，大家一起拥了上来，一看，也都点头称赞：“嗯，是不错！”“这真的是他写的吗？”大家七嘴八舌地围上来，我的心里受用极了，写得更加卖力。有了大家的称赞，我原先觉得练书法很枯燥的心理顿时烟消云散，那种积极性仿佛又回到了我的身上。“哎，小伙子，别停啊，下一张我要了。”一个老大爷喊了我一声。“我要！给我，这可是我先要的。赶紧的，还有我的一份儿呢！我也要！”大家刚才正欣赏我的作品，被那位老大爷一提醒，才一下子回过神来。我也被他们的热情感染了，应了一句：“来来来，别挤，到时候每人都有！”往旁边一看，其他学员也正忙不过来呢！望着我身后那排得最长的队伍和人们脸上急切的神情，我自豪地笑了出来。
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