【精华】小学五年级作文锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
樱玲他们来到了光之岛，呀！这里的光线可真强啊！强得樱玲他们睁不开眼睛。红颜说：“这里怎么这么亮啊？”樱玲说：“我也不知道啊！亮得我都看不见了。”橙鲜说：“我们去问问别人吧！”樱玲和红颜都点点头。
他们来到一个游乐场，可是一个人都没有，橙鲜说：“我们是不是来错地方啦？”“不会呀，”樱玲又说，“水晶盒地图叫我们来这里的呀！”红颜正想开口说话，黑玛来了！樱玲知道现在不是黑玛的对手，谁知到黑玛却叫道：“可恶！这是什么光束？我的眼睛！你们等着瞧！”黑玛一个转身就不见了。樱玲也无可奈何。
樱玲他们在这个“荒岛”上一直行走，橙鲜回想到认识樱玲他们的那一天，突然橙鲜像被电触动了一下，她说：“樱玲，你不是有水晶和地图吗？快拿出来呀！”“对呀！我怎么就忘了呢？”樱玲高兴地喊着。当樱玲把水晶盒地图拿出来时，她愣住了，水晶居然像普通的拍卖水晶一样了！而地图就像旅游地图一样，怎么也不动。他们大吃一惊，红颜说：“这下可怎么办啊？”正当樱玲束手无策的时候，一束光芒照耀在樱玲他们身上。
下次预告：当光芒消失以后，樱玲他们来到了一个陌生的地方，一个人向他们走来，“有了朋友就能快乐！”樱玲大喊，并开发第二魔法。光之岛能够恢复吗？樱玲他们又遇到了怎样的危险？他们能够化险为夷吗？
小学五年级作文 篇2
她们吃完布朗尼和舒芙蕾，喝了一点魔法饮料，召唤来魔法银鸟，飞行在高空中。天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖，白云胜雪。她们看着澄净的天空，心里却忧虑重重。
“雪姐姐，我真的是慧吗？”声音传于一位十七八岁的少女。
“雪？雪什么时候走了？”她们转过头发现了正在喂自己的精灵——凝，的雪。她们心中顿时有种不好的预感因为——雪，不是在这里吗？
“慧，是你，沐嫣。”声音传与一位穿着黑色长裙的清冷女子。与雪相似的性格，与雪相似的声音……寒！她们想到了一起，心里不由得一阵恐慌。
“魔法，风之舞！”她们念动咒语瞬间来到了寒骑的冰封暗卫鸟面前。
“哼，你们……还是来了。”寒冷笑一声。
“纯，保护好慧！”傲用魔法传音对纯说。“好！”纯回应道。并且立马从寒手中夺过慧。
“哼，慧不是我的目标，残，妒，伪，暗，阴，不要在隐藏，出来吧！”随着寒的一声娇喝，她的身后出现了5位男子。
“寒已经找到了她的哥哥？纯，赶紧使用澄净魔法把慧的魔法意识唤醒，现在只有你才能唤醒慧！”
“呵呵，哥哥，先等她们把慧唤醒吧，这样才能彻底的消灭琥珀族，免得她们的魔法技能又散落人间！”寒的语气冰寒却又妖娆，蛊惑人心又致命。
“不用等了，寒。”一个甜美又充满智慧的声音响起。
“慧醒了，太好了！”
小学五年级作文 篇3
猴子的形象是顽皮的，活泼的。我们班就有这样一直活泼可爱的小猴子，他叫周凯。在我们班，周凯还被同学们誉为“小周星驰”，那是因为他总能把大家逗得捧腹大笑。
说他是“小猴子”一点也不夸张。你瞧！他从这排座位一转眼跳到了那排，又从那排跳到这排……我都有点儿怀疑，他是不是“孙悟空”再世。
俗话说，猴子的屁股——坐不住，周凯也是这样。每次上课，他的屁股上像是长有钉子似的，就是坐不住，而且，还经常把笔、尺子、橡皮……都拿在手上，东看看，西摸摸，爱不释手，好像拿着从未见过的宝贝似的。怪不得有人说他得了“多动症”。
周凯头脑灵活，简直跟猴子一模一样。可就是学习不太认真，还爱耍嘴皮子，因而在课堂上总会挨老师的批。有一次，他的作业本被老师撕了。老师走后，他却笑嘻嘻地跟我说：“幸亏老师撕的那一页才写两三行。”咳！他哪知道那是老师手下留情呦！
还记得那一次课间操后，我正走在走廊上。一个同学兴冲冲地跑过来说：“快来看，周凯的手指头掉了。”是吗？我连忙跑进教室。只见周凯捧着一个杯子在笑呢！仔细一看，呀！纸杯里还有一截在动呢！我问：“你不觉得疼吗？”他又笑了：“我把手指给切了下来，就跟切萝卜似的，一点儿也不痛。不信，你来试试。”“不，不不不……”我推辞着，可好奇心又驱使我不由得把手指伸进纸杯。很容易地进去了，再往外拔，可怎么用力都无济于事。我怕极了，该不会……“哈哈哈哈！”只听周凯兴奋地笑了出来，“别紧张，看我的`！”说着，他轻松地将手从杯底拿了出来，杯中的水也“哗哗”地流了一地。哦！我恍然大悟，原来，杯底有个洞。这个小“周星驰”！
的确，周凯就是这样一个人，天真烂漫，活泼可爱。他，给我们班增添了无穷的乐趣。
小学五年级作文 篇4
夜深了，一丝孤独的月光照进我的小屋，使我心灰意冷，怎么会……怎么会这么差呢？“啪嗒，啪嗒”眼泪在试卷上打响，我看了看试卷，65分！这对我来说是多么大的打击！尽管妈妈没有批评我，我的心里也痛得难受。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每一次一点收获都没有，不是有一句话叫“一分耕耘，一分收获”吗？我愿老天不公，不觉又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我虚寒温暖的话……难道我真不是学习的那块料吗？我开始自卑。
我拿起作业本，却发现地上的面包屑在动，我感到了好奇，想仔细看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这面包屑。面包屑一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜想仔细看一看这些小东西。我还要给他们设点“障碍”我将尺子挡住他们的去路，把他们团团围住，不让它们改变方向，看他们怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先坚持着爬上了尺子，就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将面包屑拖过去，可是试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将面包屑抬起来，后面的的蚂蚁用力推，就这样花了大约十分钟，美食终于被蚂蚁从尺子上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折。也好，挫折也罢，面对它们必须拥有一份坦然的心态，一份拼搏的勇气。
困难算什么？痛苦算什么？自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气，最终吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾，然而他并没有一蹶不振，那风靡世界的《马可·波罗行纪》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸，但他却不懈创作出一首首悦耳、震撼人心的乐曲，至死仍告诫自己：要挽住命运的喉咙。它们的勇气产生于斗争中。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折而精彩。锋利的宝剑需要心血与烈火磨练；绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折。坦然而勇敢的面对，谱写出我们人生的最华丽的篇章！
小学五年级作文 篇5
“砍，砍，砍，！”人们不断的放肆大破坏，电钻的声音震耳欲聋，一个个工厂里冒出了滚滚浓烟，一件件家具运了出来。它们实在是太可怜了啊！人们为什么要这么做！
它们每天都在开开心心地生长着，雨水滋润着大地，小树苗们渐渐伸出头来，一见妈妈和爸爸只剩下一盘年轮在那里，不由得伤心落泪，他们一天天的长大，饱受风雨霜沙，变得成熟起来。其中一棵最矮的树，对隔壁的哥哥问了一下：“哥哥，最好别长太高了，否则你会被砍的！”大树看一看小树说：“怎么会呢？你放心吧，我们都会平安的！”小树疑惑的问:“是吗？那好吧，我应该相信你的话是正确的。”他们互相相信，直到有一天，那棵树老了但是它的头上还长着嫩绿的新叶。它的哥哥已近非常粗壮了，正要被砍了，但是人们都已经不再砍这些树了。它渐渐觉得被砍伐反而是一件好事，因为它也要帮助人们了。但是那已经不再实现了。
现在的人们已经不再砍它们了。但是它们那几棵老树却天天渴望着自己做出贡献。
小学五年级作文 篇6
认识我的人都知道，我是一个篮球迷，不光是我篮球技术好，关键还有个好篮球呢！
我的篮球是牛皮做的，浅棕色，上面有很多很酷的图案，那都是我喜爱的篮球偶像的图片和签名。我用这球赢得过很多比赛。
说起这球还有个来历。当时是一个星期二，很普通的一天，但我爸却赏了我这个球。原因是，爸爸在前一个星期五的那天下午放学时，看见了我班同学都有一个像样的篮球，可我没有。他就说：“凭什么他们有，你没有？”说着，拉着我就到了一家篮球馆。去那说的第一句话就是：“你家最贵的篮球是哪个？”看他那样子，就好像要和别人打仗似的。
“有有有。”老板一下子就把这球拿了出来，说：“这球怎么样？499。”
我爸愣住了，可一下子又笑着说：“行，我现在就给你钱。”
每当我拿着这球投进球篮之后，都想要向爸爸致敬，因为这球里装得全是爸爸对我的爱呀！
小学五年级作文 篇7
国庆节期间我来到了重庆北碚，都说到北碚必登缙云山。今天就要去缙云山了！
我怀着激动的心情来到了缙云山脚下，抬头往上看，山峰高耸入云，整座山都是绿色，只有台阶像一条灰色的龙在翠绿的山上穿梭。
我顺着楼梯向上爬，突然到了一个地方，台阶变窄了，周围的竹子多了。一棵棵竹子围在路边形成了一道绿色的“墙壁”。这竹子翠绿翠绿的，争先恐后地展示着他们的风采。我把目光投向了那棵最高的竹子上。她的叶子又细又长，好像人的眉毛。她的杆长长的，绿中带着一点黄色。再看看那棵最小的，她身上布满露珠，仿佛正努力吸取大地给予她的营养，好让自己长得更高更壮。
鸟叫声把我吸引了过去，原来是一只美丽的小鸟在石头上高歌，仿佛在赞叹大自然的美妙。看看这石头吧，这石头很大有大半个教室那么大，像一只巨大的兔子。像一只巨龟，又像一个卧倒的巨人，真有趣！接着，另一块石头又把我吸引了过去，他是倾斜的，好像大吼一声就会把它震落下来。
我们继续往前走，下面是一个谁也没有见过的情景，一个空心的竹子柱子上停着几十只蝴蝶，很是壮观！这个柱子看起来也不是很特别怎么会有这么多蝴蝶停在上面，这个我始终没有想明白。
到山顶了，举目四望，云雾像白色的丝带缠绕在山腰并且不断变幻非常美丽。太阳也露出来美丽的笑容，游人越来越多。整座山都活跃了起来。自然真奇妙，缙云山真漂亮！
小学五年级作文 篇8
xxxx年x月x日星期x天气x
哎呀，大事不妙，盘子摔坏了!都怪你!”小刚埋怨的说道。咦，这是怎们一回事呢?原来小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗。
刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入，一不小心把小刚抱着的盘子，打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗，你说我有什么用呀?”小军没理由的反驳着。“如果你进来敲门的话就不会发生这事!你说怎们办?”小刚急着快要哭出来了。
小军急中生智、绞尽脑汁，终于想出了办法说：“有办法了!”他叫小刚把盘子捡起来，小刚自己暂时还想不出办法。，只好听他的。“拿去吧!”“好，那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板!”小军像老板指挥奴隶一样。
没过一会功夫，小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子：“哈哈，让你来见识见识我本人的魔法有多高，哈哈……”
首先小军先在调色板上滴了几滴水，然后把毛笔在上蘸了蘸，其次挤上颜料，又用毛笔在上蘸了一下，便在破碎的盘子上挥笔就画，终于我们的“画家”画好了，一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上，小刚看了羡慕极了，也开心地画起来，不知不觉，小刚也画好了。
“我们的杰作不能白画，必须让大人知道我们的天赋(画画)。”“有了!我们挂在墙上吧。”“聪明!我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了!”说完他们又齐心协力动起手来!
挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声：“真是变废为宝呀!”小刚随声附和到：“这可真漂亮呀!”
看着这两个画，你知道变废为宝的意思了吧?
小学五年级作文 篇9
“唉，你怎么又看课外书啦！跟你说了多少遍，老师布置的语文数学作业做完后，再做妈妈给你买的同步练习！”妈妈又在唠叨了。不就是看课外书吗，何必大惊小怪呢？我要找个地方好好发泄一下。嗯，找1号“洞窟”吧。你可别想歪了，我家可没洞，那只是基地称号而已啦。我属兔，不都说狡兔三窟吗？嘿嘿，所以为了逃避妈妈对我看课外书的唠叨，我也就有了三个读书专用的秘密基地了！
基地一：卫生间，这是个不错的选择。有一次，我正蹲在马桶上，手捧着书看得津津有味，结果忘了开排气扇，看到《爆笑西游》里的太白金星把“太上老君”说成“太伤脑筋”时，我立马笑得前仰后合。
那笑声，惊天地，泣鬼神，吓得妈妈一溜烟地跑到门口，问：“宝贝，你怎么了？”我一听，立刻紧张走来，说：“没……事。”“哦，那好，太臭啦，怎么不开排气扇？”哎，我这才想走来，忘了开了……惊出一身冷汗，秘密基地一险些被发现。
基地二：床上，虽然好用，但不中用。一次我在床上偷看书，看到精彩处，不觉把头探出被子，没想到手电筒的光线射中了正在客厅吃点心的阿爸。“你在干什么，还不赶快睡觉？”“首长”的命令飘然而至。糟了。若老爸知道，我明天就要“丰臀”到校了。我立刻将书和手电筒藏在枕头下，装模作样地打走了瞌睡。老爸进来一看，儿子睡得正香，便轻轻地拍了拍“宝贝”的小屁屁。我最讨厌别人拍我屁屁了，于是尖叫了一块，啊哦，被发现象。后来老爸每天十点半准时开灯查房。
基地三：书桌下，保密性强，但得忍受身体的煎熬。此桌乃全封闭桌，可被我“开”了一个小门，此地就变成了我的读书圣地。一天中午，我作业一做完，便拿走我最喜欢的《淘气包马小跳》蜷缩进这一方圣地，和马小跳同悲同喜。只听得妈妈在外面叫：这孩子，真邪门了，刚刚还在这儿，这一会儿的工夫又跑哪儿去了……
和爸妈斗智斗勇的读书经历虽然有些累，但我会把读课外书进行到底！
小学五年级作文 篇10
今天，舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。
一进展览馆，我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器！
”“是啊，要不我们去测测？”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球，我们把手伸到测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈，这个真好玩，我们的手动来动去，它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空转移啊！
”一个小男孩正在体验时空转移的滋味，看他玩得多高兴啊！
不过太刺激了，小孩玩有危险，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备，妹妹也跟了过来。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗？妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么雄伟啊！
”我兴高采烈地说。“姐，你说说，航天飞机的液氧箱在什么地方？”“运载舱的空间长多少啊？运载最大重量可达多少千克啊？”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底，一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来，真是惭愧。
走出展览馆，我想：妹妹提的这些问题，我都是似懂非懂，在她面前我这个做姐姐的真是丢脸！
以后在课堂上，我一定要多听老师的话，多学科学知识。
