【精选】我的五年级作文合集9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的五年级作文 篇1
20年后的我,已经是一名伟大的发明家了。我发明了许许多多有用的东西,现在就给你介绍我最著名的2大作品。
第一样作品:“感知表”。这种表不仅像普通表一样可以看时间,还可以感知许多事情。比如说你在坐公共汽车的时候,有小偷在偷你的东西,这时“感知表”就会振动,表面上看不到它在振动,只有戴“感知表”的人才会觉得它在振动。这样小偷也就不会察觉。而且在振动的同时它里面的报警器会经过“电子波”把你现在的位置和状况传送到“报警中心”,“报警中心”接到警报就会马上派离你最近的警察第一时间到你那去抓拿小偷,整个过程只有30秒。
第二样作品:“LZC”系列机器人。这个系列的机器人多种多样:保姆机器人。保镖机器人。司机机器人。园丁机器人。工作机器人……就拿“保姆机器人”来说吧,它可以像保姆一样,每天早上准时叫你起床,等到你起床了它就会去做饭,等你刷牙洗脸完了就可以吃饭了。
此外,每天家里的家务活它都会帮你完成,而且会在你规定的时间内完成,所以你再也不用担心做不完的家务活了。工作机器人呢,就是在你工作时遇到什么难题时就可以问它,你只要按它身上的“询问”键,然后把你要问的问题告诉它,它就会给你正确的答案。
还有,如果有时你要加班,而你又想去做别的事情时,就可以利用它的第二个功能:代替你工作。这样就不会因为错过别的事情而遗憾了。而保镖机器人呢,顾名思义,就是像保镖一样保护你,而且它还能时刻刻在你身旁保护你呢,因为它是太阳能充电的,所以就能时时刻刻保护你拉……
怎么样?我的两大发明不错吧!我还会继续努力,发明出更多的有用的东西来呢!
我的五年级作文 篇2
我有一辆“兰博基尼”遥控赛车,是姐姐送我的生日礼物,也是我所有遥控车中最喜欢的一辆。好车加上我的好车技,在多次比赛中获胜,因此别人称我为“车王”。
有一天,我看见小区里的几个同龄朋友拿着遥控车向广场走去,我上前仔细一问,原来他们是要来一次“遥控赛车竞技赛”,这么好的事怎么能少了我。于是,我向他们提出了参加比赛的申请,他们爽快答应了。我立即回家,拿起了我心爱的“兰博基尼”赛车,一场大赛就要拉开序幕了。
当我带着那帅气十足的“兰博基尼”进入赛场时,他们已经等不及了。“3、2、1,go”,当徐志伟爸爸一声令下,我们赛道上的四辆车就像四支离弦的箭一样,“射”向前方。刚开始,我的车就位居第二,第一是周磊的“法拉利”。当我试图超越“法拉利”时,徐志伟的“路虎”从我右边冲来,我注意一变,往左一闪,只听“嘭”的一声,“路虎”被我撞出了赛道,一个对手就这样倒下了。徐建成的“奔驰”也不甘示弱,紧追我后,当我想把它撞出赛道时,“奔驰”不攻自灭翻了车。这时,我一门心思,死死咬住“法拉利”不放,可是这个对手太强,必须从车技上动脑筋才行。突然,一个大弯道出现在眼前,我灵机一动,稍打方向慢慢靠近“法拉利”,当接近时,我来了一个“神龙摆尾”,也就是漂移撞击法,将“法拉利”摆出赛道。这时赛场上,只剩下我的.“兰博基尼”愉悦地飞驰在赛道上。
结局当然是我赢了,伙伴们异口同声称我为“车王”。“兰博基尼”让我做了回冠军,它给我带来了无穷的乐趣!
我的五年级作文 篇3
北方的候鸟又一次飞回南方了,枝上的树叶又一次籁籁飘落了,小溪的流水又一次唱着歌流走了,我再也不是小女孩了----我长大了。
寒假的一天,我闲着没事做,便掏出早被我弄的脏兮兮的手帕,心里打着小算盘:“不是正好没事干吗?不妨把它洗干净,不但可以锻炼锻炼自己,而且可以获得表扬,时间也就这么过去了,一举三得,多好!” 一想到家长的表扬,我再也按捺不住激动的心情,挽起袖子,准备要大干一场。
我先在脸盆里放了些温水,然后小心翼翼地把手帕放进去,唯恐它被我粗鲁地弄出一个破洞。
待手帕完全浸湿了,我便拿出了洗手液,挤出不少放到手帕上,揉呀揉,搓呀搓,这时的我像是在玩而不是在干活,手帕在我的揉搓下“隐身”了,我的眼前看不见这一方手帕了,到处充满了白白香香的泡沫,手帕仿佛坐上了云朵飞到了月宫里,跟玉兔聊会儿天,又好像把泡沫当被子,蒙头睡大觉,任谁喊也不应。
玩的差不多了,我把手帕浸到水里搓洗了两下,盆里的水立刻变得无比肮脏,手帕好像一个委屈的小姑娘,毫不情愿地露出了头。我把它倒到装脏水的桶里,又重接了一盆干净的水,继续搓洗起来。
接下来,我拿出一块肥皂,用劲地搓着,可有个污点怎么也洗不下来,这可难不倒我。我又是抠又是刷,终于把它弄下来了。
我不厌其烦地来来回回搓洗了许多遍,也“创造”了不少盆污水,终于,我洗好了这块手帕。我把它晾到了阳台上,看着干干净净的手帕,我的心里比喝了蜜还要甜。
我的五年级作文 篇4
每个人喜欢的装扮都不同:洋装,可爱迷人,看起来有洋式风味,穿上后彷彿是位外国女子;西装,上班族穿着的工作服,正式、严谨,适合在会议,表现出整齐的风格;运动服,排汗、宽松,是在跑步及各项运动中最适合的服装。
我喜欢的衣着打扮,随着季节而有所变化。春天,气温逐渐回暖,偶尔会有下雨的情况,穿上衬衫配长裤再适合不过了,穿起来不会太松也不会太紧,透气又不会太宽大,可以应应温差的变化;夏天,炎热的天气,必定会穿短衣短裤,棉质又加点聚脂纤维,吸汗但又不会黏湿难耐,清凉舒适的感觉令人神清气爽,在外观看来亦不会失礼;秋天,衣服穿着与春天差不多,有时会多加件薄外套,防风又保暖;冬天,一定是长袖长裤,衣服里棉的成分在加上厚厚的羽绒衣外套,在冷冽的冬天里必能感到温暖。春天,喜欢彩色缤纷的格子装,代表一年四季中,万物最生机蓬勃的时刻;夏天喜欢淡色系的装扮,在烈日的的照射下,可显示亮丽出众的气质;秋天喜欢褐红色的装扮,在万物凋零的时刻衬托出枫红的颜色;冬天,喜欢淡蓝的装扮,在寒冷的冬季里,展现出平静安宁的心境。
我喜欢的装扮,随着一年四季改变,从不同的景色中烘托出属于自己的独特风格。每个人的装扮都不尽相同,但代表的,都是独一无二的自己。
我的五年级作文 篇5
二十年后,我就是一名恐龙科学家了。
我要勘测许多恐龙蛋把他们带到我的实验室研究。研究恐龙的种类有多少,然后根据他们的生活习惯分为:食肉性恐龙,比如霸王龙、恐爪龙、异龙、双冠龙、上游永川龙等;食草性恐龙,比 如三角龙、梁龙、腕龙、雷龙等。
我还要研究恐龙是怎么灭绝的?大约在6500万年前恐龙就灭绝了,现在有许多科学家认为是由于地壳运动,使得气温大大下降,冰雪覆盖大地。这样作为冷血动物的恐龙,挡不住寒冷环境的侵 袭,慢慢死亡;还有的认为恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。当时曾有一颗直径7——10公里的小行星坠落在地球表面,引起一场大爆炸,把大量的尘埃抛如大气层,形成遮天蔽日的尘雾,导致 植物的光合作用暂时停止,恐龙因此而灭绝了。二十年后我一定要努力研究出恐龙灭绝的真正原因。
我还想通过我的研究把恐龙蛋复原,在恐龙的头脑里装上听的懂人说话的软件。让他也可以跟人说话。这样他就可以和我们在一个地球上一起生活。把地球变成美好的童话王国。
我的五年级作文 篇6
在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的吃货……四个字:性格百变,呵呵。
TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。
第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。
这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。
我的五年级作文 篇7
从二年级开始,我对画画产生了浓厚的兴趣。一个人安静地画着,不知不觉就能画上好几个小时。
我常常会留意身边发生的事,然后在脑海里勾画出一幅幅生动的画面。所以我总是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事画出来。画老师,画同学,画朋友,画树木,画小鱼,画飞鸟,有时还会画自己想象的各种科幻画面。哈哈,我觉得自己画得越来越好了。
一次,胡老师组织班级同学给大家介绍慈溪美食。她提前找了几个同学在黑板上画美食插图。我看着看着,心里忽然有了一个想法,既然画了食物,为什么不画个厨师呢?
就在那时,我脑海中已有了厨师的形象,于是我鼓起勇气自告奋勇地要求上台画画。我在黑板上找了一个合适的位置,用粉笔轻轻地画出轮廓,用色彩逐渐填满空间,在结束的那一刻,一个栩栩如生的小厨师画像跃然于黑板上:他头戴一顶高高的白色厨师帽,正在用他那双灵巧的手演绎饭菜之间的“乐章”。
同学们情不自禁地鼓起掌来,啧啧称赞,对我刮目相看。胡老师也当着同学们的面夸赞我,夸得我都不好意思了。看着黑板上的那幅画,我想以后我一定要画得更棒……
我的五年级作文 篇8
我在小学上了四年,现在已经上五年级了,给我印象最深刻的老师是赵爱英赵老师。
赵老师有一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,樱桃般的小嘴巴。
记得在三年级的时候,我们全班正在认真的写语文老师给我们布置的作业。忽然,赵老师快速的走进教室,气冲冲地说:“这是谁吃零食扣了十分?”没有人回答,老师又气冲冲地说:“快说,这是谁扣的十分?”还没人答应。最后,老师调取了监控,什么,居然是王乐彬扣的十分。以前,王乐彬挺可爱的,可这次怎么扣分了呢?这个疑问我到现在都没能解开。老师平时那么温柔,可有时候面对扣分的问题时,也是非常严厉的呀!
还有一次是王乐彬大便在教室里。那是我们中午午休的时候,我们正在写作业,当时,我们全班都闻到一股臭味,都在仔细的找哪里传来的那股臭味。忽然,我前位的目光转向了王乐彬的座椅下。“报告,王乐彬大便了。”话音刚落,我们全班都哄堂大笑,王乐彬也吓了一大跳。然后,在同学们的齐心协力之下,终于把那“香气”给赶走了。当时,我看了一眼,同学们都在休息,而老师却还一直默默地打扫教室。我心里想:老师真是一位负责任的老师。
直到五年级,赵老师再一次当了我们的班主任,要不然我现在就是五零四班,由于调班,我被调到了五零二班。我真想不到还是赵老师给我当班主任,要不然我上哪遇到这么好的老师。
啊,老师,我敬佩您真是一位负责任的老师啊。
我的五年级作文 篇9
公元20xx年,一座现代化的办公室,一台功能强大的电脑,一个充满智慧的设计师……
我是一个汽车设计师。每天上午,我的邮箱里就收集到许多数据。它们由每一辆汽车终端和路面检测器自动收集、汇总、发送。我的工作就是将收集到的数据,进行科学地分析处理,然后不断地调整汽车设计。
“开机”,随着我的一声指令,电脑自动打开。端着才冲好的咖啡,我坐在电脑前,根据收集到的最新数据,鼠标飞快地点着屏幕。很快,一辆崭新的汽车设计图诞生了。
这辆车外形非常时尚,科学化的流线型设计,线条也很流畅,行驶起来阻力很小,加速极快。
这辆车是不用加油和加气的,它的动力全部来自太阳能。车上有一套完整高效太阳能接收和转换系统。不仅能把太阳能变成电能,供汽车正常行驶之用,还可以把用不完的电储存起来,以便阴雨天气使用。最神奇的是,汽车行驶过程中还能自己发电。
遇到没地方停车怎么办?拿出汽车遥控器,轻轻一按,车子缓缓缩短,轮子自动变向。你只要像推拉杆箱一样,将车轻轻往里一推就行了。
我设计的汽车还拥有一个特异功能:变形。这样,万一遇到什么危险,汽车可以根据需要变形,自动应付即将出现的各种危险。司机不但过足了驾驶瘾,还感受了一下变形金刚的魅力,更可以抵御危险,真是一举多得。
如果需要,我设计的汽车还可以收起轮子,靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来,再靠另外的压缩空气在尾部排出,车子就可以像磁悬浮列车一样在空中行驶。这样就再也不怕堵车了。
“滴滴”,我的新汽车缓缓地从车间开出,停到我的身旁……