小学五年级作文

2021-10-16 23:33:58
【热门】小学五年级作文6篇

【热门】小学五年级作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

一个上午,502班的所有同学都坐在教室里,教室里悄然无声,只能听到笔在纸上写字的“沙沙”声,偶尔传来一声若有若无的嘟囔声。“叮铃铃”,“各组组长上来收试卷。”英语老师说道。

在教室第一排的座位上,一个脸型稍长的女孩用手托着腮帮子,嘴角有一丝不易发觉的微笑,轻松地把卷子交了上去,一边轻松地抖着腿,显然是信心满满。这次,她一定可以拿到好成绩!

两天过后,又是一节英语课,虽然信心满满,但女孩毕竟还是有些紧张,她不停地捏着衣角。不一会儿,一个万吨重的消息砸入了她的耳朵,砸得她鼻子一阵发酸———“杨雨薇,85分。”她强忍着泪水接过了试卷,一看,原来她漏了一道很容易的十分大题没有做!她幻想中爸爸的笑容呢?恐怕只剩下了责骂和死一般的寂静,羞愧和对自己的失望如一锅杂汤在她心中沸腾。她在座位上,不停地抠着试卷的边角,她努力去听老师的讲解,可是眼泪是忍不住的,“啪嗒”,一滴眼泪出现在了试卷上,“啪嗒”,又一滴。女孩把头深深地埋入臂弯,失声痛哭。

放学了,虽然脸上还留着浅浅的泪痕,可泪水早已干透,不容易看出她曾哭过。爸爸来了,她没哭;走在路上,她也没哭;坐在车上,爸爸问英语考试得了多少分时,她却一把鼻涕一把泪地哭起来。女孩的爸爸有点儿慌张又有些关心地一遍遍说:“宝宝,怎么啦?发生什么事啦?没考好没有关系的。”

回到家中,女孩的爸爸便知道英语考试的事了。吃过午饭,她刚想去房间静一静时,爸爸却把女孩叫过来,说:“宝宝,你看我都没生气,你还哭什么呢?这次没考好主要是因为你没有考出自己的实力,我们来分析一下这些题目……”出现在他脸上的,是平静和慈祥,这慈祥的眼神,好似一缕阳光,射入她心中自责的黑森林。女孩的眼睛又湿润了……

她的心田中又多了一粒小小的种子,它布满灰尘,可擦掉灰尘,它却闪烁着温暖的火光,她默默地发现:这是爱的种子!

小学五年级作文 篇2

今年我十一岁了,从我有记忆以来,影响我最深的是爸爸。

爸爸是一个有责任感的人,几乎不曾看过爸爸在上班的时间请假在家休息,而且家里的经济重担都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影响下,我也是个有责任感的人,在学校,我会努力完成老师交代的功课;在家里,我会认真地去分担家事,每次的结果都让妈妈感到满意。

爸爸不仅是个善良的人,也非常诚实,从不欺瞒家人。每次看到电视新闻报导可怜的家庭或事件,爸爸这个平时不苟言笑的大男人甚至会瞬间红了眼眶,需要救助

的时候,一定会主动捐款。就连看到公园的流浪猫狗,他都心有不舍,马上买食物喂他们…

…爸爸的'诚实表现在他从来不吹嘘自己,而且听妈妈说,她嫁给爸爸十多年来,爸爸从来没有说谎骗过她,是个值得信任的人。也许,是在爸爸的影响下,我也是个

善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公园玩耍时,只要看到外婆孤独的坐在长椅上,我心里就想:阿嬷好可怜,长大一定要孝顺她,陪她聊天、带她去旅游……

我爱爸爸,虽然爸爸大部分时间都在国外做生意,为全家人生计打拚,但他的处事态度让我受益良多,我一定会好好向爸爸学习,成为这么一个令人尊敬、佩服的人物!

小学五年级作文 篇3

我还记得我第一次滑游龙板时的情形——我滑得并不好,一次只能滑30多米。但对我来说,这也是一次成功,起码,摔了几十跤,我终于可以像别的同学一样滑一段距离了。

那是前年六月的一天,我骑车到汉口江滩玩,正好碰到了我的“死党”叶世龙,他正滑着游龙板呢,爸爸一下看呆了,楞了一下,爸爸问他:“你学了多久就滑得这么好?”他答:“一个星期。”爸爸口中喃喃自语,仿佛要做一个巨大的决定似的,弄得我像丈二和尚摸不着头脑。

第二天下午,爸爸便拉着我进了商场,买了一块游龙板。于是,我们买了后便马上去汉口江滩练习。我是第一次接触游龙板,爸爸也不知道怎么滑,我只好自己扶着墙,一步一步地往前滑,真是举步维艰啊!好半天,我再一次扶着墙,站了起来,我扶着墙滑了一小步,突然,我的手脱离了墙面,“吭哧”一下又摔了一跤,我有一次站起来,没多久,我又“吭哧”摔了一个“狗啃泥”…… 几乎一个下午在溜冰场上都可以听到我的“哎哟”声。

爸爸过来了,把我扶起来,一边揉了揉我那乌青的大腿,一边心平气和地说:“别慌着上去,看一看别人是怎么滑的,你首先要确定用哪只脚滑,记得以前学自行车吗?记住,坚持就是胜利!”

我眼里逐渐浮现出我学习骑自行车的情景:我一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,尽管身上已经发青,手臂也磕破了皮,但我仍不屈不挠地骑着,二十多分钟,我摔了二十多跤,当摔了第二十一跤时,我终于跌跌撞撞地骑到了车站,骑到了妈妈那儿……是啊,我连骑车都可以做到,为什么就不能像别的同学一样,滑好游龙板呢?

我把游龙板放下来,闭了一下眼,深呼吸一口气,又踏上游龙板。我扶着墙滑了一段路,脚左左右右地扭了好一会儿,突然,手一不小心离开了墙,我打了个趔趄,心想:这下又要摔跤了!我闭上眼睛……但出乎我的意料,我并没有摔下来!游龙板就在握的脚下!

我举起手,朝天空高声喊道:“我成功了!我终于会滑了!”成功是用汗水浇灌出来的,我感受它时是这么的美好!

我成功了!在饱尝挫折后,我终于成功了!我激动得无言以对,只想说:“被克服的困难,就是胜利的契机!”

小学五年级作文 篇4

去年寒假,我终于来到了心仪已久的乡下。

由于是第一次来乡下过年,一下车,我就兴奋地到处参观,“佳钰,佳钰”“咦,这是谁在叫我?”哦,原来是姑奶奶。只见她一手端着个大簸箕,一手拿着个旧木盆。我既兴奋又好奇,姑奶奶在干什么呢?我连忙跑过去,那里有一层纱网,里面有着什么动物,我也不清楚。我想象:是许多怪异的鸟,还是凶残的鳄鱼?“佳钰,你过来,帮姑奶奶喂喂鸡!”姑奶奶的声音把我从遥远的地方拉回了现实。“啊!鸡?喂鸡!”我激动地问。“对,是喂小鸡。”姑奶奶的簸箕和木盆里,原来是稻谷和青菜。

我一股脑儿钻了进去,里面的小鸡吓得四处乱窜,以为我要来抓它们。我微微一笑,想了个妙计——用食物来引它们。没想到我的方法显灵了!它们又回来了,只是还是小心翼翼的,只是脚步很轻。它们先啄了一下稻谷,看是不是真的,以免上当了。当它们发现这是真的稻谷后,放开了胆子,放开了肚皮津津有味地吃。

趁它们在吃东西时,我仔细地观察了它们,我发现它们都很“自私”,我抛给它们一根青菜,立马就上来抢,抢到的那只小鸡,连忙跑到一个角落里,抬起头,用警惕的眼光打量了一番,见没有鸡和它抢,便把青菜放下了,在那里细细地地品尝着。

我看到有一只小母鸡,大概刚生出来没多久,羽翼还没有丰满,照样在抢食物。它太小了,总是抢不到。我可怜它,轻轻地走过去,摸摸它的绒毛。它不在意,任由我摸。我喂给它一根青菜,不料却被其它鸡看到,纷纷跑过来抢。有一只稍微大一点的公鸡抢到了,刚要吞下去,我也忘记了它是鸡了,刷的一下站起来了,斥责它说:“你一个男生怎么可以这样子,专欺负小女生!”大概这只公鸡被我吓傻了,半晌才反应过来,把青菜吐了,拔腿就跑。

我把青菜捡起来,放到小母鸡的面前。它慢慢的走过来,开始细细地吃青菜。我又喂了它一点稻谷,直到看到它的“小肚子鼓鼓的”,我才放手。

每天就这样重复着,里面的鸡都和我熟了,只要我一来,它们就争先恐后地跑来觅食,连那只胆小的小母鸡也不例外。看着那群鸡在我的照顾下,一天天快乐地觅食、成长。我笑了,笑得很灿烂,一如那寒冬里的腊梅花。

只可惜,春节后,我要回长沙了。走的那天,我很用心的喂了它们,那些小鸡纷纷跑过来围看我,眼巴巴地望着我,发出“咕噜,咕噜”的声音,我相信,它们十分地依念我。

虽然乡下没有城里繁华热闹,但是,这次喂鸡的经历却是我最难忘的。

小学五年级作文 篇5

那是国庆节前一天的中午,因为即将面临七天小长假,同学们都很开心,就连原本沉寂的教室里也处处洋溢着欢乐和激动。而这,就是矛盾之源……

我正忙着工作---------发本子,为七天中的作业做好铺垫。“下一本—李欣然!”我朝着目的地走去。此刻,“肥妞”李欣然正一笔一画地画着什么。在我快走近的时候,李欣然对她的同桌说:“Look, me的得意之作!”这时,我已站在她的背后,冷不丁地说了一句:“在画什么呢?”说完,便从她的头上将本子递给她。“你……吓死人了!”她捂着小心脏说。“画什么?给我看看。”我和她开玩笑说,并把脸凑过去看,“大xx楼!噗,你画那么多厕所干什么?!而且,这好像废墟,歪七八扭的,不是楼!”“让开,我要出去一下,你别看了,反正没有你画的好喂!”她焦急得对我说,试图把我这座“大山”移走。可我看“迷”了,纹丝不动。于是,她这“大力”猪手便不客气了。本想一掌把我推开,结果无巧不成书,我的手腕撞到了墙柱的尖角处,划开了一条大约长4cm,深0.8cm的大口子。伤口开始流血了,一、二……每滴一下,我的心就像刀绞一样,疼痛无比。我忍住疼,火冒三丈地吼道:“这要是化脓,出了大问题,你赔我医药费!!!”再看看身为肇事者的她,竟呆若木鸡地站在那儿一动不动。“你没事吧,走,我背你去医务室。”还是她热心的同桌汪显彰先关心我。“不用了,忍忍吧,是手划伤了。”“不行,要是出了大问题怎么办?我那没心没肺的同桌才不会管你呢!”临走时,我看见她的眼角掉下了一滴泪,便瞪了她一眼,离开了教室。去医务室包扎完毕,回到教室,第一节英语课开始。好朋友周煜凯告诉我,这节课,李欣然不停地看着我,眼神很忧郁。我怒气未消,一听“李欣然”三个字,就对周煜凯说:“别管她,让她自作自受去!”我朝一点钟方向瞥了一眼,发现李欣然正一脸无辜地看着我,我愤怒地做了一个绝交的手势。听着她用恳求的语气说:“别”。我忿忿地对同桌史昕怡说道:“你离李欣然远点,这种‘疯子’哪天发起‘疯’来可能会‘吃’了你!”一向听话的同桌点了点头。

放学了,我早已把“伤人事件”抛到了九霄云外。前方绿灯剩余27秒,快过!正当我准备冲过去时,李欣然气喘吁吁地追上了我,轻轻撸起我的袖管,问:“伤口怎样了,没事……”她的最后一个字还未吐出,我就怒气冲冲地对她说:“已经绝交了,不要再来烦我了。”“还可以和好呀!”“不要你管……”我说着说着,在绿灯最后五秒的时候冲到了马路对面。而她,却站在细雨中等下一个绿灯来临。

国庆七天假期中,她不定期地找我聊天,问伤势,但都以无人回应而告终。

8日进校,李欣然一见我的人影,就飞奔过来,嘘“寒”问“暖”。七天长假,原先的怒气已在欢乐中沉淀。好久未见的同学看起来个个可爱。“嗯,结疤了,痒吗?”“有点。”“说明马上要好了,对不起了。”“没关系。”煎熬了8天的矛盾终于随着清爽的秋风而去了…….

早知今日,何必当初?!如果我当时不急着去看她的画,就不会“两败俱伤”了!现在看到伤疤,再想想李欣然温暖的关心,真是万分惭愧呢!

小学五年级作文 篇6

今天是小明妈妈的生日。吃完晚饭后,小明就说:“妈,您出去乘凉吧,洗碗就交给我和小乐吧!”妈妈高兴地说:“好啊!儿子,你真懂得孝敬父母啊!”

和小明同样年龄的小乐,跟在小明屁股后面转来转去。几分钟后,小明拿着最后洗干净的两个盘,得意洋洋地放回去,谁知“叮当”一声,一不小心,盘子掉在地上摔破了,分成了两个半边,旁边点缀着许多小碎片。小乐拾起碎片,就要扔进垃圾桶。

“小乐,别丢!”

“不丢,那还留着干什么,没有用那,留着只会让你受妈妈的骂。”

“不会的,它的用处还大着呢,你等一下,我去找一个东西。”

看着小明神秘一笑,小乐就疑惑不解。小明从房间拿出水彩颜料,说:“看这两个半边盘子像不像鱼啊?”小乐说:“像啊!”说着,他们两个在剩下的两个半边盘子上,开始不停地画啊画啊。他们先画出形状,然后再涂上各种颜色。不过一会儿,两条栩栩如生、色彩斑斓、活灵活现的热带鱼变到了盘子上面。红橙黄绿青蓝紫,七种颜色,好看极了。

看着自己的劳动成果,小明和小乐得意极了。赶紧找来几个超级大的双面胶,把他们的劳动成果贴在了厨房的墙上。这时,单调的厨房一下子充满了生机勃勃。

“踏踏踏”,妈妈回来了,看见充满了生机的厨房,非常高兴,直夸奖小明和小乐的聪明、机智。

看来摔在地上碎了的盘子,也可以变成两条美丽的热带鱼,真是“妙手回春”。其实,我们身边各种各样的废品,只要你开动脑筋,都可以把它们变成各种各样的宝贝,废物再利用哟!

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