小学五年级作文

2021-10-17 01:37:02
【精品】小学五年级作文合集5篇

【精品】小学五年级作文合集5篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

新年到了,爸爸和我还有弟弟来到超市里,准备买一件玩具作为新年礼物送给弟弟。当然我可已经有了。

超市里人来人往,熙熙攘攘,尤其是儿童玩具部,一派节日景象。

“直升机”、“战斗机”、玩具大刀,各种各样的玩具娃娃,漂亮的“住宅”......看的弟弟眼花缭乱,他脚像生根一样站在那儿一动也不动。

“喜欢就挑一件吧!”爸爸看着盯着玩具的弟弟,爱抚的说。弟弟欢天喜地,摸摸“直升机”,松手了;拿起大刀,放下了......对每一件玩具都爱不释手。爸爸看弟弟天真活泼的样子,露出喜爱的神情,指着玩具说:“选一件吧,叔叔把他买下来作为新年礼物送给你。”并把钱从兜里掏出来。

弟弟最后选中了“战斗机”,拿起来左看右看,回头看看我和爸爸,爸爸正冲他笑呢!忽然,他好像突然想起了什么,摇摇头,把“战斗机”放下了,令我和爸爸都迷惑不解。

“叔叔,走吧!”弟弟扯着爸爸的衣角说:“不买了。”

“为什么?”我和爸爸异口同声的问到。

“我不要玩具了。”弟弟斩钉截铁地说,“把钱还我。”

“不买玩具要钱干什么?”我和爸爸都被弟弟这反常的举动搞糊涂了。

“给我钱,你们跟我来。”弟弟伸手拿过爸爸手里的钱,拽着我和爸爸挤出了人群,拐弯抹角走出超市。爸爸和我惊讶万分,愣愣地睁大眼睛,满腹疑问,我们来到一个用红纸糊的箱子前,这个箱子仅在上面有一条投信口般宽窄的细缝,箱上工整地写着四个大字—“希望工程”。

弟弟两只稚嫩的小手把钱塞进细缝里,表情是那样庄严、诚恳。

我和爸爸这时才恍然大悟,爸爸一下子抱起弟弟,说:“我的外甥真懂事,真是一个好孩子。”

“叔叔,其实我们超市时我就看到这只捐款箱了,当我决定要买“战斗机”时,我想到一架“战斗机”的钱能使一个失学儿童重返校园,我宁愿不要玩具,也要让失学儿童学到知识。”爸爸笑了,路旁的小树也笑了,树上的小鸟也笑了,而我没有笑。

试问一个二年级岁的小弟弟都能想到这个问题,而我一个六年级的大姐姐却只想到自己,我真是惭愧啊。看来我要多向弟弟学习,不光光是想到自己,而是在考虑事情时想到更多方面。

小学五年级作文 篇2

大白兔红红是森林幼儿园的一名学生,她很爱挑食,最讨厌吃萝卜,因此,大家都叫她“挑食兔”。

一天中午,大家都在幼儿园吃得香喷喷的,只有红红,面对着萝卜,愁眉苦脸的,嘴里还嘀咕着:“又是萝卜,我好讨厌!”于是,她趁大家都走了,把萝卜扔进了垃圾箱。因为红红长时间挑食,所以她在班上是最矮最瘦的一个。有一次上体育课,红红突然晕倒,后来被送进医院,当她张开眼睛时,妈妈、校长、医生还有同学们都来了,这时,妈妈说话了:“红红,你怎么可以挑食呢?挑食可不好!”医生也说:“红红,挑食不好,你看,都是因为你挑食,造成了营养不良。所以呀,你要多吃水果、蔬菜,这样,才能长得结实,知道吗?”

红红重重地点了点头。

回到家后,红红按照医生说的去做了,从此,她再也没有晕倒过,身体结实了。

所以,我们不应该养成挑食的坏习惯,只有营养均衡,我们的身体才会棒棒的,才能更好的去学习。不是有句话说“身体是革命的本钱嘛”,我觉得“身体也是学习的本钱呢”!

小学五年级作文 篇3

有一个人,他叫什么我也不知道,这件事就发生在他身上。

放学后,他和同学一起走,口里叽叽地说着什么。来到超市门口,他们停下脚步,定在那里不动了,他拿出钱包取了十元钱,那十元钱随风飘动,飘进超市,换来了一些零食,他快速打开袋子,袋子沉沉地坐在他手中。他和同学们一起分享着这些零食,袋子的肚子一下子就空了,可还不愿意走开,风却硬把袋子带入了垃圾堆。这时他的同学们都夸他大方,还希望他以后也是这样,那么就天天可以跟他玩。

此后每天他都是这样过,可是有一天,当他再次拿也钱包,打开一看——空空如也!回家后他妈妈问到零花钱时,他的钱包却再也打不开。因为钱包里空无一文,如果被妈妈知道那真是犯了大错误的呀,所以钱包就像502胶把钱包死死的粘住了。

他妈妈的.口中不停地传出叽哩呱啦的声音,使他听得昏昏沉沉的。妈妈大发雷霆,不再信任他了,也不给他零花钱了。放学后他再也不在超市门口停留,超市好像对他再也没有吸引力了;他再也不和同学一起回家了,他怕自己的大方永远无法存在校园中。同学们都眯着眼睛看他,他因别人忘了他的大方而再也不与人说话,再也不理睬别人。直到有一天妈妈忘了他乱花钱的事,又给了他五十元钱买一些文具,他才和同学们又对上了号。

这时花的色彩更艳了,操场中间的草也长得茂盛了,校园里又出现了他的说笑声。他和同学还是和以前一样,他的口中说出的总是关于钱的事,同学们还夸他大方。

小学五年级作文 篇4

人们总是喜欢将一成不变的事物与时尚新潮的东西相比较。有人认为一成不变最好,因为不会有变数,容易掌握;也有人认为时尚新潮好,因为与时俱进,都21世纪了,还去讲那些老玩意干嘛?

在我看来,一成不变不一定就是古板的老玩意儿,时尚新潮也并非难以掌握。

举个例子吧。A和B是同学,A是个只会死学的“老式”学生,他在考试时,只要是基本与例题相同的题他都会做,但是一些有变通,有改变的题他却很难做出来,为什么呢?因为在他看来,新题一定比例题难,因为有太多太多的改变,让他束手无策;B是一个思维新颖的学生,喜欢用与教科书上不同的解法解题。他在考试中的附加题,思维拓展题都能做得很好,但是一些例题却做不好,为什么呢?因为他用的另一种解法要比书上的解法复杂很多,明明一下子就可以算出来,他却要绕很多很多路。

为什么他们会如此另类呢?也许是他们没找到两者相结合的真谛吧。一个事物,无论它的功能再新颖,无论它的外表再炫酷,它也是从许多个老事物结合起来或是做些小改变得到的。换一种说法就是老事物+老事物=新事物或是老事物+改变=新事物。

所以,如此看来,只要A同学去将例题稍做改变就能做出附加题,B同学只须用自身新颖的思维去研究下例题,例题必定也可以不绕弯路的做出来。

从这个事例中,我们可以知道,一成不变与新潮时尚谁都不算最好,只有将两者完美结合才算是最好。

小学五年级作文 篇5

太阳渐渐西落,黄昏也随之降临。这黄昏中的乡村,一切都是显得那么美好。

看远处的乡村渐渐暗淡下来,鸟儿们都停止栖息欢笑了。乡村在夕阳的斜照下,染上了一层金黄色,黑色的炊烟在人们的房顶笼笼升起了。

井边充满了欢笑。一群农妇在聊着天,顽皮的小孩在井边嬉戏玩耍,有时还用手捧上一些水来撒在别人身上,他们玩得多开心啊!

小河里,鱼儿回家了,河水变得一半是绿色,一半却被夕阳染红了。真可谓‘一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红’河边枯柳下的几株瘦削的一品红,该是村女种的吧。大红花和斑红花,都在水中浮动,忽而碎散,拉长了,缕的胭脂水,然而没有晕。

在乡村的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红,雪一样白的小野花,村里的孩子,都叫它‘无名花’。它们那小小的花瓣,就像绿叶上的几滴露珠,颜色忽浓忽淡,也极不显眼,若不留神,会以为是撒在绿叶上的点点光斑。无边无际的野花,像一块巨大的粉红色的地毯,覆盖着整个山谷原野,一直伸向远处的森林,伴着夕阳渐渐暗淡下来。森林的草丛里,鸡鸭成群,它们都静静的站在那里,都不归巢,因为天上有一个美好的夕阳,都迷恋的不肯走了。圈里的猪啊,羊啊,牛啊也在回望那美好的夕阳。地里的人们都回家了,他们三个一群,走着,笑着。地边有一棵巨大的老槐树,树干得由六个人拉起手来抱,才能抱过来。它的叶子碧绿碧绿的,非常茂盛,树枝相剑一样直插云霄。

乡村的黄昏,虽然没有城市那么繁华喧闹,但它有自己的风格。乡村的黄昏,真让人流连忘返。

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