【精华】小学五年级作文合集四篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
那天，我坐在电视机旁，关注着地震灾区的情况。突然我看到一位妇女把手伸到废墟上，拼命的挣扎着。他那双没有被废墟埋住的手，给我留下了深刻的印象。
那是一只充满希望的手。是因为他伸出来的那一只手有可能忘就他的生命，还可能为自己那早已残缺的家庭增加一份生机，更足以让全国人民引起一次激动的心跳
那还是一直充满奇迹的手。地震发生70多个小时了，她在没水、没氧气的情况下还能生存下来。大家都会认为她是福大命大，侥幸活下来了。可我认为，他看靠的是坚持。 因为他知道消防队员一定会来救他，国家不会不管他。
那更是一只在向人们求救得手。消防队员在看到手后，马上做出反应。不管余震一次次来临，不管面对这失去生命的危险，我们的消防队员没有退缩。5小时，10小时，30个小时，直到第118的小时的时候，妇女被就出来了，在消防队员高兴的笑容上，我体会到了爱的温暖，已给陌生人为就另一个陌生人，不惜牺牲自己的生命，这是多么了不起的壮举，所以这只手还是爱心传递的手！
小学五年级作文 篇2
我叫陈茜，今年11岁，生肖是“蛇”。在苏州市沧浪新城第一实小读三年级。我长得很普通，长长的睫毛下藏着一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴又能吃，又能说。
画画，看书，弹钢琴，溜冰，都是我的强项。其中最拿手的就是画画和弹钢琴。
我从小就有一个梦想，就是当一位著名的画家。当时我才上幼儿园，妈妈知道我的梦想后，便准备在附近帮我报一个画画兴趣班，我知道后疑惑不解的问妈妈：“为什么要上画画班呢?不是直接就好当画家了吗?”“因为画家必须得画画很好才行啊!”我点点头。可到了那，教画画的老师说我太小了，还不能学画画，我只好和妈妈回家了。终于我上小学了，我连忙让妈妈给我到沧浪少年宫报名去学画画。
我的钢琴弹得也不错，我也是从中班就开始学了。因为那时还小，所以妈妈就让我的钢琴老师，教我只弹一些好听的曲子。培养一些兴趣。读小学以前也已经考过了3级，今年暑假就要考6级了。
怎么样?我还不错吧!假如你觉得我很好，就请为我竖起大拇指吧!
小学五年级作文 篇3
周六妈妈带我去向往已久的童子军乐园去玩。
童子军乐园是儿童攀岩拓展训练的游乐项目。有钢索桥、木桩子、绳索独木桥……许多好玩险要的项目，这些项目都是离地面很高。我一去看到这个情况，心里很害怕就想打退堂鼓了。可是看见小伙伴们玩的高兴快活热闹的场面，我心里又想跃跃欲试了。妈妈鼓励我说；“咱们也试试好吗？”我很快的的穿上防护服和安全锁，全副武装的开始训练了。
上了独木桥往下一看，哈！离地那么高，腿就开始打哆嗦了，我后面的小朋友有的还吓得哭起来，我的眼泪也在眼眶里打转转。妈妈看到这个景象，就跑过来站在下面，大声地鼓励我；“手抓紧朝前看！坚持住！”我好像不害怕有点胆量了。啊！突然在一个绳索结的网扣里脚被卡住了，妈妈赶紧用手托着我的脚，一步一步的教我怎么走。第一圈是妈妈陪着我，我才完成了所有的项目。一圈下来我浑身都冒汗了，但也很快掌握了独立训练的方法，可是妈妈也是累的满头大汗。
我的胆量变大了，遇到困难也知道自己怎么克服了。我很快的独立跨上更高一层训练项目。妈妈看到我勇敢开心地走独木桥，过钢索桥、移步木桩子……，欣慰的笑了。啊！妈妈的爱是眼神，是温暖鼓励的阳光，是我信心百倍克服困难险阻的力量。妈妈我爱你！
小学五年级作文 篇4
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的.西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
