关于五年级的作文汇总五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
世间最温馨的是亲情，最难能可贵的是友情。我和五一班的同学们朝夕相处了五年。五年时间里，我们之间的友谊建立的还不够深吗?
那天下午放学，我手里拿着一个魔方，兴致勃勃地摆弄着。阳光格外温暖。
“啪!”
这突然出现的声响把大家吓了一跳。我急得满头大汗——这声音是魔方掉下地时的碰撞声。我连忙弯下腰，一块块拾起魔方的配件，又一块块安上去。这时，陆宝发现了我的窘境：“看呐!她的魔方掉啦!”旁边的男同学听见了陆宝这一吆喝，几十双目光齐刷刷落在我身上。李知卓还带头鼓起掌来，嘴角有着一丝别样的笑意，别的男同学也跟着他一起幸灾乐祸。我咬着牙，恨不得找个地缝钻进去，省得丢人现脸。泪珠一颗颗顺着我的脸颊滑下来，阳光刺痛了我的眼睛。
我就这样一边哭一边捡，不知过了多久，一个稚嫩的声音突然响起：“我帮你!”我抬起布满了惊异与委屈的脸，细细打量着他。看他的个儿，估摸是一个四年级的学生，我和他素不相识，他竟……他手脚利索地帮我收拾好，把配件递给我。而同窗五年的同班同学却在一旁袖手旁观。我的心……
拥有友情是温暖的，失去友情是残酷的;拥有友情能让你感觉仿佛置身人间仙境，没有友情却好似置身地狱。我和五一班同学们的友情，就这样廉价??
五年级的作文 篇2
我的闺蜜是大家都熟悉的跆拳道小达人——储凡卓。她的长相有一个非常明显的特点就是‘大’！她嘴大、头大、眼睛大；她的口头禅是：“干嘛呀？”
小储同学，还是个热心人儿，当我的笔没水儿时，她会借给我笔，当我的修正带用完时她会借给我修正带，所以当你有困难时就找小储！
小储还是个热心的“体育达人”。有一次体育课，我们慢跑结束后就可以自由活动了，于是我、储凡卓和夏子琪一起玩儿起了“摔跤”。储凡卓耐心的教我们：“记住喽；要用你的右脚去拌对方的左脚，你要把手臂搭在对方的肩上，这样一拌对方就倒下了啦！”
不知不觉间，一节课就过去了，我和小夏同学终于学会了最基本的摔跤动作，耶！我们也可以跟“世界冠军”储凡卓对战啦！小储现在每天教我们练习一些更加高级的动作，我们进步很快，小储这位体育达人功不可没呀！
小储是我最最要好的朋友，我们一起学习、一起玩耍、一起奔跑，一起打闹，将来我还希望能跟她一起读初中、一起上高中、最好还能考上同一所大学，我们要做永远的好闺密！
五年级的作文 篇3
生活中离不开发明创造：通讯不便，人们就发明了电话；交通不便，人们就发明了汽车；计算不便，人们就发明了电子计算机。
我经常都因起不了床而迟到，常常被老师批评，这个大问题该怎样解决呢？
于是，我想发明一张多功能床。这张床可不是一般的床！它的床底下有一个传感器，传感器可以连接到手机，只要人设定好闹钟，传感器就会丝毫不差地发出声音把你叫起来。如果你赖着不起来，它就会马上采用强制措施，它会在床的内部迅速伸出两只机械手臂，然后拿起一根羽毛，一直挠你痒痒，直到把你笑醒。如果你承受住了挠痒痒，别担心！它立即就会启动第二个强制措施，这时它会发出一种令人非常讨厌而难以忍受的音波，同时它也会把你的被子扔了，以防你用被子来堵住耳朵。这时，你就不得不起床了，而且过程只需要几分钟，一点儿都不浪费时间。怎么样，你还敢不起床吗？
生活处处是发明，只要你留心观察生活，就能发明出许多有趣而便利我们生活的东西。
五年级的作文 篇4
“五班，五班，非同一般，活力四射，出脚不凡！”这充满激情的声音，响彻整个校园操场。原来今天是我们五年级“校长杯”足球比赛。虽然烈日当空，但仍挡不住我们对足球热爱的赤子之心！
比赛开始了！待我们观看完别的班级比赛后，轮到我们班了，再看队员们个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，都做好了在球场上大战一场的准备。激动人心的时刻开始了！双方队员陆续入场，空气中立即散发出浓浓的火药味，一场没有硝烟的战争即将打响。只听裁判一声令下，二班队员先发制人，一脚就将球踢入我方区域。“叶子涵，守住！”我焦急的喊道。可调皮的球却直接从叶子涵的脚下“溜”了出去。不过，还好，童凯煜一个箭步扑上去，将球牢牢抱在怀里。YES！只要童凯煜能把球传给沈梦婷那儿，我们就有希望得一分啦，我心里暗暗窃喜。（因为沈梦婷是校足球队的，可是我们班的种子选手呢）于是，我赶紧给他们打气，大声向他们喊到：“五班最棒，五班加油！”，可现实总是残酷的，童凯煜并没有如我想象中的那么准确，球却跑到了对方一名队员那儿，那名队员趁童凯煜还同有反应过来，一脚将球踢进了我方的球门，得了一分后的对方队员，立刻士气大长。当童凯煜再次传球时，又被对方队员成功夺走，他们乘胜追击，又进了一球。二班的人群中又欢呼起来，这时，我听见从三班的人群中传来为我们班加油的声音，我的心中顿觉一阵暖意袭来，我们曾经的对手竟然都在为我们加油，我们更加不能让我们的队员孤军奋战啊！顿时，一阵阵高亢激昂的加油声向我们的队员们传来，队员们的进攻更猛烈了，他们努力地想将球带向对方区域，但对方实在是太强大了，他们又进了一球。现在的比分是3比0。我方队员显得有些着急了，采取了猛攻的方式，但毕竟缺少战术不太可靠，对方又进了一球。此时，我方队员显得有些气馁了，我连忙对他们喊到：“加油，你们可以的！”。在比赛还剩几秒中的时侯，我们仍然没有放弃，沈梦婷带着球迅速向对方球门奔去，就在这千钧一发的时刻，所有的目光都聚集在那颗“希望之球”上，希望能让我们最后扳回一分，可惜球偏了，而就在这时，比赛结束的哨声也响了。最终，我们输了……
赛后输了球的我们，个个都像霜打的茄子一样焉哩巴叽的，这时施老师及时过来，安慰我们说，虽然我们这次输了，但队员们在球场上顽强拼搏，团结合作的精神，很值得我们学习和赞扬！对！只要尽力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定决心，只要我们能汲取经验，扬长避短，下次一定能取得更好的成绩，加油，我们一定能行！
五年级的作文 篇5
朋友就是一起分享快乐一起承担烦恼的伙伴，每天你向他倾诉你的'烦恼或快乐时，你就会感到很轻松，我也有一个这样的朋友，就是我的“Talking cat”。
虽然我的这位好朋友是在电子产品上的，看的见却摸不着，但它还是排除了我的烦恼，增加了我的快乐。
它是我的“发泄机”也是我的“开心机”，每当我难过的时候，我就会拿起它，用力的打它的头，看它一次次晕倒的样子，我的气也消了不少，而每当我开心的是后也会拿起它，有时摸摸它的肚子，有时碰碰它的尾巴，听着它令人发笑的叫声，我也不经笑了起来，因此心情就更好了。
记得有一次放学回家，心情特别差，一回到房间就扑到床上撕床单，可是床单毕竟不是纸做的，我怎么撕也撕不破，这就使我的心情变得更坏了，这时我想起我的“Talk cat”我拿起它恨恨的说了今天令我愤怒的事，它也把我说的话用又可爱又好玩的声音又重复了一遍，把我逗笑了，我的心情也好转了，于是，我就给它喝牛奶，看着它搞笑的样子，我又不禁笑了起来，就这样我原本烦躁的心情也好了不少。
我无聊的时候，也会拿起它，让它学我说话，每当我听到它好玩的声音就会想摸摸它，但有时我会在它享受的时候，趁机打它的头，给它来个措手不及，有时我还可以打它的各种地方打出节奏来呢！看着它那可怜兮兮的样子我又有点打不下手，只好摸摸它，给它喝喝牛奶，偶尔还会让它刮刮玻璃。
虽然我的这位朋友并不是现实生活中的人或动物，但它还是和我结成了深厚的友谊，我不高兴会打它，高兴时会玩它，每天的点点滴滴我都会和它分享，它逗我笑，帮我排除烦恼，它就是我最亲密的朋友“Talk cat”。
