写读后感的五年级作文

2021-10-17 01:43:13
写读后感的五年级作文400字(通用28篇)

写读后感的五年级作文400字(通用28篇)

读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的写读后感的五年级作文400字(通用28篇),希望能够帮助到大家。

  写读后感的五年级作文 篇1

俗话说:“百善孝为先。”在我读的一个故事《爱还在,家就在》中那个活泼开朗的小男孩许佳浩的孝心令我感动。

这个故事说了许佳浩为爸爸因为病魔夺走了双眼,而他却并没有因此而憎恨爸爸,而是认真地为爸爸做事,爱着他。

在吉林省,有一个孝心女孩王丹,她从小就托着照顾家人重担,一家人只能靠爸爸打工维持生计,就在2010年,爸爸离家出走,杳无音讯。妈妈只能用病弱的身体打工维持生计,而王丹却无法见到如此的场面,她就去扎花挣钱。而又在2011年,王丹又患上了病,医生叮嘱她一定要休息,不然容易复发。可王丹还是操心妈妈,在外打工。总说不累,可大家还在细心照料他,在细心照料中,恢复了健康。2012年,王丹以优异的成绩考取了吉化九中,花费也在不断地增加,妈妈的病也不停复发。当社会人士听到了这个故事后,迅速将一大笔钱献给王丹。

拥有孝心,其实很简单。帮父母擦擦桌子,扫扫地,与父母谈谈心,不顶撞父母......这些都是体现孝心的行为。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”作为中华少年的我们,应该从现在做起,从我做起,让我们的家园更加美好!

  写读后感的五年级作文 篇2

最近,我看了一本书,名叫《做好学生有点累》。我感觉这本书很适合我们学生看,因为这本书的主角是班长蔡一心,她也像我们一样,学习成绩非常好,得到了老师的宠爱。但是,她也犯过许多小错误,比如,她误拆过一封情书,还向老师撒谎,虽然她并没有看信的内容,但这也让她很惭愧。她的爸爸因为她是好学生,天天对她说要好好学习,努力考上清华北大。而妈妈呢,只是因为有一次蔡一心考了全年级第一,大家都夸她,她妈妈便开始骄傲了。父母都只是盯着她的学习成绩,这快叫她喘不过气了。

顶着好学生的光环,她只能奋力的做的更好,好像任何时候只许成功不许失败,也不敢表达自己内心的真实感受,一切只因为她是家长,老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来,这给她的心灵带来了巨大的压力。读完这本书,让我觉得好像找到了知心朋友。好学生其实有着大压力。我希望,除了学习,好学生还有更多得发展空间,去尝试各种兴趣爱好,好学生还需要更多的理解和宽容,允许他们的失误和犯错误,在一个宽松的环境中,轻松快乐的做好学生。

  写读后感的五年级作文 篇3

最近,我读了一本令我浮想联翩的书《新月集》这本书是由印度著名作家泰戈尔完成的。书中歌颂了母爱的无私和孩子的童真。作者眼中的孩子天真纯洁,有一种能让自己快乐的能力;作者眼中的母亲无私、伟大,对孩子放养但不放纵。

这本书中有很多意味深长的语句。大海的跳跃配上天空的宁静,再加上孩子们的童真他们不会索取,一篇名叫《在海边》的章节就诞生了,像这样的章节还有四十多篇。

啊!孩子,现在,我真不想打破你内心的平静。你是那么纯真,那么善良!我真不想有任何一粒尘埃沾污你那纯洁的心灵!愿你永远那么纯真可爱!母亲让孩子快乐成长,守护孩子心中小小的城堡,是一位可歌可颂的母亲!由此,我也想到了自己的母亲:她洗衣服的样子;她抱着我的样子;她牵着我的手让我学会走路的样子。文中的孩子懂得感恩,而我呢?我的眼圈红了,母亲给了我们这么多,我们给母亲的呢?如果说母亲的爱是一片海洋,那我们给母亲的爱只不过是一条小溪。从此以后,我暗下决心,要对母亲好,回馈给母亲她对我浓浓的爱意!

这本书,让我看到了小时候的影子,也让我明白了有时母亲的无奈,我因此爱上了阅读。

我爱这本书,以后还会读更多很好的书。

  写读后感的五年级作文 篇4

寒假里,我读了《青铜葵花》这本书。这本书讲述了男孩青铜和女孩葵花的故事。一个特别的机会,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成为了兄妹,他们一起长大,经历了快乐、痛苦。葵花12岁那年,城里人将她带回了她的城市,从此,男孩青铜日夜思念着葵花,遥望着葵花所在的地方......

其中,我最喜欢“茨菰田”事件。这一章讲了青铜家为了还款,栽种了一亩地的茨菰,爸爸把这一亩茨菰看得如金子一般珍贵,便让家人轮流看守茨菰田。轮到葵花看守那天,同村祖祖辈辈养鸭的嘎鱼将他家的鸭子赶到茨菰田边,并撒手不管鸭子们偷吃葵花家的茨菰,让原本长满茨菰的水田变得空空如也。事件中,嘎鱼不怀好意、狡猾的性格给我留下了很深的印象,也衬托出了葵花对嘎鱼到来的手足无措和善良。

在作者曹文轩的笔下,形形色色的人物形象栩栩如生。天真可爱、活泼好学的葵花,绝顶聪明、却不会说话的青铜,银发缕缕、慈祥和蔼的奶奶,调皮捣蛋、学习马虎的嘎鱼......都仿佛站在我的面前。

这本书告诉我们,追求快乐是无可非议的,但是我们不能忽略了苦难的必然性,不能忽略苦难对于我们生命的价值。否则,当苦难来临时,我们只能不堪一击、叫苦连天。

  写读后感的五年级作文 篇5

杨红樱阿姨的书大家一定读过,我也很喜欢她的书,特别是《淘气包马小跳系列》。这个系列中,我读的第一本就是《同桌冤家》。

而这本书给我留下了深刻的印象,马小跳和路曼曼的故事每天都会发生。他们的事情有时快乐,有时也很搞笑。马小跳虽然表面是大大咧咧的,但他的心眼并不坏,在路曼曼生病时,他是第一个想去看望她的。就算他们平时每天多会有战争发生。

马小跳也是一个天真,烂漫的孩子。在大队委竞选时,他不惜自己的钱财,为路曼曼拉票。可到最后,还是被自己的四个“好哥们”给骗了。当秦老师说要慎重对待手中的选票是,马小跳的四个“好哥们”就背叛了他。

不过马小跳的好心还没得到好报,虽然他把票给了路曼曼,但路曼曼因为一票之差输给了夏林果,可路曼曼却把气撒在马小跳身上。但这对马小跳不公平,可“好男不跟女斗”,马小跳忍了。在语文课上路曼曼因为大队委落选没认真听讲,却要怪到马小跳的头上,我都有点为马小跳愤愤不平了。路曼曼的任性有点过头了,不过换一个角度想想,路曼曼心里也不好受,换做是你,你也不开心呀!所以我们不能只为个人想,也为其他人考虑一下感受。

这本书讲得差不多也是我们身边的事,这样看过去发现我们有时挺搞笑的。

  写读后感的五年级作文 篇6

最近,我读了《城南旧事》这本书,觉得非常好看,令人回味无穷。 故事主要说的是主人公英子住的小胡同里住着形形色色的人,有生下孩子,却被人把孩子抛弃的秀贞,有为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人,还有被赶出家门的兰姨娘……英子和他们生活的很愉快,和他们产生了真挚的感情。随着时间的飞逝,在英子小学毕业 ……此处隐藏6951个字……领导、师长要要像没有发达之前恭敬,不能慢待这些亲人、朋友、领导、师长。首先是称呼要依旧尊重恭敬,然后是对他们要坚持有耐心。

对于那些可能到处炫耀与发达后的我有过交情的个别人,我也要理解,炫耀和虚荣心也是人之常情。

  写读后感的五年级作文 篇23

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”这是写在书的封底的话,也是我通过一个演讲视频看搜索查看这本书的初衷。

当我用心看完龙应台的《目送》后,再回味视频中演讲者说到的:“朋友们在这个世界上你要知道,也只有他们是世界上唯一到现在还会对你说过道看着点车啊,他们也是这个世界上唯一一个还会对你说记得吃饭喝水,他们也是这个世界上唯一觉得你穿秋裤漂亮的人……”时我突然有一种冰块慢慢在咽喉融化的感觉,敬爱的父母亲啊,他们的亲情永远是甜腻腻的,可是我们做孩子的,有能读懂多少呢?真如哪位演讲者所说的您们给我们的爱是肆无忌惮的,而我们做子女的回报您们的确实敷敷衍衍的。对此向您们由衷的说声:“对不起,儿错了!”

《目送》让我明白了天之大唯有您们的爱是最完美无瑕的,我只有珍惜才不枉他们对我的一次次目送。

  写读后感的五年级作文 篇24

这是个古代流传下来的小故事:陆慧晓知道农夫十分辛苦的从大老远跑来,于是热情的招待他。因为陆慧晓最讨厌别人对她无礼,所以她对农夫十分尊敬。

看完这个故事,它让我懂得了对待别人就如同对待自己,别人不喜欢的事情,我们要想到自己也不喜欢,所以就不能做。要懂得将心比心。

记得以前,我一直很羡慕别人有兄弟姐妹,渴望自己也有,这样我就不会感到孤独寂寞,经常责怪妈妈为什么不多生一个孩子,这样我也好有个伴,就不会孤独了。但现在我知道了,从妈妈的角度,妈妈养育我已经十分辛苦了,而且多生一个小孩就会让妈妈多经历一次痛苦,花费的精力也就比现大要多一倍,我不想妈妈太劳累,所以就打消了这个念头。

有一次,我在小区内看到了一群小孩一直按住电梯不让走,当时看了十分生气,他们为什么不想想还有其他的人正等着用电梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他们这种行为,并决定不与这些人为伍。通过这件事使我领悟到了:做任何一件事情之前首先应该想到会不会影响别人,要懂得换位思考,将心比心,多站在别人的立场想想,只有这样才能拉近人与人之间的距离。

  写读后感的五年级作文 篇25

这学期我学了《巨人的花园》这篇课文,它使我受益匪浅。

这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。

文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切,但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私,巨人他并不知道:没有孩子的地方就没有春天,孩子就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天自然就不会到来。读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:

记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。第二天,我把这个布娃娃带到幼儿园,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。现在想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一起玩布娃娃,我一定会觉得十分开心。

是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一起分享快乐,因为和大家一起分享的快乐,才是真正的快乐!

  写读后感的五年级作文 篇26

《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。书虽然小,其中的知识和道理可真不少。

比如在经典要义这一章里有许多名言警句,“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如实回答。所以我们不知道的就是要说不知道,好请教别人。

“万物之生意,最可观。”这句话的意思是:万物的生长意境是最值得观赏的。我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情况。“知者乐水,仁者乐山。”这句话的意思是说:水是灵动的,代表了变通,比喻聪明的人;山是沉稳的,代表了沉静,比喻仁德的人。 比如,在故事这一章里,许多故事都带着大大小小的道理。《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信,不要去欺骗别人。

我们也千万不要从小养成了欺骗别人的坏习惯。《网开三面》这个故事主要说了我们要学会宽容别人,如果我们宽容了别人,以后别人就会帮助我们。《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让。因为,谦让了别人,别人就会敬重你。

让我们一起来诵读《国学经典》吧!让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。

  写读后感的五年级作文 篇27

我并非是个热爱看书的人,最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选,20年过去了,至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎,但唯一接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。

《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

  写读后感的五年级作文 篇28

这本书一共有十五课,每一课都是有许多个文明美德的小故事组成的,每个故事的背后都蕴含着一个道理,它们深入浅出,不信,你瞧:第十课《老师,您好》告诉我们:要尊敬师长;第十三课《公众场合我最棒》告诉我们排队时不能插队,要尊重他人。如果书中的道理都学会并做到了,他能伴随我们成长,使我们受益一生。

其中,让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦啦》这一篇,它让我想起了生活中的一段小插曲儿:有一次我发烧了,妈妈用脸盆接了点冷水,又放了两条毛巾浸湿,把其中一条挤干后放在我头上,过了一会儿,毛巾热了,妈妈又换了一条毛巾。过了一段时间,妈妈还在继续,累了也不休息,渴了也不喝水,一直在我床边!……爸爸妈妈整天在外奔波、打工、赚钱,都是为了我们,而我们自己又如何才能不让他们操心?我认为作为一个学生,能做的就是把学习成绩搞上去,在生活中要学会自立自强,不要让父母担心。现在他们用坚实的臂弯为我们遮风挡雨,将来我们要用自己日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片蓝天。

读完了这本书,我明白了文明美德是多么重要,我们应该从身边的点点滴滴做起。

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