孩子为题的400字五年级作文
内容简介：1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站。顿时，上海火车南站的建筑物，铁路瞬间断裂了。火车站顿... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：战争中的孩子
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站。
顿时，上海火车南站的建筑物，铁路瞬间断裂了。火车站顿时硝烟弥漫，血肉横飞，成千上万人因为倒塌下来的建筑物或者是被从空中投下来的炸弹炸死，幸存者逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。
这时，从已经被炸断裂的铁路旁，传来一个幼儿的哭声。一眼望去，一个两三岁的男孩正坐在一片废墟上，它的四周全是血肉模糊的尸体，男孩显然已经被四周发生的一切吓坏了，男孩脸上全是灰尘，身上遍体鳞伤，可还坐在那哭着，这孩子真可怜，仿佛在用自己的哭声呼唤着爸爸的妈妈，或寻找其他的熟人。可是这并没有任何用处，没有惊动到他的爸爸妈妈，因为他们俩都被倒塌下来的.碎片给压死了。
敌人的轰炸机还在空中盘旋，一枚枚炸弹继续轰炸着地面，地上的人死的死，伤的伤，血流成河。突然男孩仿佛听见了妈妈的呼喊，于是男孩爬到了妈妈旁边，替妈妈擦去灰尘，妈妈艰难的从牙缝里挤出“孩子”两个字就走了，由于侵略者的轰炸，使这个孩子变成了孤儿。
这原本是几百个幸福的家庭，可是，就是因为这可恶的日本侵略者，破坏了这几百个幸福的家庭。这一切都是因为这冷酷无情的战争。我想呼吁全世界，维护和平，制止战争。
第二篇：谁说孩子没烦恼
有首歌那么唱：小小少年，很少烦恼我不同意这个说法，因为我就有烦恼，而且是因为我的心灵之窗眼睛。
在我很小的时候姐姐就戴上了眼镜，我看着那紫色的镜框，斯斯文文的，很秀气，我一下就喜欢上了。上了小学，“四眼仔”更多了，眼镜更是五花八门的，我愈发羡慕。觉得戴眼镜很有学问。直到我的眼睛越来越模糊。
还记得那次去阿姨家，在马路上闲逛时，看见一位女士，看不清脸，但发型、穿衣风格都和妈妈很像，我大喊一声妈妈，我兴冲冲地跑近她，一看，不是，我无地自容，真想找个地洞钻下去，我的脸刷一下红了：“对不起，认错人了。”我说完便溜之大吉。之后，妈妈带我去测了视力左眼170度，右眼250度，配了一副眼镜，我终于如愿以偿了。
不久之后我就发现了戴眼镜的麻烦之处，不仅戴上眼镜难受，特别难看，而且虽然戴上眼镜后世界就清晰了，但一做运动就得摘掉眼镜，太麻烦了！我好后悔啊！后悔当初没保护好它眼睛。要是能重来，我一定珍惜它！
俗话说的好：“眼睛是心灵的窗户。”我们要好好爱护，别让这心灵之窗出现裂痕，它是脆弱的。
第三篇：孩子，不哭
洪水，像一匹发病了的野兽。要吞噬那些弱小的生命。
人类啊！在洪水的面前，是那么渺小。仿佛一群蝼蚁。无助，可怜。死亡在狞笑声中逐渐逼近。四周一片茫茫。他们，又该何去何从。
“哇---”人群中传出一声婴儿的啼哭。
死神像被激怒似的。山洪越发的咆哮，顷刻间吞噬了人群。
河面上只存留一条小生命，那是一个婴儿。
一位抗洪战士见了。立马下河去抱。婴儿不停地哭泣，也不停地向死亡的方向前进。
抗洪战士冲向前去，总算挽救了这条小生命。
他将孩子用绳子勾着，放到一个小盆里。但孩子不停地哭闹，抗洪战士轻轻抚过他的头，说了一句：“孩子不哭，叔叔在呢！”
不过多久，孩子有了绳子的保护，被安全送上了岸。可就在这时，一个浪头扑来，狞笑了一声。好像在嘲笑这位抗洪战士的做法。
倾刻之间，他，走了。就像他来时一样。是他，用光明照亮了这个孩子黑暗的命途，却忘了给自己留一盏灯。
几天过后，洪水退了。
在一个普通人家家中，一个刚满月的孩子陪在一个泣不成声的妇女身边。孩子用他那纯真的声音一声又一声的喊道：“爸爸！爸爸！”
一声“孩子，不哭。”感动了多少人，抗洪战士救了那个孩子，却让自己的孩子失去了父亲，这种可贵的精神难道不使人感动吗？
第四篇：我是一个好孩子
在课文《钓鱼》中，作者年纪小小就面临着道德教育，拥有了道德实践的能力和力量。其实我在小的时候，也面临过道德难题。
在我很小的时候，在黑龙江那里上幼儿园。我记得那时幼儿园老师有一支很漂亮的钢笔。虽然我才中班，但已经会用笔写一些简单的字和拼音了。我对这支笔很是好奇。于是，在一次放学的时候，偷偷地、轻轻地把钢笔放到自己的小包里。老师发现笔不见了后大怒，说这笔是她很重要的东西，如果她发现是谁拿的，一定要严厉地批评他。
当时全班没有一个人怀疑我，大家包括老师都认为是另一个很爱乱拿别人东西的男生干的，我可以让那个男生当替罪羊，自己独占了那支钢笔。尽管我当时很小，但已经隐隐约有了小偷要被警察抓的念头。我被吓得一身冷汗。回到家把笔洗擦干净，第二天偷偷放回老师的桌子上，等老师发现。
我还记得老师说过的话：“拿走钢笔的孩子已经把笔还给我了，我希望大家别去追查他是谁，因为从他主动把笔还给我这点上，我就可以知道，他是一个好孩子。”
现在我已经小学五年级了，我一直忘不了我是一个“好孩子”。只要钓到不义之财，我总是要提醒自己：我是一个好孩子，要做好孩子该做的事情。
第五篇：读《大人孩子都能懂的时间简史》有感
暑假里，我读了《大人孩子都能懂的时间简史》。在这本书中，我不仅学到了许多科学知识，还收获了满满的乐趣。
作者采用通俗易懂的讲解方式讲述了许多我们不知道的科学知识，比如：牛顿的万有引力定律，爱因斯坦的相对论，量子理论这些理论通常是在中学阶段才会接触到。
宇宙膨胀、黑洞、奇点，其中最有意思的是关于黑洞的介绍。黑洞是连光线都无法逃脱的神秘区域，在科幻片中常常能见到，譬如电影“星际穿越”。在黑洞中存在许多意想不到的现象，如时空弯曲。一些解释我现在还不能完全理解，不过仍觉得挺奇妙的。
这本书还带着我深度地了解了之前的知识。在读这本书之前，我一直认为电灯泡是爱迪生发明的。但这本书告诉我，如果当时不是特斯拉及时地发明了交流电，爱迪生是不可能发明出电灯泡并广泛应用的。类似的例子在书中还有不少。
另外要说下，这本书还自带“4D”功能！在手机中找到“4D书城”APP，在APP中输入书名找到书籍，然后扫描书页，在手机中看到的页面有立体效果，非常有趣。
我喜欢这本书，它就像一位风趣的老师教会我们许多知识。
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