【精品】五年级的作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
一天晚上，我刚要上床睡觉，听见有人敲门，一开门，我惊呆了：一个和我张相、衣着和我一模一样的人站在外面。
我问：“你是谁呀？怎漠河我长得一模一样？”他神秘的说：“我嘛，使你最轻进的人——你的影子。”“我带你去一个地方。”影子说完，拉住我的手，我觉得自己在天空中飘。
我一睁眼，我面前是浩瀚无边的大海，我的影子给我穿上了意见自动条文的潜水服，何一个鱼语翻译器，“祝你玩得愉快。”影子说完最不见了踪影，我潜下海底，一群好客的小黄鱼，向我又来，我打开鱼语翻译器，他们说：“你好，欢迎来到海底世界，我们带你去玩吧，在小鱼的带领下，我看见了小山市的珊瑚一片连着一片，在商店里的尝海带，我拉到海底，走则走则我眼前又一团黑屋，弄得我绳墨也看不见。只听小黄鱼喊道：“乌贼各个北方了，是客人来了。”原来，乌贼以为是坏人来了，正掩护自己逃走呢！听是客人来了，便和我交上了朋友。
我在这里认识了：海龟、卢鱼、带鱼、海豚邓我们玩起了捉迷藏的游戏，这是来了一条大鲨鱼，我们齐心协力把鲨鱼赶跑了，我们看见鲨鱼狼狈的样子，哈哈大笑起来。
突然有人推我说：“我们的作文大师别笑了，该起床了。”我睁眼一看，是妈妈，这原来是个梦。
五年级的作文 篇2
高永生是我四年级时一个奥数班的老师。怎么听这个名字的时候，脑子里就会觉得这个老师身体一定很高大威武，至于相貌应该也长得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们紧满腹狐疑地睁大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看着学生。
他既不高个子也不威武，充其量也只是个老爷爷，那个背影竟酷似我想像中的骆驼样子。远远望去，似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿特别显眼。
他总是及其准时地迈进教师，一阵浓重的烟味便随之飘来。突然转过身，从不知名的角落抠出一段无法再用的粉笔头，“当”，黑板前出现一个拿着粉笔头的手。不，应该说这是鹰爪。那手的血管在远处仍然依稀的看见。
停顿了几秒，黑板上六下了几个刚劲有力的打字：中国剩余定理。这个单调的黑板背着个神奇的鹰爪赐予光彩。
sorry，我还没写完
五年级的作文 篇3
老师是那辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我的班主任是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她给予了我很多知识使我在知识的海洋中快乐的遨游；她给予我了许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的高级语文教师——叶老师。
叶老师一双透亮的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜；常常在同学们之间眉飞色舞的讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境；而且，每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
我在上小学四年级的时候，叶老师还没有当上班主任，但她仍像班主任似的`照料着我们。有一次，我为了偷懒，有一样作业我没有写，就是《词语手册》。叶老师检查到了，就死追不放，非要打听清楚我妈妈在哪儿上班？几点下班？之后了解到了，叶老师就把这件事告诉了我的妈妈，之后妈妈就教育了我一顿。
现在，叶老师是我们的班主任，就是她，为我铺开了光明的道路，为全班同学打开了文学的宝库，我真想对她说一声：“谢谢您，班主任！”
五年级的作文 篇4
作为一个学生，黑板在我的脑海里已有了上万幅，有语文老师写的课文中心，有英语老师写的一种种句型，还有美术老师画的美丽的图画……但我印象最深的却是一节数学课上的黑板。
那是一次其中考试后，听说这次考试我们考得都很好，平时几个数学很难及格的的同学都考了90多分。我想，这次老师可要好好表扬一下我们了！
好容易等到老师来了，她走上讲台，表情严肃，毫无半点喜悦之情。我吓了一跳，不敢作声。老师沉默着，我也沉默着，所有人都沉默着，只有墙壁上的挂钟还在“滴答，滴答”地响着，老师用犀利的目光扫射着我们。过了好一会儿，老师突然说到：“做人——要诚实，成绩和它比是次要的。你们为什么要去办公室偷试卷呢？”我又一惊，什么？这次大家考这么好难道是因为去偷了试卷的吗？
“你们这次的成绩是全年级第一，但是这是你们的真实成绩吗？”老师又说到，“我这次可以原谅你们，但是你们要勇于承认，我现在给你们一个承认错误的机会，请去办公室偷了试卷的同学上来把名字写在黑板上。”又是一阵寂静后，一个同学上来了，写了名字，回去，接着是两个，三个，四个……许多人都上来留了名，我数了一下，有20多人，刚才漆黑的黑板现在顿时变得五颜六色。老师也数了数，严肃的表情慢慢消失了，平时的微笑又回来了。她说：“知错就改就是好孩子。”说着就拿起黑板擦一下把黑板擦得干干净净。“这20多个同学听着，考试要考出自己的真实成绩，做人要讲诚信。”老师一边说一边在黑板上用红粉笔写了四个大字：“诚信是金”。“你们一定要记住这四个字！下课。”
我凝视着黑板上的四个大字，似乎明白了做人的道理，就是要讲诚信。这黑板上的四个字我会一直铭记在心，对这块黑板的记忆我会一直保存。
五年级的作文 篇5
今天，我给大家做一道选择题：假如你的朋友落下水中，而你游泳本领很强，会怎么做？一、害怕地跑走；二、在岸上呼救；三、跳下水中去救人。
相信看见这道题目的同学们都会选三，那我就要问了：为什么？这么说，也许有人会回答：“老师教过我们，确保安全的情况下帮助他人。”如果你这么说，我刚好认识这么一本叫做《大灰狼与小绵羊》的书，里面有个叫“金丝猴与盘羊”的故事……故事上面写道：金丝猴与盘羊经常在一起。一次，许多的猎人来到森林，这时，森林中响起了金丝猴的叫声，原来它们是在为盘羊警报。所有盘羊都跑了，因此那群猎人觉得金丝猴多管闲事，于是将森林烧毁了，谁知，金丝猴们已经骑着盘羊跑远了。最终存活了下来。
听完故事，回到刚才的选择题，金丝猴帮助盘羊逃走，是它自己的选择。助人为乐还是要靠内心的选择，如果有人教你应该去帮助别人，那这种帮助也算不上什么，而当你是真心诚意帮助，这才是最明智的选择。比如路上的好心人，他们做出了自己心中最明智的选择，因此刚才那道题其实并不难，最终的答案就是自己明智的选择而已。
五年级的作文 篇6
读了著名作家许友彬的《20xx后十全九美的结局》，第一感觉就是，我的人生由我做主！人生就像一个电脑编程，你可以把它编制地五彩缤纷，也可以将它践踏地一塌糊涂。
本书讲述了从20xx年到20xx后不一样王国的不完全人类们的结局，充满悬念，十个故事，十个不完全人类，九个改过自新，一个执迷不悟，才有了20xx后的十全九美。半人半猴小孙吸毒成瘾，放走毒鸟害死了半个地球的人鸟兽，它的结局是不美的；而海阔，小芋头，瑜美等不完全人类，奋力脱离国王及井本医生的监视，努力做好自己，追逐梦想，最终蜕变为最想成为的自己。
其实，小孙也可以不放走毒鸟，不毁掉自己与整个世界，但它执迷不悟，在井本医生的培育下好争好斗，为了所谓的“仙丹”甚至成为了毒贩子的走狗，它完全可以去追逐自己的梦想，去书写自己的美好人生啊！
在我们这个世界上，也有很多“小孙”。那些人吸毒成瘾，游手好闲，不顾正业，成天泡在网吧，酒吧，小小年纪不好好学习，走上了歪道。
为什么他们不愿意去描绘自己的人生？他们的人生同样由他们自己做主，上帝对人们一视同仁，而为何有的人成功，有的失败？
他们吃不起苦，信誓旦旦声称梦想伟大，却不实际行动，空想有什么用？世界首富比尔；盖茨，中国阿里巴巴集团董事长马云，无一不是用汗水换来成就？自己的人生由自己做主，你可以让自己辉煌一世，也可以失败一世。自己的命运、结局自己掌控。
我最喜欢书里的风起，他为了帮瑜美获得一双腿，不惜研究了两年，最终自断双腿，献给了瑜美，自己装上了义腿。为了一个梦想，耗费你两年时间并且自残，你愿意吗？
风起就将他的人生描绘的五彩缤纷，我们又何尝不可以呢？
趁我们年纪轻轻，好好学习，天天向上，不再虚度光阴，让我们仔细描绘自己的人生画卷吧。
