五年级的作文汇总9篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
开学了，我的语文老师王老师调走了；学校安排于老师给我们带语文，可时间不长，于老师也调走了。学校就安排我记忆最深也是和我同姓的康老师教我们语文。
康老师接班后，首先给我们每个人写了一封信，可见老师对我们将来的学习的期望多深。自从康老师给我上课后，我慢慢体会到他对我们的用心。可我就是控制不住自己，康老师在信中说我们就是控制不住自己。在此，我向老师表示感谢，感谢老师我们不管怎么样，您对没有放弃我，也对我们每一个人抱有很大的期望。
记得又一次联系中我把老师布置得练习听错了，我不上后交给老师。康老师看了后说，补了能记住吗？回去吧。这是，我想起康老师给我说的话同时也记起老师给我写的信，我想我应该按老师说的把字写好，上课认真听课，当然光说不做事不行的，我以后就用实际行动告诉康老师，我是能学好的。
记得又一次，老师让我们大家写作业，我趴在桌子上，驼着背。康老师走过来，在我的脊背上拍了拍，我立刻就坐端正。从此，我们次写字只要一趴下，一驼背，我就想起了康老师，仿佛他就在拍我的脊背，这就是我的老师，我深深的感谢康老师。
五年级的作文 篇2
我外婆家住在湘西西北的一个土家小山村，这里群山环绕，绿树成荫，满目葱翠；在幽静的山林中，隐隐约约地呈现出十几户人家，他们世世代代的房子都是用木头做的。我非常喜欢外婆家的吊脚楼。
外婆家的房子是一栋吊脚楼，由片片青瓦盖成的坡屋顶，大块大块的青石板壤成的地面，远远看去就像一个精致的玩具木盒，点缀在绿色的丛林中。在吊脚楼的中间，有一间大房子是堂屋，这里是外婆一家世世代代祭祖的地方。靠近堂屋第一间是火房，房子中间是由四块大条石围成的方形火坑。这里是外婆一家烤薰腊肉的地方，也是妈妈儿时听外婆唱摇篮曲的地方……。紧挨着的是厨房，接下来是两间卧房，最外的是箱房，也是吊脚楼的位置，很大，共有三大间。按照土家习俗，箱房是姑娘们绣花的地方，可是，我的妈妈没有绣过花。因为她六岁就出门读书，十多岁医学院毕业后就参加了工作。
这样的房子架柱是用木头做的，周围都是用规则的木板装成的，连地面`顶棚都铺上了木板。住这样的木房子冬暖夏凉，但是，要注意防火。
清晨，外婆家的吊脚楼上炊烟袅袅升起，薄雾还没有散尽，鸡鸣声，犬吠声，牛羊的铃铛声，与冉冉升起的太阳构成一幅美丽的.山水画。我爱外婆家的吊脚楼！
五年级的作文 篇3
在我成长的12年中，每天都在发生着有趣或是难过的事，这些事像一颗颗星星，布满了我记忆的星空，但其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时，我们班同学盼星星盼月亮，盼着能早点去春游，大家能在一起痛痛快快地疯玩一场，好好放松放松。终于，我们如愿以偿了，校长那天于在广播上通知后天去春游，大家顿时欢呼雀跃，蹦着，跳着，欢呼着，那欢声笑语冲出了校园，传到大街上，街上的行人都分享到了我们的喜悦。
终于到了出发的时刻，大家背着大包小包的零食，坐上了公交车。我们坐在公交车上，望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草，我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住了：桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳，有的桃花几乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里；有的全是粉红色的，十分美丽。
五年级的作文 篇4
放完学回到家，我就打开电视看了起来。电视里正在演着西游记，突然电视里好像有一只大手把我拉进了电视里，我被拉进了一个好像是我家的一样的地方，我还是坐在电视机前看着西游记。。忽然我突发奇想，能不能给孙悟空打个电话，于是我就拿着电话随便拨了一个电话号码。然后竟然打通了里面传来了一个声音:“喂！我是玉皇大帝，你找谁？”。我心里一惊。下意识的说了一句:“我找孙悟空，孙悟空在吗？”电话里说:“你稍等一会儿，我让他接电话。”过了一会就听到的电话里传来了孙悟空的声音:“我是孙悟空，你找我有事吗？”我说:“你现在能不能到我家来玩呀？”孙悟空问:“你家在哪儿？”然后我给他说了地址。他说:“当然可以！我一会就到。”就这样我挂断了电话。
现在我就要赶紧制定一个完整的计划。第一步:玩捉迷藏。第二步:给孙悟空画像。第三:给孙悟空送礼物。写完后我还把我的好好朋友们全都找来了。我们就这样等着送悟空。过了一会儿，孙悟空果然来了，我们几个都过来拉着孙悟空的手很高兴！
第一步:玩捉迷藏的游戏。我们开始石头、剪刀、布，最后孙悟空输了。我们藏，他来找我们，“一、二、三！开始找了！”。这时只见孙悟空在脖子后面拔下一撮猴毛儿。那一撮猴毛马上就变成了许多的小猴子，他们在开始在每一个角落寻找着我们。就连马桶也不放过。。还不到一分钟他就把我的朋友们都找到了，这时只剩下我了，可是我还是很聪明的，我躲在衣柜里，用衣服挡着我的身体才没被发现。到最后，我还是被孙悟空的火眼金睛给找到了。
第二步:给孙悟空画像。我和我的朋友们个个都扮成小画家，让孙悟空摆造型，孙悟空摆出了一个很帅气的造型，。站在那儿一动不动，我们一起开始给孙悟空画像。我们画的都很认真，过了不到半个小时后，我们都画完了。我就把画像都收了起来交给了孙悟空，孙悟空一张一张的看着满意的点了点头，你们画的都很好。
第三步:送礼物。我们每个人都准备了最好的礼物，把礼物送给孙悟空，有的是比有的是玩具，有的是好吃的，还有一个手机，孙悟空看到这些礼物，显得很高兴！说到:“谢谢你们的礼物！”
突然，一个声音传了过来:“何冠谕！该吃饭啦！”。是妈妈回来了，我被吓了一跳，醒了过来，原来是一场梦呀！电视里这时电视里依然还播着西游记，我依然坐在电视机前面，家里依然还是这么的安静，心里想着孙悟空，要是真的能来到我们的身边那该多好啊！
五年级的作文 篇5
今天，艳阳高照，在这个春光明媚的日子里，我们学校的春游终于被我们盼来了。你们猜猜我们这次春游要去哪？对了，我们就是要去“花果山生态园”烧烤。盼望已久的春游终于来临了，同学们都高兴的一蹦三尺高。公共汽车一来，同学们都争先恐后的挤上了车。
到了“花果山生态园”后，我们排好队到了指定的烧烤地点后，由于抢到的位置被别人夺走了，我们组只好把烧烤箱搬到一个空旷的地面上。摆好了烧烤工具后，我们就把食物拿了出来，准备生火。我们先是把废报纸丢进烧烤箱里烧，再放木炭进去烤，但是没有起火。然后，我们再把方法的顺序调换过来，先放木炭，再放纸来烧，依然没有火。这时，余老师走了过来，帮我们生火，她把报纸撕成一小块一小块的放进了烧烤箱里，再放木炭。火是燃了，但一会儿又灭了。终于，我们请到了蒙老师来帮忙，蒙老师不到半分钟就点燃了火，临走前还叮嘱我们：“火心要空，人心要实”说完，老师就迈着轻快的步子离开了。可是，没等炭烧燃，火又灭了。
我们绝望了，就等待着奇迹出现了。就在这时，英语老师走过来，三下两下就为我们生起了“不灭之火”，我们终于可以烤东西了。
我们把食物摆在餐布上，我拿出一根香肠，剥开皮，放到了烧烤盘上。过了一会，我把香肠烤得差不多熟了之后，就刷上了各种美味的烧烤酱。香肠烤熟了，我就把我的第一样“作品”送给了韦老师，韦老师吃到一半，就走过来冷冷的对我说道：“下面的香肠还没烤熟呢，你再去帮我烤一下吧，麻烦了啊。”我烤熟了老师的香肠后，递给了老师，老师走前还顺手拿了我一盒酸酸乳，呵呵，这个老师真可爱。
吃着一串串自己亲手获得来的劳动果实，真有一种说不出的开心。
五年级的作文 篇6
我，有个堂姐，叫邱文萱，我们都叫她萱萱，她13岁，比我大一岁，上六年级，就快要毕业了，是我们家族的老四，她呢，弯弯的柳叶眉下，有一双大大的眼睛，还有个高挑的鼻子和一个不是很小的嘴巴，绑着个马尾，个子高高的。
我这个堂姐对我可好了，每次我生日的时候，无论怎样她都会送我礼物，去年她送给我一个紫色小钱包，瞧，今年的生日礼物就是一只抱着爱心的小熊，好可爱呀。
我这个堂姐还很搞笑呢！有一次去奶奶家，姐姐光顾着玩，一不小心踩在了鸡粪上。奶奶见了，气得火冒三丈，对堂姐说：“你怎么这么不小心？”堂姐说：奶奶，这可不能怪我，要怪就怪鸡！“在一旁的爷爷问：“为什么？”堂姐说：“因为鸡不讲卫生。”“那你去教育教育鸡去。”淘气的爷爷说完还偷偷地笑了笑。“好啊”堂姐像个小大人，装模作样的走鸡比较多的地方说：“小朋友们啊，以后嘞，你得要讲卫生哈，不要随地大小便！”我笑得都快直不起腰了，说：“萱萱，你怎么可以把小鸡称为‘小朋友’嘞？”奶奶听了，火都消了，脸上开满了花，旁边的人听了也都直不起腰了。
这就是我的堂姐，一个待我很好的姐姐，一个搞笑的姐姐。我有这样的姐姐真好。
五年级的作文 篇7
我喜欢的一门艺术，应该就是书法吧。听妈妈说书法能陶冶人的情操，端正人的态度。因此我喜欢上了书法。
虽然说我学书法才几节课，但我觉得越学越有意思。现在老师已经教了二十几个字了。当一位著名的书法家也是我人生的梦想之一。
那一天，妈妈让我先试学一下，第一节课我觉得书法很有意思。于是，我让妈妈给我交了学费。虽然第一节课的这个“一”字，对于老师来说很简单，可对我来说却很难。但我没有放弃，终于功夫不负有心人，那一天我偶然写了个“一”字，老师看了，便说：嗯，这个“一”字漂亮！跟老师写的差不多了。”我当时听了顿时心花怒放，便一直写，现在我写的“一”字看上去已经是很笔锋的了。
后来的几节课里，我发现我有点厌倦了，作业总不能按时完成，却拖到了上课的那一天才完成。我每次都想跟妈妈说我不想学书法了，可是话到嘴边又咽了下去……
经过几节课后，我把烦恼跟爸爸讲了，经过爸爸一通讲解，我想通了，就像妈妈说的一样，做事要坚持不懈，不能像小猫钓鱼那样三心二意的。所以我想坚持学下去，不能半途而废。
我现在渐渐地喜欢上了书法，因为书法给我带来了快乐，使我变得越来越文静，更教会了我做人的道理，做人要像写字一样工工整整。练书法也成为我生命中不可分割的一部分。
五年级的作文 篇8
“幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献方使心灵丰满而充实。”这是人们对奉献意义的理解。而无偿献血是一件无比光荣的事情，将自己体内的血液奉献给别人，使那些生病的人获得生命，这是一件多么令人快乐的事呀！
记得5.12大地震时，我路过同乐路中心血站献血大厅时，目睹了一幕感人的景象，数十名年轻人排着队伍等待献血，他们一定是想通过自己的方法来帮助灾区那些需要帮助的人，献出自己的爱心，我想：献血的人们站在队伍里一定非常开心、高兴。他们看着自己的血液从针管中被抽走，不会感到疼，而会不由自主地想象那些被自己血液救了的人那一张张开心的笑脸，想起那一个个鲜活的生命。让我们一起为献血者喝彩，因为他们让一只只生命之船远航；让我们为献血者喝彩，因为他们勇于奉献，奉献是生活真正的意义。
为了赞扬那些勇于献血的人们，也为了鼓励更多的人加入无偿献血这支光荣的队伍，所以联合国把6月14日定为世界献血日，在这一天里，人们争先恐后的去献血，唯恐自己赶不上帮助伤员，来不及奉献自己的爱心。
在这里，我想告诉那些不想献血的人们，献血对身体不会有什么坏处，所以你们不要害怕，要勇敢地奉献！奉献是生活真正的意义！我还想说，“白血病”这个名字听起来很可怕，但是，它不是无药可救，只要有人想要捐献骨髓，为他们做骨髓移植，他们就会继续活下来。可是，就是因为没有多少人想要奉献，所以一个又一个生命永远的离开了人世，让本来美好的家庭破了一个又一个。现在，我从新闻上得知，许多地方都在闹血荒，可是，我们不足18周岁是不能献血的，所以，同学们，我号召大家动员自己的家人一起献血，一起奉献。让我们一起为献血者喝彩！
五年级的作文 篇9
这学期我终于升上了五年级了，在这两个月中，我适应得很好。老师也很亲切，老师上课方式也很特别，跟我想的不太一样，我希望让大家可以留下这段开心的回忆与时光。
自从升上五年级后，我的心情既开心又紧张的。第一天，我的心里在想作业会不会很多或考试会不会很难，其实还好，作业不多、考试也不会很难，只是考卷比较多。升上五年级，其实心里很高兴，因为自己又长大了、可以学习更多、参与更多的活动了！
进入了新班级，一开始很陌生，但是我渐渐的认识同学，也交到许多朋友！不一样的课程，不一样的上课方式，让我感觉十分新鲜！而且我们的老师很爱干净和安静，所以教是每天都是干净和安静。
班上的同学十分亲切，很好相处。偶尔也会找以前老师和同学，怀念以前，我们相处的那一段开心又高兴的时光。我在班上也会和同学跟老师相处的更好，让大家可以留下一段开心又高兴的时光。
我希望未来两年的时间，可以让我学得更多、参与的更多，让我可以认识的更多。我最希望未来两年的时间，可以和大家打造属于我们的回忆，让大家可以留下这段开心的回忆与时光。
