以秋天为主题的五年级作文

2021-10-17 01:50:31
以秋天为主题的五年级作文

以秋天为主题的五年级作文

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范文一:秋天的颜色(五年级作文)

秋天是什么颜色的?有人说是红色的,有人说是黄色的,也有人说是白色的那秋天到底是什么颜色?让我们到大自然中寻找答案吧。

你看那火红的枫叶,像一团熊熊燃烧的火焰,映红了半边天;你看那一个个又大又圆的苹果,红着脸害羞地微笑着;还有像喝醉酒的红高粱,点着头说:“秋天是红色的。”

农田里,黄灿灿的稻穗随风起舞,好像波澜起伏的金色海洋;果园里,黄橙橙的梨让人垂涎欲滴,还有那挂满枝头的一朵朵黄色的桂花,散发着淡淡的清香,每一朵桂花都像一张张孩子单纯的小脸蛋,正在开放着,幸福地说:“秋天是黄色的。”

田间还有那雪白的棉花,一团团像天上朵朵的白云,更像我们最喜爱的棉花糖,它自豪地说:“秋天是白色的。”

还有换上新衣服的橙子,说:“秋天是橙色的。”晶莹滴透的葡萄,不服气地说:“秋天是紫色的。”

菊花博览园里的菊花竞相开放,红的、黄的、白的、粉的争相斗艳,各自绽放着自己的美丽,骄傲地说:“秋天是五颜六色的'。”

转了一圈,我发现秋天颜色不是单一的红色、黄色、白色农田里、果园里、花园里、田野里,各种颜色相互融合,互相映衬,所以秋天是彩色的!我爱这多姿多彩、充满收获的秋天!

范文二:秋天的滁州(五年级作文)

夏姑娘迈着火热的步伐走了,秋天也在不知不觉中来到我们身边。秋天到处都很美,可是都比不上我的家乡滁州的秋景。

在琅琊山上,处处是参天大树,树上小鸟在欢乐地唱着歌,落叶铺出一条条道路,小草、花儿、竹子跳起了欢快的舞蹈,小河里的鱼儿向我们热情地打招呼。

在南湖边,秋风吹来,让人觉得微微有一丝丝凉意,这一吹,吹起了微微浪花,河边的树叶“沙沙”地响,好似一位音乐家在演奏一首动听的歌曲。

在田野里,片片金黄夹着红色,呀!原来是稻谷和高粱。看,稻谷笑弯了腰、高粱红着脸等着农民伯伯来丰收。到了夜晚,月亮洒着银光,草丛里的蚂蚱像是在给人们唱着小夜曲。

在菊花园中,菊花笑着脸迎着我们,这儿一片粉红、那儿一片亮黄,远处又是一片洁白,颜色多得数也数不过来。

我爱秋天,更爱我家乡的秋天。

范文三:秋天的树叶(五年级作文)

秋姑娘来啦,她把秋天装扮得五彩缤纷,特别是树叶。

周末,妈妈带我来到了皇甫山公园,这里景色怡人。你瞧!远处的枫叶火红火红的,像一团团火焰。我捡起一片,红红的枫叶像小鱼尾,叶边还有一排小锯齿呢,放在鼻子上闻一闻,散发出淡淡的清香,我不禁想起了大诗人杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我们边走边聊着,这时我又看到了美丽的银杏树,银杏树叶随着秋风轻轻摆动,像是在庆祝秋天的到来,也像在热烈地欢迎着我们。秋风轻轻一吹,银杏树叶开始在空中翩翩起舞,好似一只只金蝴蝶,落在了地上。有的平躺着,好像怀念在树上的欢乐,有的趴着,像是在享受着大地妈妈的怀抱。

“哇!这里的景色太美了”。我们闻声望去,只看到一群孩子在一片梧桐树旁玩耍,他们欢快地奔跑着,树叶沙沙作响,像是在演奏一首秋天的交响曲。孩子们奔跑的时候,脚下的梧桐叶被卷起,像大海里的浪花,一浪高过一浪。

啊!谢谢你秋姑娘,谢谢你把秋天装扮得这么美丽!

范文四:秋天的树叶(五年级作文)

夏天慢慢地离去,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,这是一个“霜叶红于二月花”的季节,远处的树上下了一阵“树叶雨”,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

瞧,这是一片片黄里透红的枫叶,一眼望去,好似一张张小手,叶子上还有形状不一的纹路。用手轻轻地抚摸叶片,粗糙中透着光滑,树叶旁还有一圈小锯齿。最后再用鼻子闻一闻,让人闻到了泥土的芬芳,又让人身临其境,似乎成为了一片叶子。从生长最后到落叶归根,让人深有感悟。

其实大自然奇妙无穷,除了枫叶外,别的树叶也很绚烂多姿。比如在大街上随处可见的山白蜡树叶,这种树叶不大,但是很多,一阵风吹来,树上的树叶沙沙作响,像一串风铃在随风摆动。长长的茎上长满了树叶,树叶上的斑纹整齐,叶子的形状也没有丝毫变化,不仔细看,根本看不出来,可如果仔细看,却会发现它们别有洞天,世界上没有一片树叶是完全相同的,这就是山白蜡树叶给我的启示吧!

我不喜欢美丽的玫瑰,也不喜欢雍容华贵的牡丹,我更喜欢默默奉献的树叶,它们活着的时候装点了树木,枯萎了,自己从树上落下,成为大树的养料。

范文五:秋天的树叶(五年级作文)

“一叶落而知秋天至”,当美丽的树叶落下时,我就知道,秋天已经悄然来到了。

活动课上,老师带我们去校园里观察五彩缤纷的落叶。首先映入眼帘的是翠绿的樟树。樟树不高,但它枝干粗壮,而且伸向四面八方。樟树还有一种特殊的香气,虫类都怕它。远看樟树蓬蓬勃勃的,像一把把绿色的大伞。近看樟树,还有几片红叶躺在绿叶当中呢,大概是它们更喜欢晒太阳吧!

来到小花园,突然,一片枫叶落到我的身上。我捡起了这片枫叶,那叶子像火般鲜艳,可能是经过了秋阳的熏染、秋风的吹拂!让我不禁想起了杜牧《山行》中的一句,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这些叶子在地上积得多了,自然而然地形成了厚厚一层“地毯”。低年级的小朋友们从远处跑过来了,踩在上面,踩得“地毯”“咔嚓”响。他们嬉笑着,欢跳着,为秋天增添许多生机。

再看看桃树的叶子,它们比竹叶宽一些,树叶卷曲,细细长长的,无精打采地挂在树上,让我想到了春天,满树粉红粉红的桃花,吸引了同学们驻足观赏,吸引了小蜜蜂辛勤采蜜,吸引了蝴蝶翩翩起舞,连小蚂蚁也爬上树枝,爬到花朵里捉迷藏呢!而现在的桃叶却没有了一丝生机。

在操场一周,种着一圈柏树,即使到了雪花飘落的冬天,也依然生机勃勃的。

我爱校园的秋天,更爱装点秋天的树叶。

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