五年级的作文300字

2021-10-17 01:50:53
实用的五年级的作文300字合集6篇

实用的五年级的作文300字合集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字 篇1

经过多年的学习,锻炼,未来的我是一名优秀的外科医生了。

我留有一头又黑又长的头发,一对大大的眼睛,长长的睫毛,上班时间穿着一身雪白雪白的工作服。我的工作神圣而又艰巨,每天都要做手术来挽救一个又一个人的生命。重要的手术我都要亲自动手。

每当做手术时我先用新型的电脑探测仪器来探测病痛的部位,再一步步确定具体的位置。然后小心地用电脑操作新式精细的微型激光手术刀把病人的肿瘤切除掉。这样既可以减少患者的痛苦,又可以快速准确的完成手术,挽救生命。

我不仅在医院里技术出色,而且在家里也刻苦钻研医术。所以很少有时间看电视。我已写过十几篇医学论文。我还出国参加国际学术研讨会,期中一篇在国际医学学术讨论会上得了大奖,使许多国内外医学同行对我刮目相看。

虽然,这只是一个美好的愿望,但我相信只要肯努力,前途是光明的。我们的理想一定能实现。大家一起努力吧!

五年级的作文300字 篇2

我们班上有一位“飞毛腿”,他就是糜钦堉。

具体有多快呢?让我来个你一个具体的概念。

再一次冬季运动会上,他参加了500米跑,随着裁判员“嘟——”的一声哨声,比赛开始了。只见糜钦堉他脚一蹬地,就“飞”出去了。前一百米,他遥遥领先。呀!他为什么一开始就跑得那么快呢?到后面他会没体力的,真是太笨了!我心想。在最后一百米中,他有点体力不支了,怎么办?这是我们班的啦啦队在为他加油鼓劲:“糜钦堉加油!糜钦堉必胜!”在最后的50米中,他似箭一般的冲向终点。“嘟——”的一声,糜钦堉得了第一名!而且以2:30破了全校的最高纪录!

还有一次,我们班举行400米长跑,“预备——开始”随着体育老师一声令下,比赛开始了,只见糜钦堉一马当先,冲在最前面,300米、200米、100米……他还是那么快,最后50米时,他与在他后面的一个人相差50米!最终结果不想而知,全班第一名,2分钟都没到。

哎,这搞不懂,他为什么跑得那么快呢?

五年级的作文300字 篇3

地球不是万能的,也不是强大的,他只有那么一点东西,可就只有那一点东西是我们最需要的,可是我们却认为有很多,用不完的。可是现在许多水资源都被污染了,甚至水都喝不上,森林也被砍伐,摧毁,损失很多的资源。

有这样一件事:在很久以前,我很小的.时候,那时候除了玩,也没什么重要的事。我就带着一群小孩子玩,有的拿水枪,有的拿喷壶,甚至有的直接那一个饮料瓶。我们不但浪费了许多资源,还把身上弄湿,但我们还是很快乐。相信很多人小时候都有这样的经历。那时我们并不知道这地球的“眼泪”多么的重要,回想起来很甜蜜,但也很凄凉。很后悔曾经所做的事。如果我们一人一天只浪费一滴水,那么六十亿人将有六十亿滴!当然一个人一天不可能只浪费一滴水,再加上使用的,这将是个不小的数目。

我们的“母亲”没有那么多的资源贡献给我们。是他给了我们生命和生命所需要的各种自然条件,不要让她的骨头受到伤害,不要让她流失眼泪。地球是我们的家园,地球只有一个。

五年级的作文300字 篇4

前天我来到舅舅家过年,见到了我活泼可爱的小表弟,他当时正在玩遥控赛车。

他一见我来,以火箭飞行的速度朝我飞奔过来,伸出拳头打向我的脖子,小嘴噘起,说:“哥哥,你快来陪我玩嘛!”我应道:“好,好!我们玩什么?”“捉迷藏!和奶奶一起!”

他的自尊心也真强,他在窗帘里动被我看见了,他还说我看他的。第二次,我见他在门后扭来扭去,正要去抓他,奶奶把我抓住,说:“就装没看见。”我一想也是,这么快抓住他免不了一顿拳头,只能装着着急的样子,说:“咦,躲哪去了?”

就这样,表弟赢了一把又一把,高兴地手舞足蹈,我看着那样又喜欢又有一些生气。没办法,哥哥就得让着弟弟嘛。 (前面捉迷藏部分描写得很好。)

他懂得很多知识,甚至有一些我都不知道。缺点就是太好哭,遇到一点儿不顺心的事就哭哭啼啼的。这就是我的小表弟,我真是又喜欢他又有一点讨厌他。 (这一段的叙述写得一般化,还是应该描写,写具体故事,不要这么总结和下结论。)

作文点评:

捉迷藏的故事,描写很有特色,一般人写不出这么传神。加油!

五年级的作文300字 篇5

我的家门前有一个老爷爷,他是擦鞋子的。

老爷爷面部慈祥,头发很白,身体很瘦弱,但整个人看起来很有精神。

一次,我在大街上,妈不经心地走着,这时,几声巨响把我的目光吸引了过去。我到前面去看了一下,发现我家门前的那位老人在这里,他这是多么焦急啊。他的旁边有几位面色不太好的年青人,是因为老爷爷不小心把他们的鞋子弄破了,可老爷爷没那么多钱来给他们。

这时又发生了新的事情。

几位青年似乎等不及了,直接就把老爷爷的所有东西扔了出去。“你给不了我鞋子的钱,那你的东西也别想要了!”说完,他们就这样走了。

我刚想去帮助那位老人,可他似乎看出了我想干什么,笑着对我说:“不用了。”“为什么?”我疑惑的声音传了出来。“那些人做的也不算错,我没钱给他们,再加上我也错了,我又有什么资格来接受这个帮助呢?”

那一刻,我懂了。做人,要有一颗包容万物的心,我要向那位老人学习。

五年级的作文300字 篇6

中午,我们像往常一样排着队去食堂吃午饭。

洗好手,迅速坐稳,我像往常一样顺手拿开生活老师帮我盖在饭上的碗。正当我准备低头吃饭时,我忽然发现碗上有许多小水珠。“真奇怪,碗里哪来的水珠?”便用手一抹,不知怎地便成了一滩水。再看看其他同学的碗,呀,每个碗里都有!

看了这一幕后,我丈二和尚———摸不着头脑,边吃饭边琢磨:“这是怎么回事?盖在饭上的碗拿开后怎么会出现许多小水珠?”我非把这件事情给弄清楚不可!看来我又要找我的学习好帮手———电脑来帮忙解答这个疑问。

晚上,一跨进家门,我冲进书房,上网查阅,这才恍然大悟。原来碗是冷的,饭是热的,把碗盖在饭上,饭的热气碰到冷碗不能再往上蒸发,遇冷就液化了,变成了一颗颗小水珠,用手一抹之后也就变成了一滩水。

“生活处处皆学问。”没错!只要你留心观察,并刨根问底,就会有许多奇妙的发现。指导老师冯远群

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