有关五年级作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑。”我和别的孩子一样，也向往着这样优美的风景，不过我更向往骑着白马在草原上奔驰。
今年暑假，我有幸来到内蒙古一览草原风采。在内蒙古——坝上草原游玩的两天里，我最喜欢的就是在木兰围场的跑马场上骑马了。
我们乘大巴来到跑马场，那场面太壮观了！我突然想到一个熟悉的人名—马云，绝对的马云。眼前大草原上的马数都数不清，有些马悠闲地在草原上吃草；有些马聚一起，好像在聊天；有几匹小马驹在马群里跑来跑去，追逐打闹……你瞧，那还有一匹小马驹在妈妈的怀里吃奶呢！
我骑的是一匹白马，它不仅毛很白，性情也非常温顺。驯马师牵着马儿，把我带到了真正的大草原上。那里四面环山，到处都是一望无际的草原，上面还点缀着许多野花，非常漂亮。不知怎么了这匹看似温顺的马突然跑快了！我吓得惊慌失措，双手紧紧抓住马绳，大声叫喊，心“咚咚”直跳，感觉都跳到嗓子眼了，所幸驯马师及时让马慢了下来。尽管马儿跑得不是特别快，骑在马背上还是颠得非常厉害，全身好像散了架一样酸疼酸疼的。后来驯马师告诉我，要跟着马儿的节奏一起一落，这样就好多了。看着马儿奔驰在一望无际的草原上，我不禁想起了一句歌：“骏马奔驰在辽阔的草原上……”
“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑。”这风景我总算亲眼见到了，真是太漂亮了！
五年级作文 篇2
一年前，我们一家人来到了北戴河。
走入其中，我环绕了一下四周，突然我看到了“钓螃蟹”三个大字，那一刹那，我心中便萌生出去钓螃蟹的想法。
买好工具，选好地方，我就把钓钩扔了下去，一分钟，两分钟，五分钟过去了……等了快十分钟了，还没等到螃蟹。不行，我必须换个地方，我眼睛四处搜索螃蟹的影子，突然我用余光发现一个红色的身影，啊！——是一只又红又大的螃蟹，我急忙跑过去，把钓钩扔下去，静下心来等候，但这只螃蟹迟迟不上钩，看来十分老辣，又过了几分钟，他好像被美味的鱼饵引出来了，正要咬鱼饵时，他又不动了，我吓得大气都不敢出。又过了一会儿，它举起巨大威武的钳子，我不知他要干什么，我定睛望去，它正在剪鱼线。哇！这么厉害，不过你也太小瞧我了，我拿出捕鱼网小心翼翼的下了水，到了我能捕的范围里，我以迅雷不及掩耳之势从底下捕住，瞬间拿起！好耶！我把这只螃蟹抓住了，顿时欣喜若狂。
我连忙走过去，向爸妈去炫耀。
这件事是我最难以忘怀的，也是最开心的一件事。
五年级作文 篇3
葡提成熟的季节到了，我们到竹市甜心葡提园去摘葡萄。
一来到葡萄园，我就发现葡萄用一个个白色的纸袋子装着挂在树上。这是怎么回事呢？好奇的我问种葡萄的大叔。大叔说：“这些袋子可神气了，既能透气，还能防农药污染，最重要的是还是能防鸟虫。”大叔将我们带到一个棚前，里面都是已经成熟的葡提，白色的袋子已经摘掉了。棚子将葡萄树捂得结结实实的，那玛瑙似的紫莹莹葡萄，再加上那碧玉一般的叶子，真是天下绝配！大方的大叔给我们摘了一大串葡萄。我仔细一看，葡萄上面有一层灰白色的东西，连忙说：“呀，这葡萄怎么这么脏，上面还有一层灰呢！”大叔笑着说：“这不是灰，是果粉。葡萄成熟时就会有，以后你们买葡萄时就要买有果粉的，有果粉的葡萄才是新鲜的葡萄。果粉无毒无害，你们就放心吃。”我轻轻一咬，那味道甜滋滋的，那种甜不是糖的甜味，而为农民伯伯用辛勤劳动换来的；它的美不算浓妆淡抹的美，而是大自然那种天然美。
现在我们要剪葡萄了。大叔不厌其烦地说：“颜色越深越紫的葡萄越成熟也越甜，当阳的葡萄比叶子中藏着的葡萄好吃。”我发现一串既多又紫又饱满又当阳的葡萄。你瞧这多漂亮，像一个个穿紫衣的小孩子你拥我我挤你，热闹极了。妈妈说：“先别急，听我说，剪葡萄时，要一个人轻而有力地托着葡萄，另一个人要干脆利落地剪下来，然后轻轻地放到篮子里，这样一串葡萄就可以安全着陆了。”于是我和伊铭一起合作，只听见“咔嚓”一声，一串葡萄就被我们收获了。这里的葡萄无论哪一串都那么晶莹剔透，给我们造成选择性困难。
这一次，我们不仅收获了美味的葡萄，还知道了不少关于葡萄的知识。甜心园的葡提，真的是甜到心里去了。
五年级作文 篇4
最近，我家又多了一对免兄弟，跳跳和小贪。它们长得几乎一模一样，灰色的毛中央杂着几撮白色，长长的耳朵贴在后背，灰色的眼睛中透入出一股顽皮劲儿。三瓣嘴特别能吃。它们的尾巴又短又白，真应了那句——兔子的尾巴长不了。
别看这对兔兄弟长得一模一样，性格可是一个天上一个地下，哥哥贪玩，弟弟贪吃。不信？我用事实证明给你们看。
一次，我拿着绿油油的'菜叶去喂它们，突然跳跳趁我打开笼门的一瞬间，“越狱”成功了，我连忙放下菜叶，去追“犯人”，可一眨眼的工夫，跳跳已经不知哪去了。
我居然连兔子都抓不着，可把我气坏了。可是我又束手无策，只好回去喂小贪，我刚到，就看见小贪把鼻子伸出笼外，闻着地上的菜叶，小嘴巴一张一合的还流着口水，它见我过来，可怜巴巴地望着我，好像在说：“主人这叶子太香了，可我就是吃不到，你能捡起来喂我吗？我把菜叶全放进笼子里。小贪可讲究了，它仔细挑选了一片叶子，先从边缘开始啃，然后慢慢地吃起来，跳跳见小贪开饭了，便不知从哪儿又冒了出来。和它一起共进早餐，瞧，这兔子两兄弟，连吃饭都一样，简直萌翻了！
这俩兄弟你们谁看了都会爱不释手的，越看越可爱。
五年级作文 篇5
那年，我刚上四年级，班里来了一位教我们语文的老师，也是我们的班主任。
那位老师姓武，我们便称她武老师，她有一头乌黑的青丝，不宽的额头，一双大大的眼睛，一闪一闪，特别的吸引人，让人着迷。她的嘴巴不大不小，但说出的话让人感到舒服。下巴比较尖一些，不过好看极了。武老师的五官虽然没有那样的精致，但透出一股股清香，温柔的气息，让人越看越爱看......
开学第一天，老师走进教室，让我们翻开课本，打开第一课《老师 您好》。之后，老师先把课题写在黑板上，让我们齐声读一次课题，接着老师娓娓动听的把课文不紧不慢的朗读了一次。我听得入了迷迟迟没有回过神来，过了一会儿我才醒来，之后老师提出了问题，同学们挣着抢答我的回答，而我只是静静的看着他们回答，看老师提问。因为当时的我，不习惯在课上回答问题，也不敢在课上回答问题，所以一般都很少在课上发言。而武老师竟然注意到了我，立刻提出了一个问题，让我回答，我一时也没反应过来，武老师怎么会提问我呢？可我没有举手呀，当时我呆呆的站了起来，注视着老师的双眼，当我看到老师那充满鼓励的眼神，我想大声的说出来，可还是克服不了心中的那个胆小的自己。我很沮丧，以为老师会对我失望，对我没有好感了，可老师竟然微笑的望着我的双眼，缓缓的走来，温柔地鼓励着我。我顿时充满自信，流利地说了出来，当时我太高兴了，充满感激的望着她，一下子明白了老师的良苦用心！老师向全班表扬了我，从此我无论在什么课上，都可以高高的举起手来，流利的回答问题了，其它科的老师也对我刮目相看，大大表扬了我！
还有一次，我在一起考试中，粗心大意，为此我少了好几分，若不是因为粗心的话考100都可以了！当时我也非常的伤心、决定痛改前非，可这时有位同学说老师找我有件事，我的心顿时咯噔了一下，以为武老师会对我当头一棒，之后像其它老师那样当着同学们的面，对我展开痛骂，之后一下把我踢出去，再让我写1000字的检讨。我慢吞吞的走进办公室，低下了头，双手背后准备听老师的发落，可老师不仅没有痛骂，反而摸了摸我的头发，温柔的对我说：“佳欣，老师相信你以后不会粗心大意，对吗？要让粗心这个坏东西离开对吗？你一定会改正的，我听后一下子怔住了，老师竟然只对我说了这些，我更加决心要改掉以前的毛病，我认为武老师的话比打骂好多了！
在武老师的教导下，我自己的学习不仅有了很大的进步，而且还我们被还被评为优秀班集体，也得到了其他老师的认可。
武老师真是功不可没呀！
十年树木，百年树人，武老师对我的教诲之恩，对我的关心，对我的鼓励，我终身难忘，如果没有了她，哪来现在的我了！
五年级作文 篇6
一大清早，我来到了外婆家，准备和弟弟、阿姨和外婆去田野看看。
漫步石子路上，身子发出“咋咋”的响声。迎面扑来的清风把我的一切烦恼的甩掉。石子路旁是一条小溪，弟弟经常把石子扔进小溪里，外婆也常开玩笑说：“这条小溪快被你们填满喽。田野的右边是大片大片的稻谷，散发着淡淡的清香，随风摆动，像一位位芭蕾舞者在风中翩翩起舞。稻田后面是一排排高大的树木，这大树粗得连三个小朋友合抱都抱不过来。它们像一个个士兵昂首挺胸地站在“城门”外，守护着自己的家园。
田野左边是一排排高粱，有两米多高。高粱后面是一片橘子林，上面的橘子还没成熟。橘子林下有许多毛结结，我和外婆经常去那摘，做成青团，蒸熟了，味道好极了！橘子林的后面是一大片的油菜花地，油菜花金黄金黄的，像一只只穿着金色裙子的小精灵，好看极了！
正前方还有一座粽子形状的山，山上的一块地是我家的，里面种着土豆，大概6月份的时候，能结出土豆，土豆成熟后，可以挖起来，做成土豆丝、土豆泥等。往山的高处走，是一片竹林，里面有很多竹笋，我们经常来采摘。
田野真美！家乡的田野就是一幅美丽的水彩画，百看不厌！
五年级作文 篇7
我的舅妈，喜欢绣十字绣，她绣的十字绣总是那么漂亮，那么干净。
绣十字绣可不是一件容易的事，没有足够的耐心是很难完成一件作品的。舅妈最近在绣《喜羊羊与灰太狼》，那个十字绣那么大，那么大，足足有学校里的七张课桌拼起来那样大。可舅妈却毫无惧色，每天一有空，就开始绣。
有一天，我正准备上楼去和弟弟玩，我看见舅妈正在全神贯注地
绣十字绣，我情不自禁地停下了脚步，看了起来。这幅刺绣里面有小灰灰和小红红。小红红是灰太狼和红太狼新生的女儿，可爱极了！当然，小灰灰也是很可爱的啦！他们正坐在树阴下乘凉，树上还不时地落下来许多诱人的果子，让人一看就直流口水，那些果子的颜色是五彩缤纷的，十分惹人喜爱。这时，舅妈正在绣树上的果子，果子还有点渐变色，所以舅妈还得不时地换线。她手中的绣花针上下穿梭，不一会儿，就在布上留下一个小小的图案。有时她会停下来，盯着图案看很久，似乎在研究着什么，接着，手中的绣花针又开始忙碌地穿梭。这时，总能看到放着的一把小剪刀。舅妈不时的拿起剪刀修补一下，我情不自禁地赞叹道：“真漂亮啊！”舅妈这时才感觉到有人，冲着我一笑，说：“为了完成这一幅庞大的刺绣，我已经绣了快一个月了！”“啊！”我惊讶地叫了起来……
我敬佩舅妈，不光是因为她的心灵手巧，更让我敬佩的是她那认真、一丝不苟的精神!
五年级作文 篇8
举目观看，奶奶家的苹果快熟了，它们像皮球、足球、篮球，但特别像的还要属网球，不大不小正合适。苹果的形状是属于球类，因为我喜欢的是苹果，所以特别爱玩篮球。
苹果的叶子是墨绿的，不大，但挺多的，简直就像一件件绿色的小披风，一直守护着它们的心肝宝贝----苹果。遮风挡雨 ,抵御外来
侵略，好像是它们义不容辞的职责。
苹果有的像拳头一样大，有的像小瓷碗口一样大，各式各样，尽显风骚。苹果还没有成熟的时候颜色是青青的，像爸爸生气时的样子;
到了深秋，苹果黄里透红，像一张小妹妹水灵灵的小笑脸，逗人喜爱;苹果快成熟了，也许是由于害羞慢慢的又变成了深红色，像一位小姑娘冻得通红的脸蛋。苹果真是个变色龙,让人羡慕又嫉妒!可爱极了! 苹果的味道像段誉的武功时灵时不灵，时甜时不甜。吃青的一边有时涩，有时酸。但吃红通通的一边则香甜可口。当你站在苹果地里极目远望，一股股苹果的清香扑鼻而来，沁人心脾，让人馋涎欲滴。这时，你轻轻的摘一个苹果，再轻轻的咬一口，你会觉得苹果的滋味是那样的妙不可言，让人飘飘欲仙。
苹果的用途很多：可以做苹果粉，用水冲着喝;可以做果酱，夹在面包里面，松软香甜，让人回味无穷;可以做果醋，帮助消化;还可以做苹果汁，果蛋皮。。。。。。等等。
我非常喜欢苹果，你怎么样?
