暑假五年级作文

2021-10-17 01:53:11
【热门】暑假五年级作文10篇

【热门】暑假五年级作文10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的暑假五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假五年级作文 篇1

在暑假中发生了一件事情。

在奶奶家门口有一个养蜂场,我约了三位小伙伴一同玩耍,在水泥地上有一个大方格,于是我们玩起了“单冰锈冰”的小游戏。

我们先“黑白配”选出“白组”和“黑组”,一组两人,再“石头剪刀布”选出哪组在里哪组在外,在里面的是黑组,在外面的是白组,黑组可以把人冻住,但踩完三条线才能冻一人,踩完四条线可以冻两人,黑组冻住人时不可以动,另一人便来拍人,只能拍衣服,拍完了人,跳三步可以跳出来玩第三局,拍完人才能出来。

就这样,我们玩得不亦乐乎,突然奶奶叫我去帮忙做事,但不知道为什么我不小心招惹了一个蜜蜂窝,蜜蜂向我冲来,我啊地叫了一声,奶奶听见了急忙跑来,我把事情的前因后果告诉了奶奶,并让奶奶帮我保守这个秘密。

啊,那一天有快乐和笑声,也有痛苦和哭声,但我会一直铭记在心的。

暑假五年级作文 篇2

一到暑假,我的暑假学习就要开始。我要去学习毛笔与钢笔,以前只有练习毛笔,现在多练了一个钢笔。

先说说毛笔吧。今天,晴空万里,有些小朋友正在玩耍,而我就去练习毛笔。老师今天让我们学习新字,就是“当”、“尝”和“常”。都是楷书,写出来是楷体的——“当”和“常”比较简单一些,“尝”我总是写得歪来歪去,后来还是老师帮我写一个,我才会越写越标准。这是第一节课。

第二节课是写一对对联,写“无易事则无难事,有虚心方有宝心”。楷书的“无”、“难”比较难写。我在纸上练习不一会儿,就写得还可以。但是,写在大格的宣纸上,效果就比较不好了,因为写的太小或者太大了……

第二天,我就去练习钢笔了。钢笔就是写“创作”一共有一百多个字,我先在自己的本子上练习,然后就去“创作”,第一张写得一大一小,第二张我写得比较工整,好看一些,只是轻重没怎么体现出来。

暑假总应该学习一点什么东西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我们学习的日子,在这一段时间,是我们学习最快的日子,只要好好把握,就可以在暑假的期间获得很大的进步。

虽然暑假要好好学习,但也要会玩。比如说:先早上去写二分之一的作业,在玩一会儿,下午把所有作业都做完,再玩一会儿。

天天暑假都要学习一些,要日积月累,总有一天,你就会成为一个有用的人了。

暑假是最好的学习日子!

暑假五年级作文 篇3

提起暑假,我就会特别兴奋,因为暑假里快乐的事可多了。一回想起来,他们就像放电影一样,回放在我的脑海里。

在七月的中旬,那天正好烈日炎炎,连一点风都没有。我中午在院子里玩的时候,突然听到了几声怪叫,于是我和我的朋友就开始寻找谁在发出怪声,经过寻找发现是五只小猫,两只是黑的,三只黄的,都长得很漂亮,我猜想肯定是黄的随妈妈,黑的随爸爸。他们的毛触了电似的竖了起来,而且长得很瘦,走起路来还东倒西歪的呢,我们看了后笑得前俯后仰的。

过了几天小猫叫的声音越来越大了,我们大家猜想小猫应该是饿了吧,于是我跟我的朋友商量了一下,她带奶粉和火腿肠,我带馒头等食物,我们从家里拿出来了以后把吃得放在了它们洞的门口,开始五只小猫有点怕我们,不敢过来,我们几个商量把食物放在那儿后,我们离远点等过了几分钟后,那只黄色的小猫歪歪斜斜的走到食物旁边,“喵呜”叫了一声,四处张望了一下,开始吃了起来,没多久那几只小猫也过来吃起了食物。慢慢的小猫们跟我们熟了,我们每次带食物来他们也不害怕了。五只小猫见了我们都很热情,“喵,喵,喵”叫的声音像是在说:“你给我带吃的来了吗?”从那以后,我们天天都从家里给他们带很多好吃的,小猫一天比一天健康起来,走路也不东倒西歪了。

看着这五只猫的健壮成长我感到很欣慰,同时我也想呼吁小朋友们伸出友爱之手,保护大自然关爱小动物,从我做起吧!

暑假五年级作文 篇4

我过了一个轻松、快乐、有意义的暑假。轻松是因为放假,不用天天上学了。可是也不轻松,还有暑假作业要做,妈妈说作业做不完不许玩。每天还要写字、读书、认字,还上英语兴趣班。

快乐呢,因为玩的时间多啦,老师评语上说,我要锻炼身体,增强体质。我开始学打乒乓球,不要说,我练习了一段时间,教练说我进步很快。瞧,我的姿势真的很专业呢。我还学会了骑自行车,可以 在小区里骑上好长时间,我还一直骑到外婆家呢。当然也吃过苦头,有一次爸爸带我练习骑车下坡,他松手的时候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一场。

我还看了几场儿童电影,《麦兜响当当》、《神秘世界历险记》,妈妈带我去德基看《神秘世界历险记》,当主人公王雨果最后遇到危险的时候,我都哭啦。妈妈点我的鼻子,说我就是爱哭。

有意义,我参加了班级组织的社区博爱行动,在晏公庙社区和残疾大哥哥、大姐姐联欢,和城墙宝宝合影。虽然我没有表演节目,但是我知道了在自己有能力的时候,要关心他人,特别是对残疾人,更 要有爱心。

我还和爸爸妈妈去了西安旅游,参观兵马俑、大唐芙蓉园,吃饺子宴、羊肉泡馍,我对什么历史人物,秦始皇、武则天不是很懂,但我知道他们很有名啊!

最后告诉你,我还参加了少儿舞蹈四级考级,考试的结果轻松过关。我的暑假是不是真的很有收获啊!

暑假五年级作文 篇5

暑假,是一个放松大脑的美好时间,也是充满活力的动人时刻。在长达两个月的暑假生活里,大家都愿意花一个月的的时间去上补习班或兴趣班,既可以丰富自己的知识,也可以发挥所长。而另一个月的时间,有些在家里帮助父母干活,有些则出去旅游,亲近自然。

暑假,在每个人眼里的观念不同,所实现的方式、以及达成的效果也会不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一个可以放松的时间,他们这些人会漫不经心地度过两个月,或被家长逼迫去上暑假班,但对那些有理想的人来说,其实是一个可以开阔视野、发挥所长、丰富知识的时间。他们可以做自己喜欢的特长,读自己喜爱的书籍,去亲近自然等等。

当然,会有人这样问:“暑假是我们自己的时间,为什么还需要去浪费呢?”有这种思想的学生,只单单把暑假当作了放松的时间。但时间久了,再聪明的人也会忘记自己大脑里的知识,为何不让它保险呢?只有暑假的弊是往往不够的,要用足够的视野去看暑假所为我们带来的好处。因为我们并没有在浪费自己的时间,而是在充实它。

总之而言,暑假是一个美好的时间。正值年少的我们需要做的`往往不是只看到它的缺点,需要以客观的方式去看待暑假,充满的利用每一天,就会有更丰富的收获。

暑假五年级作文 篇6

20xx年的暑假让我今生 ……此处隐藏1212个字……摘了整整一编织袋的甜瓜,整整一大筐辣椒,怎么办呀!拿不回去了,两块小小的菜地居然有这么多的收获。这时候我说外婆了,唉!不听小孩言,吃亏在眼前!谁叫你不让我们带拖车呢!幸好还带了根扁担,好重呀!妈妈很吃力的挑起来,妈妈体重也不过是一百的样子,而那些瓜果足有七八十斤,妈妈担着它们,汗水湿透了她的背,豆大的汗珠从妈妈的鬓角流下。我也想帮下妈妈,可是这两筐果实象牢牢地粘在地上,凭我怎样都无法挪动它们。对妈妈的力气与勇气我由衷的敬佩。外婆看过六十,自然这副担子由妈妈的挑了。

我想等我长大了,我也会为妈妈挑起生活的重担。

终于到家了,外婆说自己吃不完这些东西,必须拿一些去市场上去卖掉。共卖了六十块钱,外婆回来告诉我们。我说我摘瓜很辛苦,想得到一些报酬,十块好了!外婆笑着给了我十块,后来我又想,六十块三人分,我应得二十块,外婆又乐呵呵的又给了我十块,我共得二十块钱!我终于体会到钱来之不易。这是我劳动的“果实”,我把它交给了妈妈保管。

这次田间的体验让我懂得了如果不付出辛勤地劳动,又怎会有今日的果实,如果不是外公每天辛勤的劳动,浇水施肥,根本不会有今天的成果。我以前就知道吃瓜,不知道瓜是怎么成长的,现在我都知道了,任何成绩都是需要付出努力的。

暑假五年级作文 篇8

我的老爸长着一双小小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。他是一个网迷,他上网的时候,眼睛死死的盯着不放,就好像电脑的情人。在周日的时候,爸爸常常一边做饭,一会用电脑。

有一次,我中午补习回家,只见爸爸还在上网。我埋怨说:“爸爸,赶快去做饭,都已经12点了。”可爸爸却慢悠悠地说:“不急,才十二点钟。”我只好等,十分钟,二十分钟,半小时过去了……眼看就要将近一点了,可爸爸却还是无动于衷。我只好向奶奶告状。爸爸被我逼急了,只好恋恋不舍的离开电脑,去厨房做饭。即使这样,爸爸也不放弃一分一秒,一会去厨房,一会去看电脑……来回几十次,他也不知疲倦。可是,由于爸爸的电脑水平很高,任何病毒进入我家的电脑都是死路一条,因此获得一个“电脑专家”的光荣称号。

爸爸不仅是个电脑专家,还是一个全能修理工。什么电灯坏了、家具坏了、电视坏了……爸爸都能修好,前不久,我爸还把我摔坏屏幕的小米手机修好了,就这我家节省了好几百元的维修费呢!

说起爸爸的厨艺,那真是不敢恭维。可不知怎地爸爸做起面食来却是得心应手。什么饺子、面包、面条、麻元……花样真不少!无论哪一个都是飘香十里。

这就是我的老爸,是不是很有个性呀!

暑假五年级作文 篇9

暑期,有令人快乐的事;有令人难过的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在署假中令我印象最深的事是自已动手实践换来的妈妈笑容:“做水果拼盘”。

一天中午,我正在看电视,正好看见电视上在播放做“水果拼盘”的节目,忽然想到这几天晚上因为减肥而不吃晚饭的妈妈,第二天起床后都没力气做早饭给我吃,很是心疼,所以我决定做一个的水果拼盘给妈妈补充“营养”。

我拿来几只桃、几只梨、一个哈密瓜、一个西瓜、一个火龙果、一串葡萄和几个小番茄。我先将葡萄、小番茄和桃放在水里洗净,将桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龙果和葡萄去皮,先把桃切两次,变成一个小三角,把这些小三角拼成一朵花的样子,在花的中间放一个切成一半的小番茄做花心,然后将梨和西瓜切成丁,在“花”外面围上一圈,然后将火龙果和西瓜也切成丁,在那个圈外再围上一圈,然后将小番茄和葡萄切成一半围在最外圈,将葡萄和小番茄一个接一个围在外圈,最后浇上炼乳,大功告成!一盘美味的“水果拼盘”诞生了!当妈妈看见我为她做的水果拼盘时开心的笑了,我的心里像吃蜜一样甜。

这件事既让我学会了做一道菜,又锻炼了我们的实践能力,以后一定要多多制作。

暑假五年级作文 篇10

童年的岁月,漫长,似水流年。

——题记

树苗,迎着风沙成长起来;花朵,饱受风雨微笑前进;小草,向着未来勇往直前。

“叮铃铃——!”

附近的学校放学了,一大群男孩子争先恐后第涌出校门,来到他们的“小足球场”——一大块荒废的田地。这里即将举行一场激烈的足球赛。

他们分成两队,每队的两个正副队长吧自己的 书包和衣服放在两边,形成了两个简易的足球门。

在热身时,黄队的守门员——一个金色头发的小男孩头上冒着冷汗,脸从红到紫,十分紧张。他想了一会儿,给了自己一个安慰的理由。于是和其他队员一起喝对手摩拳擦掌。

红队的副队长一开始就用力地将球踢得又高又远,给 黄队来了个 下马威。球在空中划过一条美丽的 弧线。那个金头发的守门员见了,不由地愣了一下,又马上去接球。那球像是这守门员的宠物似的,不偏不倚地落在了小男孩的怀里。其他队员高兴帝喊着:“好样的!”“够意思!”……

欢呼声引来了一群“观众”……

守门员将球踢给了“飞毛腿”,恰好红队的先锋来抢球,“飞毛腿”将球往左踢,又往右踢,让对方无从下手。几分钟下来,“飞毛腿”急了,这样下去可不是办法呀。忽然,他想到了一个办法。只见他的右脚做了一个把球往右拨的假动作,实际上脚贴球晃过,对方的 先锋上当了,他侧身去挡,“飞毛腿”立即把球拨到左边,踢出了一个强有力的“旋风球”。球在空中一边飞块地旋转着,一边朝对方球门的 右下脚飞去。对方门将飞身扑球,但球射的角度太偏了,纵使他化作飞人,最终也只能“望球兴叹”了。当球飞入他们球门时,几个小观众——小男孩欢呼起来:“太好了!”“真棒!”“1比0了呀!”“好球!”……

红队的队员都在责怪门将和先锋,怪他们怎么能让黄队进球……整支队伍十分懒散,没有了警觉.

黄队队长趁着这个时候,以迅雷不及掩耳之势来了一个凌空射门,人群又一次沸腾:“好啊!”“走你!”“二比零ye!”……

红队队长气得脸都歪了,直跺脚。他想:这样下去不是办法呀!于是他来到黄队禁区边缘,将球大力射门,但是对方门将也绝非等闲之辈,球被他牢牢地接住了。守门员将球传给了“黑马”——黄队队长。可由于队长的 一时疏忽,球给对方先锋抢了去。对方 先锋吧球传给了对方副队长,对方 副队长又重新组织进攻。但由于黄队防线甚密,他根本无法进入禁区,于是在外围起脚神门,想趁机扰乱黄队方阵脚,由“快马”伺机进球。可门将早就看穿了他们的“阴谋”,隐隐地将球接住了!“好啊!”“真牛!”……

红队队员个个瞪眼睛吹胡子。待黄队来球时,红队门将左遮右挡,牢牢地守住球门,抱住了球。不等球落地,他也来了一个凌空射门。黄队门将这回再无回天之力。他还了接球,球撞歪了黄队队长的书包,乖乖地躺在“球门” 里。红队终于进球了,队长流下了激动的泪水。观众——猫也在那里“喵喵”地叫着。

“嘘——”此时,裁判宣布上半场结束。

下半场,交换场地后,红队重新调整了心态,黄队也士气不减。他们都各进两球。整场比赛黄队以四比三胜出。

黄队队员们高兴极了,他们认为没有守门员就没有这场胜利。于是他们吧守门员抛向空中,接住;抛向空中……

笑声回荡在整个天际。

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