有关暑假的五年级作文
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范文一：我想过这样一个暑假作文（五年级作文）
期待！期待！期待！暑假，是一首美妙的音乐；暑假，是一个个音符；暑假，是我们成长的摇篮。2015年暑假，我多么期待是自由自在的，一个完全属于自己的暑假！
我想过这样一个暑假以家为侣。家是我成长的避风港，家是我成长的摇篮。我想要这样的一个寒假：清早，没有人叫我早起，睡到自然醒，暖融融的被窝像爸爸妈妈的爱，将我久久的包裹，但是也不会特别的久哦只晚起半小时，呵呵，肯定会很爽。然后，吃完美味的早饭，我必须践行一个学生的职责，按期、按计划去完成老师布置的作业，“温故而知新”也是老师的循循教导。然后，我渴望完成作业后在网络里畅游，当然不会只是玩游戏，因为更重要的是我要从网络里去发展我的兴趣爱好，学习我渴望得到答案的知识，还有哦，在QQ上找我的知心同学交流一下感情，那将会使一件多么惬意的事
我想过这样一个暑假以书为友。学英语是我这个暑假的“重头戏”。昨天，我在报纸上看到这样一则消息：“有一位70多岁的老大爷，在中国胜利申办奥运会之后，就一直苦学外语，现在已能说一口流利的英语了。”我看了特感动，我也准备学一口流利的英语，争取早点成为一个小“英语通”。为此，在寒假里，我要认真地记单词，坚持阅读简单的英文作品，练习日常会话，提高口语表达能力，为2016年考上东莞外国语学校打下基础。除了学英语，我还要利用暑假博览群书，遨游在文学的海洋中。如《读者》《格林童话在》《青年文摘》等。
我想过这样一个暑假以大自然为伴。我愿到东城旗峰公园的池塘边驻足，看着池塘里的金鱼嬉戏，你追我赶。我愿到人民公园的欣赏粉色华丽的荷花，品味着荷花身上的清香和美丽。我愿到绿色世界玩赏，躺在青青的草地上，听着美妙的鸟叫，看着树叶一片一片掉落，看着大树的影子，传报着冬天的气息。我愿到水濂山森林公园中闲逛，我亲切的和他们打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。让我倍感暑假的温暖和美好，那似乎是一种美好的享受，一种快乐。
如梦幻般的暑假就要来了，我盼望我的20XX年暑假是快乐的、充实的，充满诗情画意的。
范文二：暑假里的趣事（五年级作文）
在我的脑海中，有许多神秘的小星星，它叫做“记忆之星”。这里面有许许多多不一样的记忆，都是特别深刻的，最让我难以忘怀的是今年暑假到上海游玩的一件事。
这是一个风和日丽的日子，我的心情也是万里无云，因为今天要地去的目的地上海科技馆。终于在我们面前出现的一个高大的建筑时，就是科技馆了，它的外形像一个球体，在阳光的照射下，显得更加耀眼。顿时，我的心里感到一阵激动与好奇。
我首先去了“动物世界”，这里有许多模拟动物，比如：北极熊、梅花鹿、老虎、长颈鹿、豹子，甚至还有微小的昆虫，真是形态逼真呀！有时候，还会传来几声吼叫，使人感到陷入了真实的丛林世界里面。
随后，我又去了的“热带雨林”。先听到了不远处传来的流水声，哗啦啦，哗啦啦，顺着流水声，走近一看，原来是伪造“瀑布”的声音啊，果真有身临其境感觉。踏上一级级的石阶，摸着一块块冰凉又巨大的石头，我仿佛听到了远古时期传来的一声声响亮的呐喊。
我来到了“蝴蝶谷”，刚刚迈进第一步时，就不禁称赞道：“真美啊”！在我们眼前陈列了一排排色彩绚丽的蝴蝶标本，大的、小的，各处各样，五颜六色，再加上天花板上的蝴蝶模型，就像在蝴蝶在身边飞舞着，太有趣了。
来到了“蝙蝠洞”，这里灯光灰暗，隐隐约约出现一条光线，四周全是石壁，我摸着石壁一步又步地，小心翼翼地走着，耳边不时传来蝙蝠的叫声，这时我猛一抬头，“哇，太可怕了”，头顶上正有一只形态逼真的蝙蝠呢，真是让人心惊胆战呀！
在这里我感觉到自然界的奥妙和神奇，让我怀着对大自然的神秘的心情去探索吧，真是一个难忘的旅程。
范文三：不一样的暑假（五年级作文）
暑假，是每个学生向往的，在暑假里，没有了闹钟的喧嚣，没有了与作业抗战的学生们，却多了一丝令学生们“撒野”天地。但是，在这个暑假，有一群学生们过道有一些不一样。
小学的暑假一般都是前几天就把作业都写完了，剩下的日子就开开心心得玩了，but，中学的暑假可不是那么好过的，除了每天都要和作业抗战外，为了让成绩提高，还要去补习，除此之外，学校里还举办了夏令营，so，原本可以痛痛快快休息的`暑假，又有几天又要回到“地狱”。没错，这其中的一名“受害者”就是我。
“叮叮叮”那可恶的6：30的铃声又响了。由于前一天晚上追剧追得太晚，我，还是凭着坚强的毅力爬起来了啊哈哈哈哈哈哈哈（此处应该有掌声）。还是像上学一样，即使睡得很晚的我，照样速度很快的洗漱，吃早饭，把一切都干好以后，乘接我的人还没来，马上又倒到沙发上（心乐语录：能睡一会儿是一会儿）。过了大概五分钟的样子，接我的人来了，机智的我迅速地跑到车上，又倒下去睡了到了学校，发现时间还早，就和老毕他们打了一会儿篮球，打到跑不动为止。
烈日当空，我们一群学生党在大太阳地下站着，皮都快晒掉一层。“12345678，22345678，32345678，42345678”一声声节拍，一个个舞步，青春，也许就是这样吧！“啊啊啊啊啊！老师！这不行！”这是来自我们集体学生的投诉，因为男生和女生要有肢体接触！老师一本正经地说：“你们越是不敢触碰，就说明你们有想法，我是真的不明白，就碰一下怎么了？”我们有理解老师的，也有不理解老师的，反正，最后还是碰了。最舒服的就是午休时间了，能待在空调间里，看着电视，这才是暑假的节奏！
到了下午，就要跟着音乐做了。“太阳太阳像一把金梭，月亮月亮像一把银梭”跳起来了之后，男生和女生的默契越来越好，也不觉得尴尬了。
三天的夏令营结束了，我们从操场跳到篮球场，把本是白色的鞋底跳到红色再跳到绿色。这个暑假，虽然我失去了三天的休息，但是，我至少知道了男生与女生之间的正确关系到底是什么。
范文四：我的暑假（五年级作文）
暑假中，我与父母一同去张家界玩，那情景历历在目，真令我难忘。
这千山万水之中，金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地游金鞭岩。从住宿沿着水平如镜的溪水而下，走一会儿路，就到了金鞭岩。这岩石三面直垂，高三百多米，突兀挺立，直刺云天。在夕阳的辉映下，金鞭溪金光灿烂，十分壮观。岩顶上挺拔的古松，伸出长长的手臂，好像在欢迎我们这些游客。据说，金鞭岩是秦始皇的赶山鞭，海龙王怕他赶山填海，就派女儿来到人间，趁秦始皇睡觉的时候，用假鞭把真鞭给换走了。后来秦始皇赶山不动，一气之下把鞭子插在地上，就成今天的金鞭岩。
第二天，我们向黄狮寨挺进，从林场出发，沿着绿荫下的石阶而上，来到“娱乐台”，这“娱乐台”像个大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一个碧绿世界。我们沿着崎岖而又蜿蜒的石径继续攀登。树林更加茂密，显得格外幽静，爸爸说：“快到南天门了。”一听到南天门，要见玉皇大帝了，我和妈妈可来劲了。果然走了不久，眼前两座相邻的巨石拔地而起，下面是个天然的门，小路就从中间穿过。门旁有一颗高耸入云的大松树，真像一个威武的大将军。
我有点累了，但一想起人们说“不到黄狮寨，枉到张家界”这句话，我觉得有股无形的力量，我一鼓作气登上了黄狮寨，这时浓雾已经减退，变淡。站在这里，张家界的美景尽收眼底，那不计其数的奇峰怪石，苍松翠柏，真美丽啊！我已经明白“不到黄狮寨，枉到张家界”的含义了。
游览结束了，今年的暑假让我游山玩水，难道这不是一个快乐又美好的假期吗？
范文五：暑假趣事（五年级作文）
这个暑假有很多有趣的事情，但是最有趣的是在贵阳黔灵山公园看猴子。
暑假期间，我和妈妈去贵阳的黔灵山公园去玩，远远望去，黔灵山上树木郁郁葱葱，沿着公园的小路走了不久，就听见远远处传来游客们的笑声。我们赶紧走过去，看见了三只小猴子在玩耍。我赶紧去给小猴子照相，妈妈说：“这里只有三只，前面猴子多着呢！”
我向前望去，沿途的猴子可真多，路旁的山上、树上猴子也不少。猴子们一点也不怕人，只见很多旅客给路上的猴子喂食物。妈妈给我了一个萨琪玛，让我给小猴子喂，但是有一只大猴子比小猴子手快，把食物给抢走了。我很生气，心想：“我是给小猴子吃的，不能让大猴子把食物给抢走了。”于是，大猴子在时，我就不给小猴子喂食，等大猴子走了我再给小猴子吃。
河边树上的猴子们才有意思呢！它们一个个爬到高大的树冠上，然后纵深一跃，“噗通”跳到水里，其它几只猴子也毫不畏惧，也从树冠上跳到水里。跳完，又游到岸边，敏捷的连爬带跳又到树梢上荡来荡去，树梢都被它们给压弯了。它们从这个树梢荡到那个树梢，还追逐打闹，我真担心它们会掉下树去。
公园里有好多猴妈妈，它们或是抱着或是背着自己的小宝宝，总怕小宝宝被游客抱走似的一刻也不离开它们。有的猴宝宝看游客给它们吃的，想离开妈妈的怀抱去拿，被妈妈一把拉回到怀里。
正当我们看的津津有味时，一只大猴子冲到一位阿姨身边，阿姨还没明白过来，就被猴子把她刚刚给孩子卖的玩具给抢走了，随后，猴子迅速的爬到山上的树上去了。阿姨的孩子看见玩具被抢走了，伤心的哭了起来。大家看着猴子把东西抢走了也没办法。妈妈问了身边一个饲养员，他说：“这些猴子可聪明了，上次有个游客背了个照相机，猴子们把相机抢走后，挂到树上。我对游客说，你要买些水果给它们，它们要是看着满意，就会把相机还给你的。那个游客买了好多香蕉、桃子给猴子，猴子最后才把相机还给游客。”
看完猴子，我们依依不舍的离开了公园。这些猴子真是又聪明有有趣呀！
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