五年级关于五年级的作文
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【一】：五年级拔河比赛作文（五年级作文）
我校五（4）与五（6）男女混合拔河比赛结束五年级四班取得冠军
五（4）班和五（6）班展开了一场激烈的拔河比赛。
于3月25日落下帷幕。五（4）班以2比1战胜了五（6）班，获得了冠军，
五（6）班只好屈居第二名。
五（4）班拔河队是一支团结性强的拔河队。队员们心态好，配合默契，
开局一下就获得了胜利。特别是排头曹尹，力气大，团结性高，一下就拉过来一大步，
为五（4）班夺得胜利立下了汗马功劳。
五（6）班在失利一分的情况下毫不气馁，在第二局把比分打平了，五（6）班拉拉队
也叫的十分卖力，为五（6）班拔河队助长了士气，愈拔愈勇。
五（6）班特别是排尾的壮男生出力很多，但是在第三局的时候，
由于前两局用力过猛，导致体力不支，虽然用尽力气，但还是输了。
五（6）班拔河队很是不服气，觉得应该再战一场。但是五（4）班拔河队
觉得是凭自己的真本事赢得，婉言回绝了五（6）班拔河队。
【二】：五年级写人:铁头小方（五年级作文）
我有个同学叫方浩远，我们叫他小方哥。下面我就给你们讲讲小方的传奇故事吧。体育课上，我们班正在上演着一场超级精彩的足球对抗赛。我和我的哥们儿赵文宇，还有小方哥一队。我们队踢得那叫一个惨呀，球踢了大半节课，一直被对方在自家门前压着打，一个个的都窝了一肚子火。忽然，赵文宇一个假动作，在对方禁区不远处晃过了对方一个队员，转身一个妙传。我的心一下子提到了嗓子眼儿了。机会终于来了，看我的！我就像梅西附体一样，凌空一个漂亮的抽射，足球在半空中划出了一道美丽的弧线，直奔对方球门飞去。对方的守门员傻眼了，愣愣地钉在那里，都没来得及反应。正当我与赵文宇要击掌庆祝胜利的时候，一颗小脑袋嗖地一下杀了出来，一记无敌铁头功，足球嘭地立即被顶飞了。敌人好厉害的铁头功呀！我们立即像泄了气的皮球。对方谁呀？这么威风？咦？哪里不对劲儿呀？我的天呢，那个顶飞了足球的铁头小子不是我们队的小方哥吗？我们全场的队员一个个的都惊呆了。只见小方哥欢呼着，雀跃着，两根“V”字型的手指还在头上左右摇晃庆祝胜利呢
我们的小方哥是不是够传奇的？
【三】：五年级作文：看图说话（五年级作文）
看图写话一枚硬币
星期天的`早晨，爸爸拿着刚买来的《生活晨报》舒舒服地从地在沙发看。可是好景不好长，不知为什么，小碗豆突然把爸爸连沙发抬起来。吓得爸爸目瞪口呆，还以为大地震来了。侧过一看，原来，小碗豆豆的此举动竟然是为了一个一枚一分钱的小小硬币，也不知是谁给了小碗豆如此大的力量，可见小碗豆是一个小小财迷呢！
看图写话巨蛙
蕾丽是青蛙家族一个可爱的小姑娘。这一天，蕾丽出去玩，突然看见一个小房子，才有自己身体的10分之1，连忙叫来一群青蛙来，大家看到还有许多的影子在晃动，还有象甲虫的东西跑来跑去，动作还特别快，这是什么呢？为了弄清楚真相，他们拿来显微镜，原来是一座城市，晃动的影子是人类，甲虫是汽车。原来青蛙们昨天晚上服用了巨蚊，没想到一晚上都成了巨蛙，这时大家都大眼瞪小眼地看着一个被“缩水”的城市。
【四】：五年级作文《队列比赛》（五年级作文）
学校要举行队列比赛了，听到这个消息，我们班级沸腾了，因为我们班的体育历来都很好，我们大家都希望为班级再得一个第一名。早晨，阳光明媚，空气清新。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，一切都那么富有生机。
操场上，同学们身着蓝白相间的校服，带着鲜红的红领巾肃立在操场上。比赛开始了，五年级的同学们迈着整齐的步伐，喊着“一二一，一二一”的口号进入操场。一个班去了，又一个班走了。接下来的班级个个表演的也非常出色。时间过得真快，几个班级都比完赛后，快要到我们班了。我的心里好激动，又好担心：这次我们班能不能走好啊！我相信，同学们一定会走好的！
终于到了我们班，我偷偷回头看了下，只看同学们的脸上露出了紧张的表情。我心里也好像有十五只桶七上八下，心都提到嗓子眼上去了。
我们迈着整齐的步伐，跑步到操场，体育委员用最响亮的声音喊着：“稍息、立正、向右看齐??????”。大家的脸上没有了昔日那调皮的笑脸，一脸严肃、端庄。我们班的每一位同学，仔细、谨慎地做好每一个动作。我瞅了一眼评委，他们露出了会心的微笑。我心中的那块石头才从嗓子眼落到了心底才算。
无论做任何事情，都要冷静对待！
【五】：五年级下册作文第一单元（五年级作文）
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：xx
x月x日
工人村小学五年级:魏文熙
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