关于五年级作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
一提到自由，就下意识的想起了两件物品——风筝与线。
一个故事：一个小木屋里，风筝与线在桌子上。风筝看到外面的鸟儿，看到了他们在天空无忧无虑，自由自在地飞行、嬉戏的样子，不由得在心中燃起了嫉妒之火。于是风筝对线说：“你看看那些鸟儿们，它们自由自在的飞翔着，多么快乐啊！不像我一样，还要被你拉着，多么的难受啊！要不你松开吧。”
“好吧，但是你自己行吗？”
“没问题，你快松开你的手吧！”风筝十分不耐烦地说。线叹了一口气，松开了紧抓着风筝的手。
一松开手，风筝立刻随着风飞出了屋子。到了外面的世界，风筝随着风在空中无拘无束地飞行，还时不时地与鸟儿们交流几句，他感觉自己十分的自由，兴奋地继续在天空中飞翔......当风筝飞了很远很远的时候，他恐慌了，他惊恐地发现，自己无论如何作业无法重新着地了，只能无助的在空中飘荡；他后悔了，他终于发现有线牵着自己是多么的踏实、多么幸运的一件事。他万分不幸地飘到了一片乌云之中，并且十分倒霉地被闪电击中，劈落在地......
这就像是我们，渴望自由，不希望被任何人、任何事物拘束，向往无拘无束的感觉，但是当自己真正自由的时候，却猛然发现自己什么也没有准备好，就连那可以依靠的地方也失去了。
自由是好的，盼望无拘无束也不是坏的，却是在我们准备好的情况下，那才是真正的自由，而不是像风筝那样，狂傲的自我认可。
五年级作文 篇2
我见过的花很多，但大多留下的印象并不深，而我家楼下的桃花却让我流涟忘返。
每一次上学放学，我总能闻到桃花的香味。我顺着香味来到了花的海洋，走进了花的世界。近看桃花火红的好似一把把火炬，粉色的如一只只飞舞的粉蝶，白色的像一团团棉花……逃花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比，美不胜收。它们有的全开了，露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的，有的还是个花骨朵。桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下头好像害羞的少女。我凑近闻了闻，清香四溢让人感到神清气爽，美丽的桃花招来了勤劳的蜜蜂，引来了美丽的蝴蝶。
梅花已被陆游赞叹过。梅花虽然有骨气，也不和其他花争功，但我却偏偏喜欢桃花，它把自己的一切力量都投入到这一天中，它用自己最香的气味、最美的身姿来装点大地。虽然每天都有桃花从树上落下，它却毫不在乎，因为它已经把自己的生命献给了大地，用它轻盈的舞姿，来结束自己的生命。
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。我喜欢桃花，年年笑傲春风的桃花！
五年级作文 篇3
去年圣诞节，回家的爸爸一进门就递给我一个礼盒，神秘地对我说：这是爸爸送给你的节日礼物，你一定会喜欢的！猜猜是什么？
我兴奋而又忐忑地打开盒盖，哇！是趴在龟缸里的两只小巴西龟！它们的样子真可爱，这正是我梦寐以求的宠物啊！我太喜欢了！咦，怎么回事？它们的头和脚都缩在龟壳里，一动也不动。是不是因为到了一个陌生的环境，有些害羞呢？
从那天起，这对小宝贝就成了我的好朋友。看它俩：那只长着大眼睛、小嘴巴、青色小龟壳的，是个女孩，我给它起了个好听的名字，叫欢欢；另一只呢，长着小眼睛、大嘴巴、龟壳上有大花纹的，是个男子汉，我叫它乐乐。
欢欢和乐乐很快就喜欢上了新家。它们每天在龟缸里玩耍，爬来爬去，可活泼啦！一次，我看见乐乐试着爬到了龟缸的第二层，从里面探出小脑袋向外仔细张望，没有敌情！可以出去了。两只小乌龟吃力地翻出了龟缸。从此，它们再也不守规矩了。
别看欢欢和乐乐现在是一对要好的伙伴，可它们也发生过一次战争呢。有一天，我正在聚精会神地写作业，忽然听到龟缸发出咣当的响声，我忙放下笔过去一看，是两只小家伙在顶牛呢！谁也不让谁。过了一会，乐乐还爬到了欢欢的背上我一看就急了：男子汉怎么能欺负女孩子呢？一点绅士风度也没有！我把乐乐抓了出来，放在一个小水盆里，给它关了两个小时的禁闭！它也像知道自己做了错事似的，老老实实一直在那反省。从那以后，乐乐再也不敢以大欺小了，两只小乌龟从此成了形影不离的好朋友。
这两只小家伙不仅可爱，而且还特别聪明：每当我写作业的时候，它们会乖乖地呆在龟缸里闭目养神；而在我练琴的时候，它们有时也会争先恐后地跑到我脚边，一动不动，好像在专心致志地欣赏优美的乐曲呢。
两只小乌龟给我带来了无穷的乐趣！我真的好喜爱它们啊！
五年级作文 篇4
今年妈妈开了块菜地，种了很多蔬菜，蔬菜我全喜欢吃，我给大家说一说黄瓜的形状和成长过程吧！
黄瓜 有点像月牙，不过长大了的黄瓜就像一个威武的士兵守护着它们的家园。刚种下，嫩绿的小芽抽出了许多丝藤，藤带点刺，顺着木棍往上爬，仿佛可以爬到天上似的，那藤似乎长着眼睛总是向高高的木棍攀爬。有些调皮的瓜娃娃到木棍中央，把头一歪，又往下爬，妈妈看见了用绳子拴住它。藤蔓都奋勇的向上生长着。长出来的小黄瓜是淡绿色的表皮，长大了的黄瓜是绿带黄的表皮。
我经常喜欢到菜园里去看看黄瓜。每次去看它们，它们都会亲热的说：“小主人，你来看我们了，我们可想你了。”被妈妈拴住的瓜藤急不可耐的说：“小主人，快把我解开，拴得我一点也不舒服。”“我帮你解开，你就乖乖的往上爬，再也不要调皮了。”
雨过天晴，成群结伴的蝴蝶和蜜蜂，呼啦啦的煽动翅膀，从我的头上掠过，一起落到花儿们的面前，为它们传播花粉，花儿们争先恐后的说：“蜜蜂妹妹，蝴蝶姐姐，线帮我播花粉，播了花粉后小黄瓜才会长大，就可以回报小主人了。”
“啊！”原来黄瓜是先结果后开花的呀！那为什么先开的花没有瓜呀！甚至还会凋谢。我带着疑惑问妈妈。妈妈说：“傻丫头，你怎么这个都不知道呀！植物也分雄的，雌的，要雄的花粉播到雌的输粉管中，小黄瓜才会长大。”我放然大悟，原来是这样啊！我看见别人的菜长的很慢，而只见妈妈总是去给菜施肥，除草，菜身却长的很快。我又问妈妈：”为什么人家的菜长得慢，而我们家的菜长得这么快。“”因为植物也需要人的精心呵护才能健康快活的成长，所以我们要去关爱它们。“
等黄瓜长大后，妈妈摘了两条黄瓜，我津津有味的品尝着，味道非常好。
我爱黄瓜的绿色生命，我爱它奋勇向上的藤蔓，我更爱它的食法——生的可以解渴、熟的可以当菜。
五年级作文 篇5
在祖国母亲60华诞、举国同庆的国庆节期间，爸爸妈妈带着我也踏着秋姐姐的脚步高高兴兴地来到了位于巩义市新中镇境内的浮戏山雪花洞度过了快乐的一天。
秋风送爽，路边柿树硕果累累，一个个小巧玲珑的柿子红灯笼似的.挂满了枝头，红红火火的，好像也在为祖国妈妈祝寿呢！经过一个多小时的车程，我们来到了浮戏山雪花洞口，我们跟随导游进入到了雪花洞内。经导游介绍，雪花洞位于金龟峰下，洞天高阔、气势雄伟，是发育在石灰岩地区的一个天然溶洞，全长1110米，洞内观光面积4600平方米，洞中有洞，洞洞相连，自然形成迎宾、通天、白龙、雪花、玉林、水晶宫、花果山、圣景台等十个大厅。雪花洞是一个奇妙的地下世界，它寂静、幽雅、深邃，洞内终年恒温，保持在15℃左右，是游览观光的宜人去处。雪花洞面积大，形态美，在国内外目前发现的洞穴中均属罕见，可谓是天下第一雪花洞。
镜头一：水晶宫
洞内的石花(雪花石)、石葡萄、石珊瑚、石笋、石柱、石塔、石瀑、石帽等自然组成了一百七十三米的雪花长廊，宛如一座地下水晶宫。石花一朵朵、一簇簇的绽放在洞壁上，虽不像牡丹那样华贵，但却如白雪一样纯洁素丽。石葡萄圆润透亮，使人不禁想要摘下一个尝尝这种生长在溶洞里的特殊葡萄的味道，是酸是甜还是另有一番滋味，留给我们无尽的遐想石塔层层叠叠，直冲27米高的洞顶，中间竟无一条裂缝，我们都很惊讶！
镜头二：白龙
白龙的形状酷似剑龙，是由雪花石经数十万年天然形成的。剑龙通体雪白光滑，所以被称为白龙。白龙侧卧着，睡着了似的，头躺在一簇石花的后面，身体卧在一块巨大的钟乳石上，背上的骨质板和四肢以及爪子清晰可见，我们都暗自叫绝！
镜头三：圣景台
我们来到了圣景台上仰望洞壁，看到了一幅自然形成的雄狮登塔图。一头威猛的雄狮抬头望着一座巍峨的宝塔，企图登上它后一览众山小，身后站着的是他的一儿一女两头小狮子，好像正在为他的爸爸加油助威呢！宝塔的这一端站着一位慈眉善目的菩萨望着这位志向高远的雄狮，保佑着他完成这个伟大的壮举。这时导游让我们把他们连起来构成一个整图再次观看，惊奇的是，展现在我们眼前的是另一幅图画：一头高大的骆驼正在沙漠中前行。骆驼的驼峰、脚蹄、身体的轮廓惟妙惟肖，好似一幅精妙绝伦的壁画，令人不得不佩服大自然的神奇！
出了雪花洞，我深深的被大自然的奇妙所折服，大自然是一本天然的书籍，是一本有着无限奥妙的好书，值得我们去探索、去发现！迎着夕阳，带着收获，我们踏上了回家的路
五年级作文 篇6
“太好了！太好了！”一进校门，便听见有人高声大叫，公布栏前还挤了一群人。我飞快地跑过去凑凑热闹，看见了公布栏上写着：今天下午不上学，全体师生到二中听著名儿童文学作家汤素兰阿姨的讲座。要求：1、要戴好红领巾、穿好校服……一看完，我立刻跑进教室，告诉同学这个好消息。刘一鸣一来，我便冲上去传消息。
下午，我们在东方红学校集合。我排好队，阳光虽然无情地照在我的身上，不停地流着豆大的汗珠，但我的心中却觉得很兴奋，完全感觉不到热。好不容易等到了要出发的时候，但清点了人数之后，才发现少了几个同学。再等了十几分钟后，肖老师不赖烦地说：“算了，不等了！”走了一段路，我们立刻到了二中的大礼堂。
坐好后，汤素兰阿姨开始讲话了。先开始，汤素兰阿姨向我们问好，礼堂里立刻掌声一片。然后，阿姨向我们介绍了她有几十部作品等。接着，阿姨给我们讲了一个小故事的节选，内容很搞笑，故事完后，阿姨就请了几个人说感受。有人说：“这位小女巫很讨厌，只在乎自己的感受，而没有在意别人的感受。”然后，阿姨提了一个问题：“你们想象一下，癞蛤蟆最想要什么？”礼堂里立刻举起了几十双小手。有一个姐姐说：“癞蛤蟆最想要一个漂亮的青蛙公主，因为他想要有个伴。”阿姨觉得她说得还不是那么具有想象力，但阿姨为了鼓励她，也奖了一本阿姨写的童话小说，让我羡慕不已，决定要举手。阿姨又出了一个问题：“小鸟与雄鹰比赛，小鸟赢了。你们猜，小鸟为什么赢了？”我一想到，就举起了手，但还有点犹豫不决。可阿姨没有点到坐在后面的人。那时，我心里又感叹：唉！真倒霉啊！后来，阿姨又和大家说：“你们要经常猜谜语，写想象作文，要做笔记，好记心不如烂笔头！”又过了一会儿，讲座结束了，大家就回家了。
汤素兰阿姨说得对，好记心不如烂笔头！我们也要经常写作文。还有，每一个小学生在小学期间一定要读200到300本书，增长自身的知识！
五年级作文 篇7
我喜欢汉字，因为它教给我们做人的道理；我喜欢汉字，因为它能教给我们渊博的知识；我喜欢汉字，因为它能让我们的生活变得更加丰富多彩……汉字是我们中华文化的结晶，充满了无限的魅力，有很多的神奇之处。
汉字是很有趣的。有的汉字加一笔就变成了另一个字。比如“日”字再加一横就变成了“目”字；如果加一竖不就变成了“田”字！记得有一回学校举行期中模拟测试，我在做汉字组词这一道题时，不小心把“战士”写成了“战土”，结果闹了大笑话。所以写汉字的时候一定要非常仔细、认真。
每个汉字都有不同的结构，汉字的每个部分都表示不同的含义。比如“脸、腿、脚”都是月肉旁，所以他们表示身体的一部分。还有“信”字，左边是单立人，右边是言，就表示人要言而有信。这样既记住了字的写法又理解了其含义，多么的有趣呀！
我爱汉字，因为汉字博大精深。她是我们中华民族的魂，是我们中华民族的宝贵财富。保护汉字、弘扬汉字文化、学习汉字是我们炎黄子孙的历史责任。希望每一个人都能够好好的学习汉字，把我们的汉字文化传承下去。
