成长中，他牵着我的手五年级作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的成长中，他牵着我的手五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我常常想，在学习的历程中，如果一不小心掉进无底深渊，该怎么办。这时，就需要一双大手扶起你，陪伴你成长。
哎，怎么书写又写这么差呀！这段时间以来，我的书写是一日不如一日，我犹如跌进了一个大坑，无论如何也爬不起来，无形中像有一张大网，困住了我的身心，越挣扎网得越紧。老师每次总是叹口长气，摇了摇头，语重心长地叮嘱我，要写好字，要写好字！我听了，心里总是空落落的。
为了不负老师的厚望，我握紧拳头，咬紧牙关，下定决心写好字！
那天，乌云密布，整个天地被盖上了一张灰色的大布。乌云总是向下压，闷得我喘不过气来。龚老师布置了一页作业。我拿出本子来，一笔一画，如练书法一般，目不转睛地盯着本子，耗去了大量的时间。写完后我自信地走到讲台请龚老师批改。只见老师横眉冷对，轻轻地摇了摇头，勉强打了个三角形。此时我的世界，狂风暴雨来临，犹如一发发子弹漫泻了天空。我感觉自己的魂儿似乎被掏走了，神情恍惚。
渐渐地，雨停了，灿烂的阳光射了进来，一道彩虹也映入眼帘，方才的不快一溜烟儿地消失了。
放学后，天空明亮无比，阳光一桶一桶地泼向大地，黑夜在这样的时刻消失得无影无踪。我漫不经心地在走廊上徘徊。这时，老师叫我去教室。落座后，老师让我练习写字。她来到我身旁，伸手握着我写字的手，教我写“廖”字。她说，广字头要舒展，“羽”要紧凑平整，三撇要有力。此时，阳光将这幅美好的.画面投影在墙壁上，也投映在我的心上。
那个夜晚，我睡得美滋滋的。
第二天一早，老师便召集全班同学，要开早会。老师说，学习不是靠一个人就可以完成的，需要一双双手，在你迷茫彷徨时，助你一臂之力……听着听着，我的心被一团火包围了，几近融化了。鼻子一酸，豆大的泪珠落到了面前的作业本上。
这一双大手的温度，我永远也无法忘记，正是这是大手，牵着我走好成长的道路。
