【热门】小学五年级作文合集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
有这么一户人家，主人有一辆汽车，还有一辆自行车。他经常开那辆拉风的汽车，从而导致自行车生锈了。汽车经常向同伴们炫耀自己是有多被主人所爱慕，然而那辆自行车一直被丢弃在仓库的角落里。
一天下午，汽车停在自行车的旁边，汽车用小看的语气对自行车说：“小子，你的速度比乌龟都慢哪！”自行车谦虚的说：“我环保，不用油，只要用点力气就可以动了，没有尾气，还可以….”“我不管，你就是没我快。”汽车打断了自行车的话。“那不一定。咱们可以去市区比一场呀。”“行，比就比！谁怕谁呀？”
就这样他们来到了市区。“这就是起跑线，我们一直跑到那幢大楼，可以吗？”自行车说道：“行！”汽车爽快的答应了。自行车和汽车同时向前冲了出去。“啊，不好，前面有人，快停，嘎——”汽车刹住了，差一点就碰到行人了。汽车稳定了一下情绪，望着长长地人流队伍，望着自行车穿梭在人群中已经跑得很远了。“唉，没办法，等吧”。
晚上5:30，汽车终于到了，自行车说：“啊，睡得真舒服，你不是说你快，而且没污染吗？那后面是什么？”汽车回头一看，妈呀，排气管还在不停的喷着尾气。
汽车一下子脸红了，承认了自己的错误。自行车说：“其实，我们各有各的优点和好处，也有各自的不足，只要我们谦虚、认真、多发挥我们的长处就能更好的为人类服好务。”
小学五年级作文 篇2
上学期，我体验了一次盲人的生活，虽然只是体验一节课，却使我难以忘怀。
记得那天第三节课是数学课，随着上课时师生的问好声，我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具，我费了九牛二虎之力，摸到的学具盒，几乎是硬掰开了它。我仰着脸，仔细听懂了老师的要求，先找到秤杆，接着又摸到秤盘，几经周折，在同学的帮助下，算是将天平组装完毕。听老师讲要求了：“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码，将另一面放两个1克的砝码，有什么发现？”我将几个砝码在手中掂了一下，选出了一个砝码，这个砝码是10克的，我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时，由于失衡，砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时，另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈，找到一个。”可另一位盲人说是他的，上我手中来抢，我当然不能白白送给他。最终，同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码，“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的换算，同学们在练习本上做练习时，我们“盲人”试听口答，不过我们几位盲人口答完全正确，赢得同学们的啧啧称赞。
下课了，我在几位同学的帮助下，去了趟卫生间。下楼梯时，我脚下一滑，跌倒在楼梯上。来到操场上，我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球，那上下翻飞的排球像炸弹般，将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息，却绊倒一位同学，那位同学还向我道歉。历经波折，终于来到了大树下。不到一分钟，上课铃响了，我急忙像班队跑去，不料却跑反了方向，被同学拉回后，几次站不到队伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手，让他们也感受到生活的美好。
小学五年级作文 篇3
我们花了很久，很久，真的很久。终于，拍完了《青春》这部漫长而又真实的电影。这部电影没有剧本，没有任何要求，只要你好好“拍”下去。在这部电影中，时不时的会冒出一个路人甲、路人乙。他们都只是陪你“拍”了一部分，就像那句话一样：“人生就像一本书，出生是扉页，归去是封底，内容呢？要靠自己填。”
他告诉我：“好与不好都走了，幸与不幸都过了。真正的梦想，永远在实现之中，更在坚持之中。累了，就停一停，让手贴着手，温暖冷漠的岁月；苦了，就笑一笑，让心贴着心，体味至爱的抚摸；哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心菲也是精彩。选择一条道路，就选择一种人生一种无悔。阴霾终会荡尽，狞笑终是无聊卑鄙终会沉寂。”
她告诉我：“当追求变成了一场漫长的马拉松，往往会得非所愿。正如仇人报仇，多年来苦苦挣扎，用尽心机，终于大仇得报，却发现舍弃了太多人生乐趣，到头来两手空空；得之坦然，失之淡然，与其在别人的辉煌里仰望，不如亲手点亮自己的心灯，扬帆远航，把握最真实的自己。”
他告诉我：“人生的道路从来不是平坦宽阔的，所以在我们作诸事业，与人交流时保持将心比心的立场，相信我们的人生道路是一片光明。“将心比心”就是理解和包容，宽容与理解是做人的一种美德，也是为人处世的一个准则。相信人心换人心，世间有真情，相信心与心的感应，更相信播种什么就收获什么。”
她告诉我：“人生态度：不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。不要只想要，付出不能少。不要急着要，一定要戒躁。不要求回报，该到自然到。不要急得到，心静便无恼。不要怕人笑，看谁笑到老。不要装知道，不懂就请教。不要放大炮说话要可靠。”……我们的青春要自己做主，不要后悔。青春就这一次。
青春无悔！！！
小学五年级作文 篇4
昨天晚上，刚吃过饭，表妹就不依不饶地闹着要去游乐场，还非要我和姑姑陪她去，不然的话，就要把我偷偷藏的东西扔掉了，没办法，我和姑姑只好陪着她来到了游乐场。
走出家门，看到了夜空的月亮又亮又圆，感觉好像是嵌在这美丽的夜空里。我们到了游乐场，妹妹去“攀岩”了，我就躺在气床上睡觉。我刚躺下去，突然听见有人在惊慌失措的喊道：“有蟑螂呀！有蟑螂呀！”我听到了喊声，按捺不住自己的好奇的心情，马上飞跑过去一看究竟。
就在我围观蟑螂的时候，心里就想起来了以前的想法：要杀死一只蟑螂，这下真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！想到这里，我就冲过去要干掉它。不过正准备下脚时，却看见它举着一对儿大大的镰刀，张牙舞爪的挥舞着，我犹豫了一下，怕蟑螂扑到我身上，就从蟑螂身上跳过去，一溜烟地跑了。
当我跑到了一个角落的时候，赶紧停下来喘口气。以为蟑螂不见了，不料一扭头发现一只蟑螂又出现在我旁边，我吓得脸色发白，呼吸急促，以为自己就要被蟑螂吃了。此时，过来一个老奶奶，只见她用一张白纸一挑，蟑螂就飞到外面去了。老奶奶看着我笑了笑，我的脸一下子红到了脖子根。
看来还是爷爷说地对：“一切反动派都是纸老虎！”下次再碰到蟑螂，我一定要消灭它们。
“看见蟑螂，我不怕不怕了……”回家的路上，我高兴地唱起了《不怕不怕》这首歌。
小学五年级作文 篇5
很久很久以前，有一个小孩，他记什么都打折扣，想什么都不周全，所以外号叫“没头脑”。
一天，“没头脑”过生日，朋友送给了他一个活的玩偶，“没头脑”非常喜欢这个玩偶，每天都和他形影不离，并且给他取名为大拇指汤姆。
国王知道了这件事，觉得这个大拇指汤姆很好玩，于是派了几个士兵去“没头脑”家把大拇指汤姆抢了过来。“没头脑”没有了汤姆，整天吃不好，睡不香，总是垂头丧气、没精打采的。这时，他的朋友“不高兴”来找他玩，看见他这番模样，就问他发生什么事了。“没头脑”把事情一五一十的告诉了“不高兴。”“不高兴”听后，拍着他的肩膀说:“兄弟，既然你的玩偶被别人抢去了，那你可以再抢回来呀!”“没头脑”听了这话，茅塞顿开，暗暗下定决心，一定要夺回大拇指汤姆！从此，他开始认真学习、努力工作，克服了自己的缺点。几年后，“没头脑”成为了一名出色的企业家，但他仍没有忘记大拇指汤姆。一天，“没头脑”离开了家乡，踏上了“寻找大拇指汤姆”的路程。他经历了千辛万苦，终于来到了王宫的大门前。国王从王宫里走出来，看见了“没头脑”，于是对他说：“‘没头脑’，你这么辛苦，就是为了一个玩偶，你值得吗？”“值得！因为大拇指是我的朋友!”“没头脑”坚定的说。“好，我佩服你是个男子汉，这样吧，只要你能闯过我设得关卡，我就把大拇指汤姆还给你。开始闯关吧!我会在终点一直等值你。”“嗯，我一定能够过这些关卡！”“没头脑”胸有成竹地说。
“没头脑”来到第一关，这一关叫做“诱惑屋”，“没头脑”看见四周到处都是金银财宝，但是他不能拿，“没头脑”生怕自己抵挡不住这些东西的诱惑，连看都不敢看一眼，埋着头直往前冲，迅速的来到第二关。
第二关名叫长隧道，一共长360万千米，要走到它的尽头才能到出口。“没头脑”一直走啊走，他几乎都想放弃了，但是这时耳边想起一个坚定的信念：我一定要夺回大拇指汤姆。于是，他站起来，一步一步的往前走。就这样，他走了整整一年，终于找到了出口。
这时，“没头脑”发现自己在海边，只见国王拿着大拇指汤姆在附近坐着，他本以为国王会把汤姆还给他，可是国王竟然把汤姆扔进了海里。“没头脑”来不及多想，纵声一跃，跳进海里，及时抓住了汤姆。国王看到了“没头脑”这么勇敢，大吃一惊，顿时，他明白了！“没头脑”和大拇指汤姆的心是连在一起的，谁都不能把他们分开。于是，国王把大拇指汤姆还给了“没头脑”，“没头脑”赢回了大拇指汤姆，他欣慰地笑了。
小学五年级作文 篇6
磐安一个小山城，因水而在，因水而美；磐安一座山水之城，青山绿水，碧空如洗；磐安一块旅游胜地，风景如画，碧波粼粼，山水相衬。磐安因为有水才美，没有水，就没有磐安。
“五水共治”这一领导方案已在磐安四处蔓延，所谓的五水指：污水、洪水、涝水、供水、节水。这五大水要合理使用，合理排解五水带来的灾难。可如今最严重的还是治理污水。近几年磐安的美丽变质了，“山水之城”的称呼变得子乌虚有。不少地方的水源遭到了破坏原本清澈的溪河流水，变得浑浊不堪，恶臭阵阵，当阳光倾泻望见的不再是粼粼波光，而是从半空落下的尘埃。在石头缝中长满了肮脏的青苔堆满了各式各样的垃圾，还孕育了成千上万的病毒，青苔、污水是它们的乐园，各种垃圾是它们生活的保障，病毒将给人们带来危害，要治理污水，重新拥有真正的山水之乡。我的家乡有一条小河，在油漆厂还没建设以前，溪水清澈见底，鱼虾成群，四周更是鸟语花香，柳绿花红，可是油漆厂不断地排放污水和垃圾，使得小河里的水遭受到了污染，鱼虾大量的死去，整条河臭气熏天在河面上蝇虫飞舞，苍蝇蚊子肆无忌惮地在属于它们的“风水宝地”繁殖。夏天河水****变质，更加引来苍蝇蚊子的“光顾”，加上河水的恶臭，使居住在小河旁的人们叫苦连天。油漆厂还在不停地排放污水，还把有害物质倒入水中，四周的植物也变得枯黄了。我想，这应该是破坏水之源的主要原因，假如合理排放污水，并且尽量不往河中排放，就不会出现河水污染的情况了。防洪水、排涝水、保供水、抓节水、治污水，这五大水都很重要，节约用水在其中也占重要的位置。中国的北方经常发生旱情。据农业部发布的.消息说：全国作物受旱面积达1·46亿亩。全国43%左右的冬小麦遭受旱灾，有398万人、195万头牲畜因干旱而发生饮水困难。从网上、电视新闻里我们也看到了那些干枯的河流，原本绿油油一片的冬小麦大部分都已经成了干草，平整的麦田也变成了一张张枯老干燥的脸，田里布满了纵横交错的皱纹，看到这些画面怎么不使人心酸？然而我国是一个水资源奇缺的国家，人均拥有水量只是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源，我们就将会面临淡水资源危机，使人们得不到清洁的饮用水。所以，节约用水，保护水资源，是我们每个人共同的事业和责任！
“五水共治共创幸福磐安”，我们要使磐安更美就要从五水开始，五水齐下，相信磐安会更加美好。既然是磐安人，就要担起“五水共治”的责任，为磐安的明天开辟出美好的未来！
小学五年级作文 篇7
我家有五口人，妈妈、小阿姨、爷爷奶奶，还有我。
我今年12岁，属老鼠。老鼠善动，而且是夜间行动，可我是个书生，爱看书，不善动，而且喜欢睡觉，大家都认为我应该属猪。嘻嘻！
我爷爷属猴，真是有一股猴劲，大家都说“猴子吃桃——不到口不放手”。爷爷喜欢下象棋，最近，爷爷迷上了下电脑象棋，他还为自己取了个好听的网名叫统帅，每天都要和网友“杀”上了好几个钟头。一次，爷爷遇上十几个高手，爷爷便和他“杀”了起来，十几个回合后，爷爷的“将战死沙场”，爷爷那股“猴劲”又上来了，一手“哗哗”地翻着象棋上书，一边和高手“杀”起来，吃饭了，我们使尽了办法，也叫不了爷爷，几百回合后，爷爷终于赢了，要吃饭，可饭早就入我们肚子里了……
奶奶属兔，真是和兔子一模一样，每天，家务活都被奶奶包了，奶奶的朋友叫她，奶奶也是让她们一等再等，直到家务活做完为止……
妈妈属猪，可是没有一点猪样，样样能干……
小阿姨属狗，她应该是“文狗”，没有一点好动……
这就是我家，我爱我家。
小学五年级作文 篇8
倘若让你选一本书来消磨时光，你会选什么书呢？我选的自然不是正课。而是……是的，没错！就是闲书！这不，我又看起了闲书。
家里“空空如也”一个人也没有！我以百米飞人的速度钻进了书房，就像是一只三天三夜没吃东西狮子一般。忽然！一堆书映入眼帘，可这些肉却是宁愿饿死也不愿吃的腐肉！狮子找呀找好，嘿嘿！找着了！往书房的椅子上一坐，就欲打开书看，但总觉得少了点什么。对了，牛奶！我从冰箱里拿了牛奶一边喝一边看，多惬意呀！书的翻页声连续不断。
一页，两页，三页……一大半被我看完了，牛奶也喝完了。我又先后从冰箱里拿了饼干、酸奶，准备继续奋战。突然，楼道里响起了致命的响声！谁？我把书往被子里一闷，从旁边抽出了一本正课一本正经地读了起来。声音一直在啪啪作响，我轻轻地打开门向楼道内看去，呼——！是三楼的孩子穿着他爸爸的鞋子，像划船似的在划来划去。我松了一口气，但心——还在跳，脚——还在抖。可这没阻挡我看书的心，我继续看了起来。
书很快就被我看完了，我还在想书的下一册是什么。楼道内又响起了啪啪声，我想：让三楼的啪啪自己玩儿去吧！我还要在幻想中跟主人公打探世界呢！就在这时，钥匙的哗啦哗啦声把我吓得魂归西天，把书往床下一扔，抖着手拿起来了之前的那本正课。还好，妈妈没发现，还夸我很用功。不知妈妈知道实情会怎样呢！
虽然妈妈不让我看闲书，但我就是喜欢看。书！是不分贵贱的，只要包含了作者的呕心沥血的创作，那都是值得看到！
小学五年级作文 篇9
暑期补习已有半个月了，在这丰富多彩的的半个月的补习生活里，我学到了很多的知识。也懂得了许多做人的道理，单元测试过后，老师决定去同学家与家长沟通，以便更有利于我们的成长。
老师首先来我家，我听了很高兴也把这个好消息告诉了妈妈。可是连续两天没有等到老师的来访，说是因为没有找到家，我很失望。 又是一天的放学后，我正在与小伙伴打乒乓球，老师师奇迹般地找到了我，我感觉老师像是从天而降，老师来到我家，妈妈请老师坐在沙发上，我赶忙把倒好的茶递给老师喝，电脑迷——爸爸也放下手中的电脑出来与老师热情的打招呼。
我真切的感受到爸爸妈妈对我学习情况的关注和对老师的尊敬。爸爸妈妈与老师亲热地交谈着，我在一边洗耳恭听，老师亲切地说：“你这次考试的成绩还不错，但不是最好的成绩，你刚进班时进步很大，可后来几天上课时与同桌讲小话影响了你的学习。”老师说的实实在在，一点也没有夸张，我真是愧对老师的悉心教导和父母的殷切希望，我下定决以后一定认真学习，遵守课堂秩序，争取在下一轮的考试中取得更优异的成绩。“你其实有很大的潜力，只要坚持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定会更上一层楼。”
老师真诚的望着我说。妈妈摸着我的头说：“我知道你是在朝着我们希望的方向在努力，我对你有信心…………”望着美丽的身影消失在夜幕中，我豁然开朗，我看到了自己的缺点，也明白了自己应该朝什么方面发展，老师和父母的话回荡在我的耳边，也铭刻在我的心里，它将时刻提醒我朝着理想的目标更上一层楼。
