五年级写行动的经典优秀作文

2021-10-17 02:04:32
五年级写行动的经典优秀作文

五年级写行动的经典优秀作文

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范文一:特殊的光盘行动(五年级作文)

每次周末我们回爷爷家,爷爷总是很高兴,会做一大桌子的菜。但是每次都剩很多菜,爷爷是个从艰苦年代走过来的人,特别节俭,剩菜总舍不得倒掉,热来热去的。很多次,吃完饭后,爸爸对爷爷说:“您不要太节俭了,现在这个年代富裕了,不用再省了,有些菜留太久了,都坏了,吃了对身体不好。”爷爷却摆摆手说没事,他顶得住。爸爸无奈,只能每次等爷爷进房间之后,再偷偷把剩菜倒掉。爷爷知道以后,骂爸爸太浪费,然后又喋喋不休地教训他:“你可别忘了我们以前是怎么省着走出来的”爷爷说的这些话,我都可以倒背如流了。

到底怎样才能既不伤爷爷的心,又让剩菜倒掉呢?我绞尽脑汁,终于想出了一个两全其美的办法:这天,吃过饭后,爸爸悄悄对我使了一个眼色,我笑了笑,连忙屁颠屁颠地跑到爷爷身边,指着那几盘旧得不能再旧的菜对爷爷说:“爷爷,这些旧菜您一下子也吃不完,我想打包回去吃!”“好啊,都带回去吧!”爷爷显得很高兴。我把剩菜都装进塑料袋里,和爷爷道别后,偷偷把剩菜倒在巷口的泔水桶里,才放心地回家去了。

后来爷爷似乎发现了什么,也许明白了我们的一片苦心,再也不做那么多菜,也不让我们打包剩菜了,这个特殊的“光盘行动”才就此结束。

范文二:“白手套”特别行动(五年级作文)

冬日的清晨,丝丝寒气袭来,记着今天我值日,便早早起床了。

急匆匆来到学校,同组的伙伴差不多也来了,我们放下书包,向清洁区奔去。我们的学校紧挨着市场,校门外的那一块包干区成了“是非之地”,每天都有从市场上飘过来的塑料袋、包装纸。零下两度的天气,草坪早已冻得硬硬的,特别是前一天晚上飘来的垃圾也被冻住了,死死地贴在冻泥上,我用力撕扯着,一张、两张,我的手冻得瑟瑟发抖,寒风刺骨,像针一样穿透心灵,再看我的好伙伴谈文,平时干起活来可是有模有样,这会儿也和我差不多,全然没有了往日干活时的灵活。

这时,班主任施老师走了过来说:“孩子们,天很冷,辛苦你们了。捡完了,快点回教室。”终于打扫完清洁区,回头望了望那块干净的草坪,我们飞奔回教室。

第二天早上,我又一如既往地早起,但天气丝毫没有一点回暖的迹象。当我来到教室时,施老师已经在了,她看见我来了,便从她的包里拿出一沓白纱手套,笑吟吟地递给我,亲切地说:“黄熠枫,待会儿带上,这样捡垃圾可以方便些。”听着施老师的话,我想:细心的施老师为我们想得真周到。我的脑海里不禁浮现出了施老师平时关心我们的一幕幕,身上的寒意不觉少了许多。

同学们陆陆续续来了,我们一组六个人纷纷戴上了白纱手套,丝丝暖意袭上心头,我们下楼向校门外奔去。

太阳升起来了,冬日的暖阳照在身上,我们沐浴着金色的阳光。瞧,“白手套”们干得可欢啦!

范文三:创国卫行动(五年级作文)

卫生是健康的保证,是文明的标志,是人们生活必须做到的事。然而,在这个科技发达的21世纪,卫生却越来越差。

记得一个明媚的下午,我来到了一座山上游玩。那绿树成荫,一棵棵苍翠挺拔的大树傲然挺立着,像昂首挺胸的卫士。小草绿得新鲜,在微风下轻轻地摇曳着,跳着《春之声圆舞曲》。如果什么也不做,单单静站着,还可以闻到植物的清香。这一切令我心情愉快,可没想到,接下来的事却令我深思。

走了许久,远远看到了一个亭子,我跑过去坐下,眼前的情景却叫我大吃一惊:在亭子后面的一片草地上,布满了花花绿绿的垃圾:有的是五花八门的薯片袋子、纸盒;有的是花花绿绿的水果皮、核,不少已经腐烂;有的'是大大小小的饮料瓶,有些已经有一半埋在土里。

亭子旁边就有垃圾桶。为什么不扔在那呢?望着远处的“垃圾场”,我感到又生气又不解。虽然你们扔的只是一个袋子、一个塑料瓶,可是,有些垃圾在地下几十年也降解不了。这会给环境造成多大伤害!

在此时此刻起,记住垃圾不落地,平阳更美丽。只要人人都来维护这份整洁,那么,天将更蓝,草将更绿,空气将更新鲜!

范文四:护书行动(五年级作文)

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基说的。

自从我记事开始,妈妈就给我读故事书,当我认字后,就每天自己读一页。以后的每一天,我从幼儿园回来的时候,都会有一本绘图故事书等着我。再大一点,我告别了小孩子看的书,开始看《小王子》、《绿野仙踪》等文字较多的书,虽然有一点深奥,但长大了自然就懂了。

我有四个妹妹,我看的书她们也正好能看,在我八岁生日那天,妈妈发现了我珍藏的绘图故事书,要送给妹妹,可被我抢了下来,快步跑到了房间里,藏在了被窝下面。我想:这是我的书,为什么要送给她呢?我越想越生气,越想越难过。这时,妈妈大喊道:“曹梓奕,快把书拿过来!”妈妈很生气,我自然也害怕了,但又不想把书给妈妈,妈妈一把把被子拽到了一边,这下真的发火了,她又直接把书一把夺了过去,给了妹妹。

从那以后的几天,我又哭又闹,有时都自己跑去了妹妹家,一天也没消停过。妈妈终于把电话打给了姨妈,yes!太好了!姨妈说:“反正我给她读完了,就还给你吧。”妈妈看我终于不再闹腾,无奈地笑了。

从这件事开始,我的书再也不会让妈妈找到了。

范文五:河小二在行动(五年级作文)

水是生产之基,生态之要,生命之源。治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,“五水共治”是浙江省政府近年来推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。彩虹城小学501中队“七色光”小队积极响应号召,争当“河小二”,访查我们身边的河流永久河,为“五水共治”尽绵薄之力。

永久河是横穿杭州滨江西部的一条主河道,位于江南大道南侧、时代大道西侧,与北塘河相连,全长4·74公里,平均河宽20米。许多年前,这里还是一片田埂地,永久河是当地人的生活、农作用水之源。随着滨江区城市建设飞速发展,这里已经成了一条萦绕城市之中的内河。

这天,我们从学校出发,步行到江南大道南面的永久河边,沿着岸边西行,观察河水,探究水质,向人们宣传和倡议:从我做起,从小事做起,保护河流。

永久河两岸,绿荫如云。大家观察到河水有些浑浊,能见度大约为40厘米左右,河面漂浮着落叶,河边有几个男子在钓鱼。忽然空气中传来一阵异味,沿着河边仔细巡查,小伙伴们发现河流南岸的联庄生活区地块,有根直径20公分左右的排污管正在哗啦啦地往外喷水,肉眼观察到这水浑浊、泛着白沫,还散发着臭味,流进了永久河,原本还算清澈的河水被冲入一注浊流,并瞬间被河水所稀释。大家开始七嘴八舌地讨论,原本应该美丽的河流为何变了样?经过对附近环境的观察,发现了河道南岸为居民生活区和工厂企业,显然是生活废水和生产废水被排放进河道。大家还发现在居民生活区的河道边,随意堆积着生活垃圾,一股恶臭扑鼻而来。垃圾堆渗出来的污水蜿蜒着流入河中。有队员说:“生活垃圾不及时清理,时间长了,对河道影响太大了。”“对,对!”大家连连点头。

我们用试纸分别对两个河段的水样进行了pH值测试,两个河段的水质均显示为pH6·5,呈偏酸性。基本符合国家新的《生活饮用水卫生标准》。

我们分析:钓鱼破坏生态平衡、乱扔垃圾、排脏水是河水污染的原因。因而觉得必要时要投放鱼苗,及时处理落叶之类的垃圾,种植能够净化水质的植物。并且通过宣传,发动大家都加入到“五水共治”活动中来。

我们拿出打印好的倡议书,由队长朱紫陌同学带领大家礼貌地向路人宣传爱护水资源,保护水资源的重要性,提倡每个人争当“河小二”,为“五水共治”作出贡献。行人们对我们这群“彩虹城小学河小二”表示了赞赏。

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