【必备】长城五年级作文三篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的长城五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
长城五年级作文 篇1
那个灿烂的笑容，我永远也忘不了。
暑假时，爸爸妈妈带我去北京旅游，当然少不了爬长城。当遇到一个长长的下坡时，我像一头脱缰的野马，撒开了的双脚在滑梯般的下坡道上狂奔。“该回去了！小心等会儿走丢了！”一个声音在提醒我。哦，是该回去了！我想着该回头走了！可是我突然发觉，我根本停不下来！一股力量迫使我的身体往前倾，而打滑的城墙似乎在警告我：只要你敢停下来，我就让你顺着这儿滚下去！
天啊！我就像童话里穿着被巫婆施了魔法的红鞋的女孩，不能控制自己的脚！“停下来！停下来！”我心里只有这个强烈的愿望了！“谁来帮我？谁来帮我！”一个个旅客喜笑颜开，自顾自地说着笑着，欣赏着风景——根本没有人来注意我！
就在我几乎绝望的时刻，突然——一双手紧紧地攫住了我，抓得那么紧，让我有些痛，不由地愣了一下，但马上又欣喜若狂起来——我终于停下来了！“是谁帮了我呢？”我满怀感激的转过头去，又是一愣——竟然是一个金发碧眼的老外！面对这个奇特的恩人，我不免有些拘束起来。但这位三四十岁的老外叔叔突然咧开嘴笑了，虽然那满脸的大胡子又多又密，却遮挡不住那阳光般灿烂的笑容。
这个笑容多么温暖啊！这么真诚少见的笑容让我有些惊异，我一下子呆了，时间，似乎在那一刻凝固了。那种真诚像阳光一般直射我的心灵，有一种暖暖的感觉。
回到成都，每每想到那个笑容，我都会被那种来自异国的真诚震撼一次，被那种灿烂的笑容温暖一次。谢谢您，外国叔叔！
长城五年级作文 篇2
在语文课上，老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字，我心里乐开了花，因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙，有的同学说可能是用成语说个故事，还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错！大错特错！”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语，这是第一条活动规则；第二条活动规则是：不能重复说一个数字成语；第三条规则是：如果违反上面两条规定，罚出场外。”
我的`心情非常激动。因为我想和同学们一争高低，真想快点开赛呀！我开始回忆起数字成语，哈哈，多得数都数不清，我赢定了！
活动开始了，第一个说成语的同学是白靖杨：“万紫千红”，陈孝东接着说：“一马当先”。该我了，“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了，我轻松自如地说：“形态万千”……“停！”张老师笑着夸道：“这一段长城修得真好，没有一块烂砖！”
下一轮活动又开始了！刚开始还挺流畅，可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外，好像并不在乎。……哈哈！陈孝东也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上讲台，脸和耳朵都被羞得通红，再加上同学们的嘲笑，我看他的样子，就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在，已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候，脑子里的数字成语全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫，立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦，因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖！我虽然表面上看起来并不在乎，还嬉皮笑脸的，可心里却很伤心，恨不得挖个地缝钻进去，一直在默默发誓：下一次我一定要得冠军！
通过这个有意义的活动，我积累和巩固了许多成语，今后还可以应用到作文里呢。
长城五年级作文 篇3
人人都喜欢旅游，当然，我也不例外。看看我家墙上“大公鸡”身上钉的图钉，你就知道我去了什么地方，有“北国冰城”哈尔滨、“东方之珠”香港、“最美海湾”青岛……但让我最念念不忘的还是北京的长城！
暑假里，我和爸爸妈妈坐车来到了举世闻名的长城。透过车窗，我远远就望见那连绵不断的高山和蜿蜒曲折的长城，兴奋、激动的感觉油然而生，哇！真正的长城比我想象的还要雄伟壮观。
不到长城非好汉，看来这次我得当回“女汉子”了，我和爸爸开始爬长城比赛。比赛开始，我三步并作两步地向上爬着，一手扶着城墙，一手拿着相机，没一会儿就热得满头大汗，累得喘不过气来，原来“女汉子”不是那么容易当的。回头看看，咦？不知什么时候身边挤满了游客，有戴着统一帽子的旅行团，驻足停留拍照的老外，还有拄着拐杖缓慢挪动的老太太……这么多人都来争当“好汉”呀！
顺着台阶继续爬，不知不觉我们就登上了最高处，虽然汗流浃背，但此时的我站在城墙上，已经顾不得了，我迫不及待拿起相机不停地拍照，镜头里的长城是多么的雄伟壮丽，它宛如一条巨龙似的飞舞着！
中国，伟大的民族，我为你有这样的奇迹感到自豪！
