五年级爱国作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级爱国作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级爱国作文 篇1
祖国在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。
屈原，名平，字原，出身于楚国贵族。后来楚齐联合，攻打秦国。后来屈原受到迫害，放逐于江南。虽有心报国，却无力回天。最后投江自杀。匈奴人为了逼迫苏武投降，把他幽禁起来，他饥渇难忍，吃雪为生。钱学森历艰千辛万苦,才终于回到祖国的怀抱。
事事证明，人民要有一个爱国的心，宁死也不屈服，才能流芳百世。你觉得中国人丢脸吗？可我觉得中国人光荣。应该像吉鸿昌一样，为了维护尊严，找一块木牌，写上：‘‘我是中国人。’’
让我们“为国争光，义不容辞。”让我们爱护国家，热爱国家，保护国家。
让我们的国家强大起来。让我们为国争光吧。
五年级爱国作文 篇2
在这个花果飘香、春花秋月、雁过留声的季节里，我们迎来了祖国六十一岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！
啊！
黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！
五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
走过57年的风风雨雨，经过54年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的.东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！
同学们，让我们一起努力吧！让这个礼仪之邦变得更好吧！我爱我的祖国！
五年级爱国作文 篇3
或许60年前的天也这般的干净、这般的晴朗、这般的明澈，只不过多了一份执着，一份弥漫在硝烟中的执着。明澈的天曾一度被硝烟笼罩，那执着的人也是。冲破硝烟的最终还是那执着的心。。。。。。
浓烈的硝烟随风而去，南京的天明亮了，南京人民的心也明亮了!
我无法想象，60年前那具有浓烈历史性的一幕，这倒不是我的想象力不够，而是我不想用那充斥着虚幻色彩的想象去幻想、去破坏那庄严的一刻，那给予人的震撼来源于岁月，而岁月给予我们的震撼又源于那些英雄。
人们常说，无论是任何事都会随着时间的摩擦而减少它在人们心中所引起的震撼，但南京的解放是个例外，它给予人的震撼并没有因为时间而遗失在时间的长河上，它的震撼在各代人心中日益增强，直至不断的壮大。
我这一代或许真的与南京解放的时间相隔太久，可半个多世纪的岁月摩擦并没有减少它在我心中的震撼与影响。
时间的长久并不重要，重要的是它的精神的传递，每当我一次次去倾听那悲壮的历史，心中便会掀起那万丈波澜，那不仅仅是心灵上的更是精神上的。那时，无论是身体上还是精神上的痛都难以忍受，我不知道英雄们如何去忍受，如何去接受的，只有这些英雄才有资格去与茨威格笔下的斯科特一行人相提并论。
时间的关系造就了我们这群娇子，但是我们心中的爱国之情不会娇，它依然壮烈而又澎湃。战士们那含泪的诉说令我凄然泪下，但在我们的心中更多的则是为祖国而骄傲，这种强烈的民族情感在这一瞬间毫无保留的迸发出来，不带任何的虚假，这不允许虚假。
英雄们将一个个在敌人眼中甚至在我们眼中的不可能变成了可能，这不是奇迹，而是由强烈的爱国情感创造出来的!
真的，岁月给予我们的震撼真的十分巨大，可我们更要明白，光荣的岁月是由英雄们殷红的鲜血组成的!
五年级爱国作文 篇4
“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
——陆游《示儿》
忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地，统一中国，一腔爱国热血倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡，但收复中原的信念至死不渝，包报国之情至老不衰。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，这是一种怎样的爱国之情！
“就北宋，匹夫有责”文天祥不顾自身安危，经历千辛万苦，为救国戈策马，洒尽心血。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”中国历史上，有多少像文天祥，陆游那样的志士仁人，他们的爱国精神时刻激励着后人。
啊！我们伟大的祖国，每当你遇到险风大浪，你的儿女总是挺身而出，把自己的鲜血和生命献给你。英雄们大无畏的举动不正是他们心中“天下兴亡，匹夫有责”的信念的最好体现吗？
我们是中华的儿女，我们是英雄的后代，我们是祖国的希望，我们是时代的未来。我们爱国不仅仅要停留在口头，我们要像无数舍生忘死的民族英雄那样，吧“天下兴亡。匹夫有责”作为自己毕生的誓言，为振兴中华而英勇奋斗。
