写老师的五年级作文450字
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范文一:我的老师
老师是点亮人生道路的一盏明灯,是照亮人生道路的一缕阳光,是驶向成功道路的一只小船。
蔡老师是我的语文老师,她是一个非常有个性的老师,常常有出人意料的举动。
蔡老师有时候很“坏”。记得有一次语文课,她一进门就直接在黑板上布置作业,同学们都一脸疑惑地拿出笔记本记作业。可当老师写下四篇作文时,我们气得脸都绿了,这算哪门子老师?老师真坏啊!可老师只瞥了我们一眼,就继续写第三项作业,没想到老师直接来了个“反转”:以上作业都是假的。原来,老师为了锻炼我们的心理描写,才会演这一出。老师可真“坏”啊!
蔡老师有时候很幽默。记得有一次讲评作文,蔡老师竟然用白话讲评,弄得大家笑得合不拢嘴,就连平时上课喜欢睡觉的同学也哈哈大笑。课后,有些同学去问老师原因,原来菜老师是为了吸引我们的注意力,才会用白话讲课。蔡老师可真幽默啊!
蔡老师有时候很认真。记得有一次我去办公室报告,没想到她却让我在门口等一等。我就在门口站着,看着蔡老师认真地批改作业,有时划掉这一段,有时加上那一句,就连同学的作文本皱了,她都帮着压一压,直到改完才叫我进去。老师可真认真啊!
明灯指点迷津,阳光温暖我心,小船带着我驶向成功的彼岸,老师的个性感染着我们,她真是我的好老师!
范文二:老师我想对您说
老师,有一件事我一直憋在心里,感觉忐忑不安。今天,我一定要告诉你事情的真相。
那是一个星期五的上午,您把英语听写本发下来了,并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了,我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇!一个大大的100分批在我的作业本上,我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼,突然发现我少写了一句,您竟没有改出来。同桌偷懒说:“哎,我们自己检查吧!”我暗自庆幸,这样您就不会知道我有错了。
几分钟过后,您回到教室。您问:“有没有发现错误啊?有错误的请举手!”全班好几个人举了手,而我的内心仍在挣扎着。如果举手,一个100分又没有了,如果不举手,那又不诚实。我想了又想,决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查,又查出了我的错误,会很生气。但您并没有这样做。放学了,我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上,寒冷的风吹到我的脸颊上,如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下,被行人踩在脚下,发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉,我的心也在狂跳不止,久久不能平复。
老师,这是我第一次撒谎,也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误,您可以原谅我吗?
范文三:老师对不起
老师,有一件事情像一块大石头压在我的心上。还记得去年数学考完试,您抱着一大堆考试卷进了教室,“本次考试,满分只有一个同学,她就是周芷涵同学!”
教室里顿时掌声雷鸣,我不敢相信自己的耳朵,我果然考了100分?耶!我差点叫了出来,我再瞟了一眼对手龚金铭:哇哈哈,他正对着他的99。5发呆呢!正当我高兴之时,您已经开始讲题目了,我赶紧敲了一下脑瓜子,这才把我拉回现实中来。
当您请龚金铭来讲解最难的应用题时,他居然算得和我不一样!怎么可能,您给我俩都打了一个又红又大的“”。正当我疑惑时,他讲完了,您示意他讲得很清楚,让他坐下。我赶紧操起一支笔从新演算,越算越紧张,额角冒出了小小的汗珠哎呀!完蛋了,完蛋了,我居然写错了!妈呀!呜呜心中两种声音使劲儿地拽着我,让我头痛欲裂。“一定要100分,第一名,不能说,万万不可!”“诚实可贵,这无形的财富可重要了,一定要说出去,说出去!”我心里像打翻了五味瓶,不说吧怎么对得起胸前的红领巾和膀子上的三道杠?说吧,不光第一名的“宝座”拱手相让,94分的烂成绩肯定无缘前十呀!
正当我犹豫不决、十分矛盾的时候,救命稻草下课铃终于响了。这块压在我心上的大石头,令我喘不过气来,原来说谎的滋味儿比吃黄连还苦呀。今天,我把这件事情告诉您,您还能原谅我吗?
范文四:老师的眼睛
我的数学老师姓翟,她有一双神奇的眼睛,时而温柔,时而严厉,时而慈祥,她的眼睛会说话。
记得四年级时,我第一次当课代表,翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室,由于赶着要上课,上楼梯时我不小心绊了一下,慌乱之中作业本散了一地,正当我惊慌失措的时候,翟老师面带微笑,用温柔的眼神看着我,好像在说:“慢慢来,我相信你会做好的!”看着她亲切的眼神,我的.心慢慢平静下来,迅速收好作业交到办公室。从那以后,我心里有了莫名的勇气,课代表工作也更加得心应手。
还有一次,我在上课时开小差,心想:“中午外婆要给我做十三香龙虾了,好想现在就吃呀!”这时,翟老师发现了我的眼神正在游离,停了一下,用嗔怪的眼神看着我,好像在说:“现在是上课,不能分心哦!”我连忙打消想吃龙虾的念头,专心致志地听讲。
让我印象最深刻的是期末考试时,答题一结束,我便开始东张西望,翟老师轻轻一扭头发现了我,用严厉的眼神盯着我,好像在说:“考试要认真、细致,做完题不要东张西望,一道一道检查,以防答错、漏做。”于是我赶紧低头,仔细检查,果然我发现了错误并及时改正过来,取得了一百分的好成绩。当公布成绩时,翟老师用赞许的眼神看着我,好像在说:“考的不错!千万不要骄傲哦!”
老师的眼睛就像一双明灯,指引着我前进的方向。
范文五:老师的眼睛会说话
老师的眼睛是多功能的,它会说话,不信我就带你去看一看吧!
老师的眼睛有时候是生气的。一天上课的铃声响了,同学们并没有把铃声当一回事,都在那里吵吵,有的还离开座位到别人的座位上去玩。过了一会儿,老师来了,他看见同学们这个样子,眼睛里好像喷出火一样的,脸上也非常的红,看样子非常的生气。有几位同学看见老师这样生气,一溜烟的就跑到了座位上,别的同学看见那几位同学这样做,便看了看讲台,发现老师来了也跑到了座位上,最后等所有的同学都坐好了,老师的火还没有消,而是更生气了。老师的眼睛就像是在说:“你们这些人,上课了还不知道坐好,以后不许再这样了!”这一节课老师的眼睛里一直冒着火花。
老师的眼睛有时候也是温柔的。星期一,上课的铃声又一次响了,同学们坐的整整齐齐,鸦雀无声,一根针掉在地上都能听的见。老师来了,他大步流星地走来,边走边朝着我们笑着,眼睛眯成一道线。眼角上皱纹更加的深了,像一道道的河沿。我们想老师今天怎么有点不对劲呀,怎么那么的温柔啊?是不是因为我们昨天背诵的非常好呀?是不是我们今天表现的非常好啊?老师平常不是都很严厉的吗?老师的眼睛这时仿佛在说:“我一定要好好表扬你们!”
这就是眼睛会说话的老师,怎么样?是不是很奇怪呢?
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